更多“按劳分配的内容和要求是什么?”相关问题
  • 第1题:

    维护与尊重伤病员权益的内容和要求是什么?


    正确答案: 第一条为切实尊重和维护病人的合法权益,主动为病人提供规范、便捷、满意的服务,逐步构建和谐医患关系,依据卫生部医院管理年相关规定,制定本制度。
    第二条病人的合法权益主要包括病人的人格尊重权、知情同意权、选择权和参与权、保密权和隐私权。
    第三条尊重和维护病人的合法权益制度由党委、行政牵头组织,医务、护理、门诊、财务、纠风具体组织实施。
    第四条维护和尊重病人人格尊重权的具体措施:
    (一)病人的人格尊重权是指病人在接受医疗服务时,不能因年龄、病种、社会地位、经济状况等因素受到歧视或不公正待遇,病人享有受到尊重的权利。
    (二)医务人员应当着装整洁、仪表端庄、文明用语,热情接待每一位病人,做到病人来有迎声,走有送声。
    (三)医务人员应帮助患者在就医过程中尽快地找到相应的科室。医院应有比较明确的医院诊治部门指南、就医流程说明和强有力的导医咨询服务和多媒体查询系统。
    (四)医务人员在为病人进行治疗操作和护理时,动作要轻柔,态度要和蔼,操作前要向病人解释,操作中要使用安慰或鼓励性的语言,操作后要感谢病人的配合。
    (五)医务人员除关心病人的病痛外,还应关心病人作为人在疾病以外的基本需要,如体面、尊重和沟通。
    (六)医务人员应当合理检查、合理治疗、合理用药,切忌增加病人负担,同时要恪守医德,严禁对病人吃、拿、卡、要。
    第五条维护和尊重病人知情同意权的具体措施:
    (一)病人的知情同意权包括了解权、被告知权、选择权、拒绝权和同意权等。患者对自己的病情、医疗费用、医师诊断、即将接受的治疗及其效果有权知道全部真实情况,并有权决定是否同意医师提出的手术及术式、特殊检查、使用贵重药品或其他特殊治疗的建议。
    (二)医务人员应当尊重患者对自己的病情、诊断、治疗的知情权利。医务人员应当如实向患者或者其家属介绍病情,包括患者所患疾病的诊断、治疗和预后。
    (三)医务人员应当向病人讲明治疗其疾病的方法和效果,讲明除此治疗方法以外的治疗方案和不治疗的后果。
    (四)医务人员应向病人详细解释准备为其施行手术、检查或治疗的程序和步骤及这些程序的益处和危险性,是否有其它方法替代。
    (五)医务人员应让病人知道其正在使用的药物名称、剂量、服用方法、效用及可能产生的副作用。同时变更药物时应征得病人的同意。
    (六)病人有权获得有关自己病况的资料。病人需要复印或者复制本人病历资料的,医院应根据《医疗机构病历管理规定》执行。
    (七)医务人员应当向病人提供有关医疗服务收费的资料。如费用清单,病人如对收费有疑问,医务人员应向病人详细解释。
    (八)医务人员应向病人宣传医保知识和办理医保手续的有关注意事项。
    第六条维护和尊重病人选择权和参与权的具体措施:
    (一)病人的选择权包括选择医院的权利、选择医生的权利以及选择医疗方案的权利等等,在病人完全清醒并能自主作出判断的时候,这些权利就应该充分得到尊重,在病人不能行使这些权利的时候,医务人员也应该征求家属的意见。
    (二)各科室应制作比较醒目的医生、护士介绍栏,尽量比较详尽的介绍各级医护人员的情况,同时坚持和完善病人选择医生、选择护士制度,使病人来院就医时能得到他们认为最满意的医护人员为自己服务。
    (三)医务人员应帮助患者在来院就医时尽量了解自己的病情、治疗方案和原理以及预后状况等。
    (四)病人有权根据自己对疾病的认知理解,比较诊治方案的优劣,权衡诊治效果的利弊,自主决定是否接受某项医学决策,尤其是对有伤害、有风险的医学决策作出自主选择。
    (五)医务人员应向病人宣传医学科学知识,作好健康宣教。
    第七条维护和尊重病人保密权和隐私权的具体措施:
    (一)病人在诊治过程中透露的所有资料,医护人员都应予以保密,未经病者同意不能向第三者披露。在特殊情形下,若医生怀疑病人涉非法活动,亦可将病人资料向有关当局透露。
    (二)病人的隐私权是指病人享有不公开自己病情、家族史、接触史、身体隐蔽部位、异常生理特征等个人生活秘密和自由的权利,医院及其工作人员不得非法泄露。
    (三)医务人员在执业活动中,应当关心、爱护、尊重病人,保护患者的隐私。
    (四)一般情况下,医务人员应实事求是地向病人解释病情和治疗情况,因病人有知道自己病情的权利,但要根据具体的情况或直言相告,或委婉表达。因实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的,应当将有关情况通知患者家属。
    (五)医务人员必须尊重病人的隐私权利,替病人保密,病人不愿陈述的内容不要追问,要以减少病人的精神压力为原则。

