本杰明区分了两种不同性质的会谈。第一种是交换信息的会谈，第二种是（）的会谈。A、询问式B、聊天式C、帮助性质D、情感疏泄

题目

本杰明区分了两种不同性质的会谈。第一种是交换信息的会谈，第二种是（）的会谈。

  • A、询问式
  • B、聊天式
  • C、帮助性质
  • D、情感疏泄
相似考题

1.为了达到会见和会谈的目的，应首先（ ）。A、定好会见和会谈的时间B、充分了解双方的情况C、布置好会谈室D、准备会见和会谈资料

2.为了达到会见和会谈的目的，应首先（ ）。A．定好会见和会谈的时间B．充分了解双方的情况C．布置好会谈室D．准备会见和会谈资料

3.以下关于会见、会谈的描述，不正确的选项是( )。A、会见是礼节性会晤B、会谈是指双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况C、会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D、会见与会谈时间长短不同

4.请选择对会见与会谈说法正确的选项()。A、会见时，双方的身份高低可以不同。B、会谈的目的是正式交换意见。C、会见具有严格的约束力。D、会谈可以为领导人之间的高峰会见作先期准备。

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  • 第1题：

    为了达到会见和会谈的目的，应首先（ ）

    A．定好会见、会谈的时间

    B．充分了解双方的情况

    C．布置好会谈室

    D．准备会见和会谈资料


    正确答案：B

  • 第2题：

    本杰明区分了两种不同性质的会谈。第一种是交换信息的会谈,第二种的会谈。()

    A.询问式

    B.聊天式

    C.帮助性质

    D.情感疏泄


    标准答案：C

  • 第3题：

    教师互助中的对话的具体形式有()。

    A.信息交换、经验分享、经常会谈

    B.信息交换、经验分享、深度讨论

    C.信息交换、经验分享、深度会谈、专题讨论

    D.信息交换、经验分享、经常会谈、深度讨论


    参考答案：C

  • 第4题：

    对于意外伤害,有两种常用的分类方法。第一种是根据（）第二种是根据伤害的性质。


    答案：
    解析：
    伤害发生的地点

  • 第5题：

    通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。
    A.摄入性会谈
    B.鉴别性会谈
    C.治疗性会谈
    D.咨询性会谈


    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    根据咨询进程以及评估目的不同，可以将会谈划分为（）

    A收集资料式会谈

    B开放式会谈

    C诊断式会谈

    D治疗式会谈


    A,C,D
    略

  • 第7题：

    通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。

    • A、摄入性会谈
    • B、鉴别性会谈
    • C、治疗性会谈
    • D、咨询性会谈

    正确答案:A

  • 第8题：

    本杰明区分了两种不同性质的会谈。第一种是（）的会谈，第二种是帮助性质的会谈。

    • A、询问式
    • B、聊天式
    • C、交换信息
    • D、情感疏泄

    正确答案:C

  • 第9题：

    关于临床会谈以下阐述错误的是（）

    • A、临床会谈是最常见的临床手段
    • B、临床会谈用于收集患者的信息
    • C、临床会谈中治疗师讲述，患者（来访者）聆听
    • D、临床会谈也可以是治疗本身

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    根据咨询进程以及评估目的不同，可以将会谈划分为（）
    A

    收集资料式会谈

    B

    开放式会谈

    C

    诊断式会谈

    D

    治疗式会谈


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。
    A

    摄入性会谈

    B

    鉴别性会谈

    C

    治疗性会谈

    D

    咨询性会谈


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    针对心理问题和行为问题进行治疗的会谈是（）。
    A

    鉴别性会谈

    B

    治疗性会谈

    C

    咨询性会谈

    D

    危机性会谈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    逐渐结束的方式有两种：拉长两次会谈的时间，减少每次会谈的时间。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    本杰明区分了两种不同性质的会谈。第一种是的会谈,第二种是帮助性质的会谈。()

    A.询问式

    B.聊天式

    C.交换信息

    D.情感疏泄


    标准答案：C

  • 第15题：

    根据咨询进程以及评估目的不同，可以将会谈划分为( )

    A.收集资料式会谈

    B.开放式会谈

    C.诊断式会谈

    D.治疗式会谈


    正确答案：ACD

  • 第16题：

    以如何选择职业为主题的会谈是()。(2009-11)

    A:治疗性会谈
    B:咨询性会谈
    C:危机性会谈
    D:矫正性会谈

    答案：B
    解析：
    参见本节第12题的试题解析部分。

  • 第17题：

    会见和会谈时不是赠送礼品最好的时机是（）。

    A会谈时

    B会谈前

    C会谈后

    D随时


    B,C
    略

  • 第18题：

    正式会谈是双方交换意见，阐述各自立场，为求得某些具体问题的解决而进行的气氛随意的会谈。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    针对心理问题和行为问题进行治疗的会谈是（）。

    • A、鉴别性会谈
    • B、治疗性会谈
    • C、咨询性会谈
    • D、危机性会谈

    正确答案:B

  • 第20题：

    对话的一般方式可以是（）。

    • A、信息交换
    • B、经验共享
    • C、深度会谈
    • D、辩论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    关于临床会谈以下阐述错误的是（）
    A

    临床会谈是最常见的临床手段

    B

    临床会谈用于收集患者的信息

    C

    临床会谈中治疗师讲述，患者（来访者）聆听

    D

    临床会谈也可以是治疗本身


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对话的一般方式可以是（）。
    A

    信息交换

    B

    经验共享

    C

    深度会谈

    D

    辩论


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    请选择对会见与会谈说法正确的选项（）。
    A

    会见时，双方的身份高低可以不同。

    B

    会谈的目的是正式交换意见。

    C

    会见具有严格的约束力。

    D

    会谈可以为领导人之间的高峰会见作先期准备。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    本杰明区分了两种不同性质的会谈。第一种是（）的会谈，第二种是帮助性质的会谈。
    A

    询问式

    B

    聊天式

    C

    交换信息

    D

    情感疏泄


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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