当一个用户进程想把刚刚形成的内存中的内容以文件形式长期保存,并且尽量不影响其他进程对这个文件的使用。那么在完成此项保存工作时,可以不被涉及的关于文件的操作是()
第1题:
( 35 )下列关于文件的叙述中错误的是( )。
A )使用 Append 方式打开文件时,文件指针被定位于文件尾
B )当以输入方式( Input )打开文件时,如果文件不存在,则建立一个新文件
C )顺序文件各记录的长度可以不同
D )随机文件打开后,既可以进行读操作,也可以进行写操作
第2题:
当用户申请打开一个文件时,操作系统将该文件的文件控制块保存在内存的____________表中。
第3题:
文件操作的一般步骤是()
A.打开文件-读/写文件-关闭文件
B.读/写文件-修改文件-关闭文件
C.读/写文件-打开文件-关闭文件
D.读文件-写文件-关闭文件
第4题:
A.打开文件,定义文件指针,读写文件,关闭文件
B.定义文件指针,读文件,写文件,关闭文件
C.定义文件指针,打开文件,读写文件,关闭文件
D.操作文件,定义文件指针,修改文件,关闭文件
第5题:
在UNIX系统中,若要使用文件则必需先打开文件,UNIX允许()
第6题:
在Photoshop中想重新保存一个文件,又不想覆盖原来的文件,可以执行下列()命令。
第7题:
若以“a+”方式打开一个已经存在的文件,则下列叙述中,正确的是()。
第8题:
在C语言程序中,对文件操作的一般步骤是()。
第9题:
以下关于文件的描述,错误的是()。
第10题:
二进制文件和文本文件的操作步骤都是“打开-操作-关闭”
open()打开文件之后,文件的内容并没有在内存中
open()只能打开一个已经存在的文件
文件读写之后,要调用close()才能确保文件被保存在磁盘中了
第11题:
文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件的末尾,可作添加和读操作
文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件的开头,可作重写和读操作
文件打开时,原有文件内容被删除,只可作写操作
以上各种叙述都不正确
第12题:
第13题:
若以“叶”方式打开一个己存在的文件,则下列叙述正确的是( )。
A.文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件末尾,可以进行添加或读操作
B.文件打开时,原有文件内容不被删除,只能进行读操作
C.文件打开时,原有文件内容被删除,只能进行写操作
D.以上3种说法都不正确
第14题:
下列关于文件的叙述中,错误的是 A.使用Append方式打开文件时,文件指针被定位于文件尾B.当以Input打开文件时,如果文件不存在,则自动建立一个新文件C.顺序文件的各个记录的长度可以不同D.随机文件打开后,既可以进行读操作,也可以进行写操作
第15题:
下列关于文件的叙述中,错误的是( )。
A.使用Append方式打开文件时,文件指针被定位于文件尾
B.当以Input打开文件时,如果文件不存在,则自动建立一个新文件
C.顺序文件的各个记录的长度可以不同
D.随机文件打开后,既可以进行读操作,也可以进行写操作
第16题:
属文档操作最基本的任务有(),编辑文件和保存文件。
第17题:
打开一个已有的Word文档,进行编辑后,执行“保存”操作,那么该文档()。
第18题:
在Word的编缉状态,打开了一个文档,进行“保存”操作后,该文档()。
第19题:
文件系统中,当用户进程打开一个文件时,操作系统将该文件的文件描述符保存在内存的()表中。
第20题:
C语言中对文件操作的一般步骤是()
第21题:
下列说法错误的是()。
第22题:
建立文件
打开文件
关闭文件
写文件
第23题:
每个进程最多同时打开15个文件
一个文件被多个进程以不同的路径名同时打开
一个进程以不同的打开方式多次打开同一个文件
一个文件被多个进程以相同的路径名同时打开
一个文件被多个进程多次打开时,对每一次打开都需在”系统打开文件”中占一个表项