  • 第2题:

    按劳分配与商品经济的关系是()

    • A、商品经济决定实行按劳分配的客观必然性
    • B、按劳分配实质上是按劳动力价值分配
    • C、按劳分配通过商品货币形式实现
    • D、市场机制改变了按劳分配的基本内容

    正确答案:C

  • 第3题:

    用户安全宣传的内容和要求是什么?


    正确答案: 各项目公司要编印安全用气宣传手册,向用户进行安全用气宣传,并要求用户遵守下列规定:
    (1)正确使用天然气设施和天然气用具,严禁使用不合格的或已达到报废年限的天然气设施和天然气用具。(2)不得擅自改动天然气管线和私自拆除、改装、迁移、安装燃气设施和燃气用具。
    (3)在安装燃气计量仪表、阀门及气化器等设施的专用房内不用气房间内不得有人居住、不得堆放杂物等。(4)严禁使用明火检查燃气泄漏;
    (5)当发现室内天然气设施或天然气用具异常,天然气泄漏、意外停气时,应在安全地方切断电源,立即关闭阀门,开窗通风,严禁动用明火,启闭电器开关等,并应及时向燃气供单位报修,严禁在漏气现场打电话报警;
    (6)连接燃气用具的胶管要定期更换,严禁使用过期胶管;胶管应安装牵固,不得超长。
    (7)应协助燃气供应单位对燃气设施进行检查、维护和抢修;
    (8)正常情况下,严禁用户开启或关闭燃气管道上的公用阀门;
    (9)告知抢修电话及相关服务电话。
    (10)应向用户宣传使用可燃气体浓度报警器。

  • 第4题:

    简述按劳分配的客观必然性,内容、性质和作用。


    正确答案: ①实行按劳分配必然性有三:
    A.生产资料公有制是实行按劳分配的经济前提。
    B.旧的社会分工存在和劳动还没有成为生活第一需要,而仅是个人谋生的手段,这是实行按劳分配直接原因。
    C.实行按劳分配的根本上条件是由生产力发展水平决定的。
    ②按劳分配的内容:凡是有劳动能力的人都必须以参加劳动作为获取消费品的前提条件。在劳动者个人分配之前,社会要从社会总产品扣除用于社会和劳动者共同需要部分。社会以劳动作为分配个人消费品的尺度。
    ③按劳分配是社会主义的分配原则,它体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系,是对一切剥削制度的否定。
    ④按劳分配有利于调动劳动者的积极性、创造性,巩固和发展公有制、消灭剥削,促进和推动社会生产力的发展。

  • 第5题:

    社会主义社会实行按劳分配为什么具有客观必然性?(按劳分配的客观必然性是什么?)


    正确答案: 第一,社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的经济前提。
    第二,旧的社会分工的存在和劳动还没有成为生活的第一需要,而仅仅是个人谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。
    第三,实行按劳分配的根本条件是由生产力发展水平决定的。

  • 第6题:

    简述按劳分配理论的主要内容。


    正确答案:(1)社会主义工资仍以按劳分配为原则,但要借助于商品、货币、价值、市场等范畴来施行
    (2)企业是独立的经济实体,工资分配应以企业为单位,企业有工资决定与分配的自主权
    (3)劳动者个人工资水平由企业的有效劳动与个人劳动贡献双重因素决定
    (4)工资水平取决于劳动力市场的供求状况与经济效益
    (5)建立工资谈判机制,工资水平及其增长以及工资构成等由劳动力市场主体双方谈判决定

  • 第7题:

    建筑电气安装工程的隐检记录的内容和要求是什么?


