表演游戏
第1题:
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
第2题:
第3题:
什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?
1.表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
2.表演游戏的指导:
(1)选择适合于儿童表演的作品
(2)引起幼儿表演的兴趣
(3)使幼儿自然生动地参加表演
(4)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
略
第4题:
根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()
第5题:
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()
第6题:
表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
第7题:
按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()
第8题:
角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
第9题:
第10题:
语言游戏
规则游戏
角色游戏
表演游戏
第11题:
角色游戏
表演游戏
结构游戏
规则游戏
第12题:
表演游戏
角色游戏
结构游戏
音乐游戏
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
A对
B错
第16题:
幼儿根据故事内容进行表演,是一种()
第17题:
木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式.
第18题:
创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()
第19题:
下列关于表演游戏的指导原则,错误的是()。
第20题:
游戏分为语言游戏、()、想象游戏、交往游戏、表演游戏。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
歌舞游戏与表演游戏
有主题游戏与无主题游戏
规则游戏与不规则游戏
听辨游戏与表演游戏
第24题: