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  • 第1题:

    按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。

    A、角色游戏

    B、表演游戏

    C、结构游戏

    D、规则游戏


    正确答案:B

  • 第2题:

    按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是(  )。

    A.表演游戏
    B.角色游戏
    C.结构游戏
    D.音乐游戏

    答案:A
    解析:
    表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。

  • 第3题:

    什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?
    1.表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导:
    (1)选择适合于儿童表演的作品
    (2)引起幼儿表演的兴趣
    (3)使幼儿自然生动地参加表演
    (4)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点

  • 第4题:

    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()

    • A、歌舞游戏与表演游戏
    • B、有主题游戏与无主题游戏
    • C、规则游戏与不规则游戏
    • D、听辨游戏与表演游戏

    正确答案:B

  • 第5题:

    按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()

    • A、娱乐游戏
    • B、角色游戏
    • C、表演游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:C

  • 第6题:

    表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。


    正确答案:桌面表演;影子戏;表演性

  • 第7题:

    按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()

    • A、表演游戏
    • B、角色游戏
    • C、结构游戏
    • D、音乐游戏

    正确答案:A

  • 第8题:

    角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    填空题
    表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。

    正确答案: 桌面表演,影子戏,表演性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿根据故事内容进行表演,是一种()
    A

    语言游戏

    B

    规则游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案: A
    解析: 儿童故事表演 是一种以儿童故事改编成的故事剧本为原型,幼儿进行表演的一种游戏形式。

  • 第11题:

    单选题
    按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是()
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()
    A

    表演游戏

    B

    角色游戏

    C

    结构游戏

    D

    音乐游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    游戏性是表演游戏的类属性。表演游戏如果缺乏游戏性就不称其为游戏。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。(  )
    理由:


    答案:错
    解析:
    理由:表演游戏是幼儿按照故事、通话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。表演游戏属于创造性游戏。幼儿根据角色来表演的游戏是角色游戏,角色游戏也是创造性游戏。

  • 第15题:

    角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

    A

    B



  • 第16题:

    幼儿根据故事内容进行表演,是一种()

    • A、语言游戏
    • B、规则游戏
    • C、角色游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:D

  • 第17题:

    木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式.


    正确答案:错误

  • 第18题:

    创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()

    • A、角色游戏、结构游戏和表演游戏
    • B、角色游戏、区域游戏和益智游戏
    • C、象征游戏、规则游戏和表演游戏
    • D、象征游戏、结构游戏和表演游戏

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列关于表演游戏的指导原则,错误的是()。

    • A、游戏性先于表演性
    • B、要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演
    • C、要注重传授表演技巧
    • D、游戏性与表演性应当很好地融合在一起

    正确答案:C

  • 第20题:

    游戏分为语言游戏、()、想象游戏、交往游戏、表演游戏。


    正确答案:运动游戏

  • 第21题:

    问答题
    什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?

    正确答案: 1.表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导:
    (1)选择适合于儿童表演的作品
    (2)引起幼儿表演的兴趣
    (3)使幼儿自然生动地参加表演
    (4)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()
    A

    歌舞游戏与表演游戏

    B

    有主题游戏与无主题游戏

    C

    规则游戏与不规则游戏

    D

    听辨游戏与表演游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    游戏分为语言游戏、()、想象游戏、交往游戏、表演游戏。

    正确答案: 运动游戏
    解析: 暂无解析