实验室观察

题目

实验室观察

相似考题

1.( )多数是非结构式观察。A、实验室观察B、实地观察C、直接观察D、间接观察

2.在实验室中进行的观察研究属于 A.自然观察 B.结构化观察 C.参与观察 D.临床观察

3.根据是否参与被观察对象的活动，观察法可以分为（）A实验室观察B实地观察C结构式观察D非参与式观察E参与式观察

4.典型的非参与观察是()A、实验室观察B、实地观察C、结构式观察D、非结构式观察

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  • 第1题：

    实验室观察就是典型的（）

    A实验室观察

    B实地观察

    C结构式观察

    D非参与式观察


    D
    略

  • 第2题：

    非参与式观察又称为（）

    A实验室观察

    B实地观察

    C局内观察

    D局外观


    D
    略

  • 第3题：

    根据观察对象的不同，观察法可以分为（）

    A实验室观察

    B直接观察

    C结构式观察

    D间接观察

    E参与式观察


    B,D
    略

  • 第4题：

    实验室观察法


    正确答案:实验室观察法是在实验室中，在控制有关变量的情况下进行观察、获得材料的一种方法。在实验条件下，影响被试的有关条件受到控制，被试的言行等方面会产生相应的反应，这些反应也需经观察而被实验者感知到。实验室观察法服从于实验法的特点和要求，广义上属于教育实验法的范畴，但也可视为教育观察法的一种类型。

  • 第5题：

    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。

    • A、间接观察
    • B、直接观察
    • C、参与性观察
    • D、实验室观察

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    观察法具有哪两种形式（）。

    • A、参与观察和非参与观察
    • B、实验室观察和自然观察
    • C、自我观察和他人观察
    • D、个人观察和团体观察

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据观察者的角色不同，观察法可以分为（）。

    • A、实验室观察
    • B、实地观察
    • C、结构式观察
    • D、非参与式观察
    • E、参与式观察

    正确答案:D,E

  • 第8题：

    单选题
    实验室观察就是典型的（）
    A

    实验室观察

    B

    实地观察

    C

    结构式观察

    D

    非参与式观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    试述实验室观察与自然观察的区别。

    正确答案： （1）自然观察能系统地记录儿童的发展变化，获得相对客观的资料。其弱点在于需要花费较多的时间与精力，观察所得的资料一般是观察对象的外在行为与相关的现象，往往不能确定行为或现象之间的内在因果关系。这种观察较难克服观察者的主观倾向性，容易忽略观察对象的细节，
    （2）实验室观察在相对严密的控制下进行，能较好地克服由于观察者的主观选择而产生的误差。观察者往往会告诉研究对象该做什么，而不是应该怎么做。可以帮助观察者获得在幼儿园或其他教育环境中不容易观察到的事件。其缺点在于对环境条件的人为控制要求比较高，一般幼儿教育机构实施起来比较困难。实验室观察的生态效应较差，其研究结果的推广性也较差。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    参与式观察又称为（）
    A

    实验室观察

    B

    实地观察

    C

    局内观察

    D

    局外观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    兼具观察法和实验法优点的方法是（）
    A

    实地观察

    B

    参与观察

    C

    实验室实验

    D

    实验室观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    非参与式观察又称为（）。
    A

    实验室观察

    B

    实地观察

    C

    局内观察

    D

    局外观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    参与式观察又称为（）

    A实验室观察

    B实地观察

    C局内观察

    D局外观察


    C
    略

  • 第14题：

    从观察场所的不同，观察法可以分为（）

    A实验室观察

    B实地观察

    C结构式观察

    D非结构式观察

    E参与式观察


    A,B
    略

  • 第15题：

    试述实验室观察与自然观察的区别。


    正确答案: （1）自然观察能系统地记录儿童的发展变化，获得相对客观的资料。其弱点在于需要花费较多的时间与精力，观察所得的资料一般是观察对象的外在行为与相关的现象，往往不能确定行为或现象之间的内在因果关系。这种观察较难克服观察者的主观倾向性，容易忽略观察对象的细节，
    （2）实验室观察在相对严密的控制下进行，能较好地克服由于观察者的主观选择而产生的误差。观察者往往会告诉研究对象该做什么，而不是应该怎么做。可以帮助观察者获得在幼儿园或其他教育环境中不容易观察到的事件。其缺点在于对环境条件的人为控制要求比较高，一般幼儿教育机构实施起来比较困难。实验室观察的生态效应较差，其研究结果的推广性也较差。

  • 第16题：

    突破了人的生理局限，扩展了观察的深度和广度的观察类型是（）

    • A、实验室中的观察
    • B、直接观察
    • C、参与性观察

    正确答案:C

  • 第17题：

    兼具观察法和实验法优点的方法是（）

    • A、实地观察
    • B、参与观察
    • C、实验室实验
    • D、实验室观察

    正确答案:D

  • 第18题：

    常用的观察法有（）。

    • A、实验室观察
    • B、市场观察
    • C、直接观察
    • D、间接观察
    • E、仪器观察

    正确答案:C,E

  • 第19题：

    单选题
    非参与式观察又称为（）
    A

    实验室观察

    B

    实地观察

    C

    局内观察

    D

    局外观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    名词解释题
    实验室观察

    正确答案： 是在实验室进行的，在对观察的情景与条件进行严格控制的前提下，对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列属于间接观察的是（）
    A

    物质痕迹观察

    B

    行为标志观察

    C

    实验室观察

    D

    参与式观察

    E

    实地观察


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    常用的观察法有（）。
    A

    实验室观察

    B

    市场观察

    C

    直接观察

    D

    间接观察

    E

    仪器观察


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。
    A

    间接观察

    B

    直接观察

    C

    参与性观察

    D

    实验室观察


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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