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00450教育评估和督导
20世纪80年代中期,我国以推行()为契机,按政事分开的原则调整了学校与政府的关系,扩大了学校办学的自主权。A、地方负责B、分级管理C、教育督导D、校长负责制
20世纪80年代中期,我国以推行()为契机,按政事分开的原则调整了学校与政府的关系,扩大了学校办学的自主权。A、地方负责B、分级管理C、教育督导D、校长负责制
题目
20世纪80年代中期,我国以推行()为契机,按政事分开的原则调整了学校与政府的关系,扩大了学校办学的自主权。
A、地方负责
B、分级管理
C、教育督导
D、校长负责制
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D
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