更多“在专门研究表达时,可以把表达者称作为(),把接受者称作“交际对象”相关问题
  • 第1题:

    我们把被摄对象运动,摄像机固定称作镜头()运动;把被摄对象相对静止而摄像机运动称作镜头()运动。把被摄对象和摄像机一起运动称作运动。
    内部;外部

  • 第2题:

    逆波兰法表示的表达式把运算对象放在运算符的后面。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    沟通反馈仅指接受者把信息返回给发送者


    正确答案:错误

  • 第4题:

    语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为()。

    • A、口头语言
    • B、口语训练
    • C、口语表达
    • D、口语交际

    正确答案:D

  • 第5题:

    把结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,甚至是错误的句子称作()。

    • A、病句
    • B、复句
    • C、单句
    • D、句式

    正确答案:A

  • 第6题:

    所谓“自我反思”是指()

    • A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
    • B、是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
    • C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是(    )。
    A

    感觉性需要

    B

    表达性需要

    C

    规范性需要

    D

    比较性需要


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    填空题
    我们把被摄对象运动,摄像机固定称作镜头()运动;把被摄对象相对静止而摄像机运动称作镜头()运动。把被摄对象和摄像机一起运动称作()运动。

    正确答案: 内部 外部 综合
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为()。
    A

    口头语言

    B

    口语训练

    C

    口语表达

    D

    口语交际


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在专门研究表达时,可以把表达者称作为交际主体,把接受者称作“()”。
    A

    关注对象

    B

    交际对象

    C

    接收对象

    D

    传递对象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    面谈方法甄选团体咨询成员,领导者可以给成员一些建议,如(  )。
    A

    把目标放在成长上

    B

    做个积极的参与者

    C

    把团体当做实验室

    D

    表达真实感受


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    所谓“自我反思”是指()。
    A

    教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

    B

    研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

    C

    教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    得体准则具体指的是()

    • A、表达者通过组织恰当的话语形式,传递一定的会话含义,以达到自己的表达目的
    • B、表达者的话语要与交际情景相适应
    • C、表达者的话语应当与自己的角色身份相符

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    “妾身但使分明在,肯把朱颜悔”表达了悔恨的意思


    正确答案:错误

  • 第15题:

    在逻辑里,我们把表达判断的语句叫做命题,不表达判断的语句(不能称为)也是命题的一种。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    把圣旨作为皇帝表达旨意的君命文种是()朝。


    正确答案:

  • 第17题:

    所谓“自我反思”是指()。

    • A、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
    • B、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
    • C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

    正确答案:C

  • 第18题:

    辅导人员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来,这是()。

    • A、摘要
    • B、重复
    • C、解释
    • D、指导

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    所谓“自我反思”是指()
    A

    是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

    B

    是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

    C

    是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    在专门研究表达时,可以把表达者称作为(),把接受者称作“交际对象”。

    正确答案: 交际主体
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    信息提供者和信息接受者在信息传递过程中的行为及发挥作用的方式,可以把信息传递分为()、()、()、()

    正确答案: 被动型传递模式,主动型传递模式,参与型传递模式,现代自动型传递模式
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    把圣旨作为皇帝表达旨意的君命文种是()朝。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    海尔管理者把由一个工人发明的一项技术革新成果以这位工人的名字命名,并且由企业文化中心把这件事作为一个故事在企业进行传播。它向所有的员工传达一个信息,这件事可以受到表扬,很快,工人中就兴起了技术革新之风。海尔的文化中心经常在传播着种种故事,这对企业的稳定发展起了十分重要的作用。海尔的企业理念用了什么方式来表达?()
    A

    口号化表达

    B

    文字化表达

    C

    人格化表达

    D

    艺术化表达


    正确答案: D
    解析: 暂无解析