现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。A、系统方法B、直观方法C、科学抽象方法D、理想化方法

题目

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。

  • A、系统方法
  • B、直观方法
  • C、科学抽象方法
  • D、理想化方法
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1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()。A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法

2.对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。()此题为判断题(对，错)。

3.从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。()此题为判断题(对，错)。

4.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。

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  • 第1题：

    教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    现代教育技术在语文教案中的应用必须以最先进的()为指导。

    A当代的学习理论

    B语文学科教案理论

    C教育理论

    D设计制作理论


    正确答案：C

  • 第3题：

    （）被认为是教学设计的四个基础理论。

    • A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
    • B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论
    • C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
    • D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    现代教育技术的方法论基础是（）。

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、传播理论
    • D、系统科学

    正确答案:D

  • 第5题：

    建构主义学习理论对现代教育技术有什么影响？


    正确答案: 建构主义（constructivism）能较好地说明学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成，以及理想的学习环境应包含哪些主要因素等等。在建构主义思想指导下可以形成一套新的比较有效的认知学习理论，并在此基础上实现较理想的建构主义学习环境。
    建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。学习并研究一些建构主义的学习理论，同时开展基于建构主义学习理论的教学实践，将对我们实施以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，推进课程教材改革，产生深远的影响和积极的促进作用。

  • 第6题：

    现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）

    • A、系统方法
    • B、直观方法
    • C、科学抽象方法
    • D、理想化方法

    正确答案:A

  • 第7题：

    现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）

    • A、系统方法
    • B、直观方法
    • C、科学抽象方法
    • D、理想化方法

    正确答案:A

  • 第9题：

    建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）


    正确答案:完成知识意义的建构

  • 第10题：

    布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）。

    • A、学生的技能学习
    • B、教师的教学能力
    • C、学生的知识学习
    • D、教师的教学技术

    正确答案:C

  • 第11题：

    判断题
    对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。
    A

    系统方法

    B

    直观方法

    C

    科学抽象方法

    D

    理想化方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的()为指导。

    A.当代的学习理论

    B.语文学科教学理论

    C.教育理论

    D.设计制作理论


    正确答案：C

  • 第14题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。

    • A、现代学习理论
    • B、现代教学理论
    • C、教育传播理论
    • D、系统三论

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于学习理论，下列说法中不恰当的是（）。

    • A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程
    • B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解
    • C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础
    • D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

    正确答案:A

  • 第18题：

    学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）

    • A、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的，关注个体行为永久性的变化
    • B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由
    • C、教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物
    • D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、系统理论
    • D、传播理论

    正确答案:D

  • 第20题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。

    • A、传播
    • B、信息
    • C、技术

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。
    A

    传播

    B

    信息

    C

    技术


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）

    正确答案： 完成知识意义的建构
    解析： 暂无解析

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