第1题:
微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。
第2题:
()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
第3题:
实施案例教学法选择案例时应注意案例的()。
第4题:
()是由美国哈佛大学首创的。
第5题:
采用案例教学法进行培训时,对案例教学的要求是()
第6题:
案例教学法
第7题:
运用电视,录象机,幻灯机,收录机等想受训者呈现有关资料、信息的人员培训方法称为()
第8题:
教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于()。
第9题:
案例教学法的优点是什么?
第10题:
比较分析教学法
历史分析教学法
案例分析教学法
逻辑分析教学法
第11题:
PBL教学法
TPR教学法
项目教学法
案例教学法
第12题:
典型性
新颖性
多样性
综合性
趣味性
第13题:
除了成对选择法,沃尔多对公共行政教育的又一贡献是()
第14题:
造价工程师职业道德教育的方法不包括()
第15题:
案例教学法不属于参与式培训方法。
第16题:
最古老而又最常用的教学方法是()。
第17题:
下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()
第18题:
“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()
第19题:
案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
第20题:
下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()
第21题:
多媒体教学法
角色扮演法
成套系统培训法
案例教学法
第22题:
发现教学法
案例教学法
讲授法
对话法
第23题:
对
错
第24题:
了解每个案例的教学目标
速读案例
再读案例
分析案例
积极参与小组讨论