“设身处地”和“感同身受”两个词合在一起很好地表达了咨询师助长条件中的()的含义。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在咨询过程中,咨询师以设身处地的立场去体会来访者的内心世界,这种态度属于()
第5题:
()就是咨询师在咨询关系中“做真实的自己”,不特意取悦对方,不因自我防御而掩饰、修改自己的变换态度,不文饰、回避自己的失误或短处。
第6题:
咨询员必须具备的人格化专业能力包括()
第7题:
心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是()。
第8题:
心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。
第9题:
尊重
积极关注
同感
真诚
第10题:
尊重
积极关注
同感
真诚
第11题:
同感
尊重
积极关注
真诚
第12题:
真诚
无条件的积极关注
共情
尊重
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
婚姻家庭咨询师不戴专业面具或个人面具是()。
第17题:
()指的是咨询师不以评价的态度对待当事人,不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。
第18题:
()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
第19题:
设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是()。
第20题:
促进设身处地的理解技术
坦诚交流的技术
用共情的态度表达设身处地的理解
表达无条件积极关注的技术
第21题:
真诚
尊重
接纳
同感
第22题:
关注
尊重
真诚
同感
第23题:
对
错