    正确答案: (1)暗配管路。包括埋地、墙内、板孔内、密封桥架内、板缝内及混凝土内等:
    内容:位置、规格、标高、弯头、接头、跨接地线的焊接、防腐、管盒固定、管口处理等(填表时写出具体内容)。
    (2)利用结构钢筋做避雷引下线、暗敷避雷引下线:
    内容:材质、规格、型号、焊接情况及相对位置等。
    要求:除应办理隐检手续外,还应附以平面图、剖面图及文字说明书。
    (3)接地体的埋设与焊接:
    内容:位置、埋深、材质、规格、焊接情况、土壤处理、防腐情况等。
    要求:内容应具体,如焊接应写出搭接长度、焊面、焊接质量,防腐应写出防腐材料的种类、遍数等,还应附以“电气接地装置平面图”。
    (4)不能进入的吊顶内管路敷设:
    要求:在封顶前做好隐检。
    内容:位置、标高、材质、规格、固定方式方法及上、下层保护情况等。
    (5)防雷系统接闪器的安装:
    内容:材质、规格、绑扎、焊接等。
    要求:暗敷接闪器必须有可靠的电气通路,钢筋接头应进行焊接,并应写清搭接倍数及焊接情况;明敷接闪器的钢筋接头应进行双面焊接,并应做好防腐处理,附件须齐全;避雷针的拉线不得小于Φ6直径,拉环预埋可靠。

  • 第8题:

    班级常规管理的基本内容和要求是什么?


    正确答案:(1)组织纪律管理。
    (2)环境与卫生管理。
    (3)文档管理。
    (4)工作计划和总结。

  • 第9题:

    问答题
    同一律内容和要求是什么?

    正确答案: 同一律的基本内容是在同一思维过程中,每一思想都与其自身保持同一。普通逻辑所说的“同一思维过程”,是指同一时间,同一关系,同一思维对象三个方面的“三同一”的思维过程。
    同一律的公式:A是A.“A”表示任何一个思想,它可以是概念,也可以是判断。
    同一律的要求是:在同一思维过程中,每一思想A必须保持自我的同一性和确定性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述按劳分配的客观必然性,内容、性质和作用。

    正确答案: ①实行按劳分配必然性有三:
    A.生产资料公有制是实行按劳分配的经济前提。
    B.旧的社会分工存在和劳动还没有成为生活第一需要,而仅是个人谋生的手段,这是实行按劳分配直接原因。
    C.实行按劳分配的根本上条件是由生产力发展水平决定的。
    ②按劳分配的内容:凡是有劳动能力的人都必须以参加劳动作为获取消费品的前提条件。在劳动者个人分配之前,社会要从社会总产品扣除用于社会和劳动者共同需要部分。社会以劳动作为分配个人消费品的尺度。
    ③按劳分配是社会主义的分配原则,它体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系,是对一切剥削制度的否定。
    ④按劳分配有利于调动劳动者的积极性、创造性,巩固和发展公有制、消灭剥削,促进和推动社会生产力的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    社会主义初级阶段为什么要实行以按劳分配为主体的多种分配方式?(社会主义初级阶段以按劳分配为主体的多种分配方式并存和按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性是什么?)

    正确答案: 这是由社会主义初级阶段的所有制结构、社会主义市场经济体制以及经营方式的特点决定的。
    第一,多种所有制并存决定多种分配方式并存。公有制的主体地位决定了按劳分配的主体地位。
    第二,社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式。
    第三,多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是说课?说课的内容和要求是什么?

    正确答案: 1、说课是在教师备课的基础上,由教授教师对同行或专家、领导系统地阐述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流、共同提高的目的。
    2、说课的基本内容包括:1说教材;2说学生;3说教法;4说过程;5说实验。
    3、课的要求有:
    1说课不是备课,不能按教案来说课,
    2说课不是讲课,教师不能把听说课的老师和专家、领导视为学生,如正常上课那样讲,
    3说课不是“背课”,也不是“读课”,要突出“说”字。既不能按教案一字不差地背出来,也不能按说课稿一字不差地读下来。一次成功的说课,一定是按自己的教学设计思路,有重点,有层次,有理有据。
    4注意发挥教师自身的教学个性和创新精神,为防止生搬硬套。
    5注意避免过于表现“理论依据”,脱离教材、学生、教师实际、空谈理论。
    6说课与评课结合。说课者固然要充分准备,听说课者也要作一定的准备,评课才有发言权,才能评到点子上,才能集思广益,相互交流,共同提高。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会主义初级阶段为什么要实行以按劳分配为主体的多种分配方式?(社会主义初级阶段以按劳分配为主体的多种分配方式并存和按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性是什么?)


    正确答案: 这是由社会主义初级阶段的所有制结构、社会主义市场经济体制以及经营方式的特点决定的。
    第一,多种所有制并存决定多种分配方式并存。公有制的主体地位决定了按劳分配的主体地位。
    第二,社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式。
    第三,多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件。

  • 第14题:

    同一律内容和要求是什么?


