下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。A、对幼儿消极的社会性行为不闻不问B、与幼儿建立个人关系C、与幼儿经常性的平等交谈D、参与幼儿的活动

下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。