下面哪一个不属于好的学习习惯？（）A、 一心向学B、 边听音乐边学习C、 定时学习D、 认真思考

题目

下面哪一个不属于好的学习习惯？（）

  • A、 一心向学
  • B、 边听音乐边学习
  • C、 定时学习
  • D、 认真思考
相似考题

1.学习型组织采用的是()A、单向学习B、双向学习C、单环学习D、双环学习

2.儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这 些特殊的平行四边形，这属于（ ）。 A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习

3.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念.这种学习是( )。 A.连锁学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.规则学习

4.按照评价对象的不同，教学评价又可分为A、面向学习效果的评价B、面向学习策略的评价C、面向学习过程的评价D、面向学习资源的评价

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  • 第1题：

    学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”概念。这种学习是（）。
    A.连锁学习
    B.概念学习
    C.辨别学习
    D.规则学习


    答案：B
    解析：
    加涅根据学习的复杂程度，将学习分为八类。系列学习，又称“连锁”学习，指将一系列刺激一反应动作按一定序列联合起来。概念学习是指对刺激进行分类时，学习对同一类刺激作出相同的反应，即对该类事物的抽象特征作出反应。因此本题的题干正符合此种学习方法。B为正确选项。

  • 第2题：

    独立的小型组织部门的培训宜采用()的培训方式。

    A:分散
    B:边实践边学习
    C:集中
    D:完全脱产学习

    答案：A
    解析：
    独立的小型组织部门的培训宜采用分散的培训方式；高层培训、管理培训、员工文化素质培训、某些基本技能培训宜采用集中的培训方式；专业技能培训应采用边实践边学习的方法。

  • 第3题：

    小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。这种学习属于（）。

    A、 上位学习
    B、 下位学习
    C、 归属学习
    D、 并列学习

    答案：B
    解析：
    下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或者新命题的意义。平行四边形是四边形的下位概念，先学习四边形，再学习平行四边形属于下位学习。

  • 第4题：

    拓展训练是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式，即“（）”，有其独特性与价值所在。

    • A、边学边做
    • B、在做中学
    • C、在学中做
    • D、学习分享

    正确答案:B

  • 第5题：

    版画学习分为基础知识的学习和技法的学习，可以先学基础知识后学技法，也可以边学技法边学基础知识


    正确答案:正确

  • 第6题：

    一个人自学，但学习内容弹性较不能自主，如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习，据以上自我导向学习的描述，确定学习类型属于（）。

    • A、小团体式自我导向学习
    • B、个人式自我导向学习
    • C、独立式自我导向学习
    • D、集体式自我导向学习
    • E、参与式自我导向学习

    正确答案:B

  • 第7题：

    学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”，这是一种（）。

    • A、派生类属学习
    • B、相关类属学习
    • C、上位学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:A

  • 第8题：

    学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识这种学习属于（）。

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、概念学习
    • D、并列学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下面哪一个不属于好的学习习惯？（）
    A

     一心向学

    B

     边听音乐边学习

    C

     定时学习

    D

     认真思考


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形，这种学习属于(　　)
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    归属学习

    D

    并列学习


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大，学习的效果最好，据以上自我导向学习的描述，确定学习类型属于（）。
    A

    小团体式自我导向学习

    B

    个人式自我导向学习

    C

    独立式自我导向学习

    D

    集体式自我导向学习

    E

    参与式自我导向学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)学生已知“平行四边形”这一概念的意义，教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形，使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念，这种学习属于()。
    A

    派生类属学习

    B

    总括学习

    C

    相关类属学习

    D

    组合学习


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用()的培训方式。

    A:分散
    B:边实践边学习
    C:集中
    D:完全脱产学习

    答案：C
    解析：
    高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式。

  • 第14题：

    小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形，这种学习属于（）。

    A. 上位学习
    B. 下位学习
    C. 归属学习
    D. 并列学习

    答案：B
    解析：
    下位学习是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。学生学习了四边形，再学习平行四边形，即可以将平行四边形归属于四边形这一概念中。故本题选B。

  • 第15题：

    学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（　　）。

    A、连锁学习
    B、概念学习
    C、辨别学习
    D、规则学习

    答案：B
    解析：
    加涅的学习层次分类中，概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。

  • 第16题：

    自主管理是使组织成员能边工作边学习，使工作和学习紧密结合的方法。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大，学习的效果最好，据以上自我导向学习的描述，确定学习类型属于（）。

    • A、小团体式自我导向学习
    • B、个人式自我导向学习
    • C、独立式自我导向学习
    • D、集体式自我导向学习
    • E、参与式自我导向学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    内外向学生学习差异表现为（）

    • A、学习动机差异
    • B、学习习惯差异
    • C、学习内容差异
    • D、学习技能差异
    • E、学习方式差异

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（　）。

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、概念学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    拓展训练是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式，即“（）”，有其独特性与价值所在。
    A

    边学边做

    B

    在做中学

    C

    在学中做

    D

    学习分享


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    判断以下有关自我导向学习的说法，正确的是（）。
    A

    自我导向学习的个体必须没有他人协助

    B

    自我导向学习以团体责任为出发点

    C

    自我导向学习者不需要应用人、物等资源

    D

    自我导向学习就是学习者自动自发自我负责的学习

    E

    自我导向学习在传播分类上属于大众传播


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”，这是一种（）。
    A

    派生类属学习

    B

    相关类属学习

    C

    上位学习

    D

    并列结合学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    内外向学生学习差异表现为（）
    A

    学习动机差异

    B

    学习习惯差异

    C

    学习内容差异

    D

    学习技能差异

    E

    学习方式差异


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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