    正确答案: 同一律的基本内容是在同一思维过程中,每一思想都与其自身保持同一。普通逻辑所说的“同一思维过程”,是指同一时间,同一关系,同一思维对象三个方面的“三同一”的思维过程。
    同一律的公式:A是A.“A”表示任何一个思想,它可以是概念,也可以是判断。
    同一律的要求是:在同一思维过程中,每一思想A必须保持自我的同一性和确定性。

  • 第15题:

    下面内容为甲乙两位同学对我国实行按劳分配前提和原因的辩论,其中说法正确的是() ①我国现实的生产力状况是实行按劳分配的前提 ②生产资料公有制是实行按劳分配的前提 ③生产资料公有制是实行按劳分配的根本原因 ④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因

    • A、②④
    • B、③④
    • C、①②
    • D、①④

    正确答案:A

  • 第16题:

    按劳分配的主要内容和要求包括()。

    • A、全部社会产品都实行按劳分配
    • B、不劳动者不得食
    • C、以劳动作为分配个人消费品的尺度
    • D、承认劳动者在劳动和劳动报酬上的差别
    • E、允许一部分人依靠投资先富起来

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    性教育的内容和要求是什么?


    正确答案: 性教育主要包括下列内容:
    ①关于男、女生殖器的解剖、生理知识;
    ②关于性卫生保健知识;
    ③关于性心理的特征;
    ④关于性道德的教育;
    ⑤关于性病的防治;
    ⑥关于计划生育、优生优育知识。
    性教育应针对教育对象的年龄特点及实际需要,在教育内容上有所侧重和区别。对于大学生的性教育,应侧重于提高学生对性生理的正确理解,提高性保健、性心理和性道德水平,解除各种性困惑,增强正确对待性爱、婚姻、计划生育、的自觉性等方面下功夫。
    在进行性教育时,应符合以下要求:
    ①有明确的目的性、针对性;
    ②有严谨的科学性、知识性;
    ③坚持适时、适当、适度的原则;
    ④把性知识教育与性道德教育结合起来。

  • 第18题:

    断面测量内容和基本要求是什么?


    正确答案:断面测量的内容是测定河床各点的起点距(即距断面起点桩的水平距离)及其高程。对水上部分各点高程采用四等水准测量;水下部分则是测量各垂线水深并观读测深时的水位。

  • 第19题:

    ()和()是公务员工资构成的主体,是体现按劳分配原则的主要内容。


    正确答案:职务工资;级别工资

  • 第20题:

    起重机械的安全监理内容和要求是什么?


    正确答案: (1)对施工单位报送的起重机械安装方案、拆卸方案、群塔方案进行审查;
    (2)对施工单位上报的“使用登记”和“登记备案”资料进行审查,检查资料是否完整;
    (3)查验起重机械的装拆和运行人员的特种作业证件是否齐备、有效;
    (4)现场检查有无违规操作的情况。
    注:《北京市建筑起重机械安全监督管理规定》(京建施[2008]368号)第十六条(五)款将《建设工程施工现场安全资料管理规程》(DB11/383--2006)中表AQ—B2—2《施工现场起重机械拆装报审表》作废,以368号文附件2表替代。

  • 第21题:

    问答题
    断面测量内容和基本要求是什么?

    正确答案: 断面测量的内容是测定河床各点的起点距(即距断面起点桩的水平距离)及其高程。对水上部分各点高程采用四等水准测量;水下部分则是测量各垂线水深并观读测深时的水位。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    按劳分配的内容和要求是什么?

    正确答案: 按劳分配原则的主要内容是:
    第一,凡是有劳动能力的人,都必须以参加劳动作为获取消费品的前提条件。劳动者必须参加劳动,才有资格从劳动的总成果中获取应得的份额,不劳动者不得食。
    第二,实行按劳分配的物质对象不包括全部社会产品,只是其中的个人消费品。
    第三,社会以劳动作为分配个人消费品的尺度。按劳分配所依据的劳动,在质上是符合社会需要的、被社会所承认的劳动。
    按劳分配的内容说明,它体现了劳动者在分配领域中的平等关系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    社会主义社会实行按劳分配为什么具有客观必然性?(按劳分配的客观必然性是什么?)

    正确答案: 第一,社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的经济前提。
    第二,旧的社会分工的存在和劳动还没有成为生活的第一需要,而仅仅是个人谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。
    第三,实行按劳分配的根本条件是由生产力发展水平决定的。
    解析: 暂无解析