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  • 第1题:

    与语文课程性质相关的语文学习特点有()。

    A、注重直接感受体验

    B、不忽视间接知识和经验

    C、在语文学习的过程中都有丰富的感情活动

    D、注重间接知识,不注重直接经验


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

    • A、综合性学习
    • B、合作学习
    • C、探究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述中国封建社会语文课程与教学的基本特点。


    正确答案: 中国封建社会的语文课程与教学历时最长,流传最广,影响最大,也最具特色。
    其基本特点是:
    1.先教蒙学读物,集中识字;
    2.然后学习以“五经”“四书”为主题的儒家经典;
    3.以文选作为补充读物和写作范本。

  • 第4题:

    简述与语文课程性质相关的语文学习特点。 


    正确答案: ①学习中要运用各种思维形式;
    ②学习具有阶段性;
    ③学习的外延与生活的外延相等;
    ④重视学习过程。

  • 第5题:

    语文课程的基本理念是全面提高学生的()、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设()的语文课程。


    正确答案:语文素养;开放而有活力

  • 第6题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。

    • A、促进学生学习,改善教师教学
    • B、突出语文课程评价的整体性和综合性
    • C、保证完成教学任务
    • D、采用合适方式,提高评价效率

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。

    正确答案: 认识语文课程与教学现象
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    根据语文课程的任务,与之相关的语文学习方法有哪些?

    正确答案: A.方法的层次分类:①哲学方法②一般科学方法③特殊方法④具体方法
    B.方法的思想特点分类:①逻辑思维方法②形象思维方法③直觉思维方法④社会思维方法
    C.语文学习的方法的类型:①一般思想方法②一般学习方法③语文学科学与一般方法④语文学科学过程中的具体学习方法:制定计划的方法、有效预习的方法、高效听课的方法、优质作业的方法、课外学习的方法、系统小结的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述与语文课程性质相关的语文学习特点。

    正确答案: ①学习中要运用各种思维形式;
    ②学习具有阶段性;
    ③学习的外延与生活的外延相等;
    ④重视学习过程。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述与语文课程任务相关的语文学习特点。

    正确答案: (1)语文学习中要运用各种思维形式。
    (2)语文学习具有阶段性。
    (3)语文学习的外延同生活的外延相等。
    (4)重视语文学习过程。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    语文课程的基本理念是全面提高学生的()、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设()的语文课程。

    正确答案: 语文素养,开放而有活力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述语文课程在教育中的特点

    正确答案: (1)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;
    (2)教学中努力体现语文课程的实践性和综合性;
    (3)重视情感、态度、价值观的正确导向;
    (4)重视培养学生的创新精神和实践能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    与语文课程性质相关的语文学习特点主要有注重(),不忽视(),在语文学习的各个过程中都有丰富的()。


    正确答案:直接感受经验;间接知识和经验;感情活动

  • 第14题:

    语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。


    正确答案:认识语文课程与教学现象

  • 第15题:

    与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点? 


    正确答案:注重直接感受体验;不忽视间接知识和经验;丰富的感情活动伴随整个学习过程。

  • 第16题:

    从语文课程任务的角度,应如何认识与之相关的语文学习特点? 


    正确答案: ①学习中要运用各种思维形式;
    ②学习具有阶段性;
    ③学习的外延与生活的外延相等;
    ④重视学习过程。

  • 第17题:

    简述语文课程在教育中的特点


    正确答案: (1)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;
    (2)教学中努力体现语文课程的实践性和综合性;
    (3)重视情感、态度、价值观的正确导向;
    (4)重视培养学生的创新精神和实践能力。

  • 第18题:

    根据语文课程的任务,与之相关的语文学习方法有哪些? 


    正确答案: A.方法的层次分类:①哲学方法②一般科学方法③特殊方法④具体方法
    B.方法的思想特点分类:①逻辑思维方法②形象思维方法③直觉思维方法④社会思维方法
    C.语文学习的方法的类型:①一般思想方法②一般学习方法③语文学科学与一般方法④语文学科学过程中的具体学习方法:制定计划的方法、有效预习的方法、高效听课的方法、优质作业的方法、课外学习的方法、系统小结的方法。

  • 第19题:

    问答题
    简述中国封建社会语文课程与教学的基本特点。

    正确答案: 中国封建社会的语文课程与教学历时最长,流传最广,影响最大,也最具特色。
    其基本特点是:
    1.先教蒙学读物,集中识字;
    2.然后学习以“五经”“四书”为主题的儒家经典;
    3.以文选作为补充读物和写作范本。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    从语文课程任务的角度,应如何认识与之相关的语文学习特点?

    正确答案: ①学习中要运用各种思维形式;
    ②学习具有阶段性;
    ③学习的外延与生活的外延相等;
    ④重视学习过程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点?

    正确答案: 注重直接感受体验;不忽视间接知识和经验;丰富的感情活动伴随整个学习过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    与语文课程性质相关的语文学习特点主要有注重(),不忽视(),在语文学习的各个过程中都有丰富的()。

    正确答案: 直接感受经验,间接知识和经验,感情活动
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
    A

    综合性学习

    B

    合作学习

    C

    探究性学习

    D

    自主学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析