相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。

题目

相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。

相似考题

1.同形异义的“形”可以指( )。A、书写形式B、语音形式C、语法特征D、内在意义

2.语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。A对B错

3.相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。

4.两个音程的音响相同，记法和意义不同，就称为__________。

更多“相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。”相关问题

  • 第1题：

    语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）。

    • A、语音是如何工作的；
    • B、语音是如何携带意义的；
    • C、语音是如何分析的；
    • D、语音是如何传递意义的；
    • E、语音是如何表达意义的。

    正确答案:B

  • 第2题：

    语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    语音形式不同而意义相近的词叫做（）。

    • A、褒义词
    • B、贬义词
    • C、近义词
    • D、反义词

    正确答案:C

  • 第4题：

    为什么相同的语音形式和书写形式所表达的几个意思并不一定就是同一个词的几个义项？


    正确答案: 一个词可以有几个义项，这儿个义项尽管反映的对象不同，但它们之间应该有一般人可以感觉到的联系，如果没有这种联系.它们就不能算同一个词的不同义项，而只能属于不同的词。比如汉语中的“别”在“别了。故乡”中是“别离”的意思，在“大家别说话”中是“不要”的意思，在“胸前别着一朵红花”中是“用别针等把另一样东西附着或固定在纸布等物体上”的意思。这几个意思之间没有任何联系，因而不能算作同一个词的几个义项。

  • 第5题：

    语气意义的内容及其表达形式？


    正确答案:反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是“语气意义”。语气意义包括陈述、疑问、祈使、感叹等不同的意义。在语言中，语气意义一般都是通过语调形式来表达的，在有些语言中，一向虚词和语气副词也有表达语气意义的作用，如汉语普通话里的语气词“吗”就可以独立表达疑问语气，语气副词“竟然”、“居然”都可以表示惊诧语气。

  • 第6题：

    下列关于句义的表述，正确的有（）。

    • A、句义是句子语言形式表达的内容
    • B、句子形式表达的意义具有概括性
    • C、句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达
    • D、句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达
    • E、从语义结构上看，一个句子包括“情态”和“命题”两部分

    正确答案:A,B,E

  • 第7题：

    不同的国家、民族，不同的情景，相同的手势不一定表达相同的意义。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    就体裁和形式而言，《道德经》主要是讲道理，《庄子》主要是讲故事。就思想内容而言，二者之间（）
    A

    略有相同

    B

    完全不同

    C

    部分不同

    D

    基本相同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    语气意义的内容及其表达形式是什么？

    正确答案： 反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是“语气意义”。包括陈述.疑问.祈使.感叹等不同的语气，语气一般都是通过语调形式来表达的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。

    正确答案： 同音,多义,同义
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    同音词指（）。
    A

    语音相同的词

    B

    音同形同的词

    C

    语音相同而意义不同的词

    D

    音同形同而意义不同的词


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语气意义的内容及其表达形式是什么？


    正确答案:反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是“语气意义”。包括陈述.疑问.祈使.感叹等不同的语气，语气一般都是通过语调形式来表达的。

  • 第14题：

    “P或者q”与“只有P，才q”这两个判断形式，它们含有（）。

    • A、相同的逻辑常项，相同的逻辑就项。
    • B、不同的逻辑常项，相同的逻辑就项。
    • C、相同的逻辑常项，不同的逻辑就项。
    • D、不同的逻辑常项，不同的逻辑就项。

    正确答案:D

  • 第15题：

    就体裁和形式而言，《道德经》主要是讲道理，《庄子》主要是讲故事。就思想内容而言，二者之间（）

    • A、略有相同
    • B、完全不同
    • C、部分不同
    • D、基本相同

    正确答案:D

  • 第16题：

    同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    同音词指（）。

    • A、语音相同的词
    • B、音同形同的词
    • C、语音相同而意义不同的词
    • D、音同形同而意义不同的词

    正确答案:C

  • 第18题：

    基于相同的特征识别方式，采用不同形式的锁定机构，就构成了各种不同的出入口控制系统，或者说实现了出入口控制技术的不同应用。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    不同磁头的所有相同位置的磁道就构成了所谓的柱面。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）。
    A

    语音是如何工作的；

    B

    语音是如何携带意义的；

    C

    语音是如何分析的；

    D

    语音是如何传递意义的；

    E

    语音是如何表达意义的。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    基于相同的特征识别方式，采用不同形式的锁定机构，就构成了各种不同的出入口控制系统，或者说实现了出入口控制技术的不同应用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 不同形式的锁定机构就构成了各种不同出入口控制系统，或者说实现了出入控制技术的不同应用。

  • 第22题：

    问答题
    语气意义的内容及其表达形式？

    正确答案： 反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是“语气意义”。语气意义包括陈述、疑问、祈使、感叹等不同的意义。在语言中，语气意义一般都是通过语调形式来表达的，在有些语言中，一向虚词和语气副词也有表达语气意义的作用，如汉语普通话里的语气词“吗”就可以独立表达疑问语气，语气副词“竟然”、“居然”都可以表示惊诧语气。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “P或者q”与“只有P，才q”这两个判断形式，它们含有（）。
    A

    相同的逻辑常项，相同的逻辑就项。

    B

    不同的逻辑常项，相同的逻辑就项。

    C

    相同的逻辑常项，不同的逻辑就项。

    D

    不同的逻辑常项，不同的逻辑就项。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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