材料分析:《理想》(节选)作者:流沙河 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。 理想如珍珠,一颗缀联着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。 理想使你微笑地观察着生活,理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。 理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大;有理想的人就是一个“大写的人 请结合实际,谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。
第1题:
第2题:
个人理想和社会理想是辨证统一的,其主要表现在()
第3题:
指出下列各句中使用的修辞格。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
第4题:
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”这句话是谁说的?()
第5题:
当个人理想和社会理想发生矛盾时,我们应该()
第6题:
当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该()。
第7题:
谈谈你的理想,准备怎么实现理想?
第8题:
简述社会主义国家公共行政与国家民族社会的理想、行政人员的行政理想的及其个人理想之间的关系,并结合实际谈谈你的认识。
第9题:
第10题:
在社会理想中实现个人理想
用个人理想改造社会理想
在个人理想中实现社会理想
使个人理想服从于社会理想
第11题:
第12题:
强调个人理想要符合社会理想
使社会理想具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中
当社会理想同个人理想发生矛盾冲突时,个人理想要服从于全社会的共同理想
排斥个人理想
第13题:
分析下面一段话辞格综合运用情况。 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
这段话使用了排比、比喻、比拟辞格。辞格综合运用方式是套用。
略
第14题:
指出下列语句所用的修辞格 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
第15题:
个人理想和社会理想的关系是()
第16题:
流沙河诗里讲到:“理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进去的心。”这三句话表达了理想的()
第17题:
理想信念遍及社会生活的所有领域,贯穿于人类活动的所有方面,呈现出许多不同的类型。其中,追求高尚的理想人格,使自己富有人格魅力,成为一个为社会所需要、为他人说喜欢的人,这属于()
第18题:
人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。其中,追求高尚的理想人格,使自己富有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人,属于()
第19题:
理想信念对大学生成长成才的重要意义在于()。
第20题:
第21题:
第22题:
两者的关系实质上是个人与社会关系在理想层面上的反映
社会理想决定、制约着个人理想
个人理想具体体现着社会理想
个人理想和社会理想是根本对立的
第23题:
姚明
吴奇修
史玉柱
流沙河
第24题:
社会理想决定、制约着个人理想
个人理想决定、制约着社会理想
社会理想体现着个人理想
个人理想体现着社会理想