简述如何理解误导性广告。
题目
简述如何理解误导性广告。
相似考题
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第1题：
如何理解网络广告的互动性？请举例说明。
正确答案: 1.网民参与的“高强度”性。即网民在强度的娱乐取向、求知欲、成就欲、利益驱动等的语境中，受众直接参与广告传播活动，具有非强迫性。
2.传、受角色的互换性。指在点击互通的情况下，传者与受者界限模糊化，传者既发布信息，又同时接受信息。
3.效果反馈的实时性。指传者可以随时获知受众对广告信息的反应状况，而受众也能够将意见或行动信息迅捷、方便地反馈给传者。
例子如下：有一则关于游戏软件的网络广告，在网站的主页里有一个动态条幅，文字是：游戏爱好者请点击这里，有大奖！！！链接过去的是关于这个游戏的页面，开始介绍这个游戏的玩法，接着让你试着玩一段这个游戏。再就是抽奖，只要填写一个调查表格（关于你对游戏的看法、你的职业、兴趣等）就有资格进行抽奖了。这样的互动性网络广告对游戏爱好者构成很大的吸引力。 -
第2题：
（）属虚假广告。
- A、欺诈性广告
- B、吹嘘夸大性广告
- C、假冒伪劣性广告
- D、误导性广告
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
如何理解网络广告的互动效应？
正确答案: 网络广告的互动性体现在以下方面：
1）广告信息的发送者和接受者实现即时的双向沟通——即时互动。这样，广告主能及时把握接受者的需求变化，使得广告不再是劝服式的，而是交谈式的、对话式的，沟通的效率和效果因此而得到提高。
2）广告信息的提供是针对消费者特别设计的。广告主应当尽量把最详尽的资料展示在网上，以供网民寻找所需信息。这就扩展了传统意义上广告的内涵——广告由于有了互动性，而不仅仅是某一产品或企业的宣传作品，而是营销互动沟通的有效方式和桥梁。
3）企业与受众形成“一对一”的传播及营销。广告推广的产品和服务是迎合消费者需要的，就能真正实现消费者的个性化服务。如国外的一个网站提供虚拟试衣，这对购买其成衣的消费者来说，无疑是一种贴心的个性化服务，虽然是广告，但还是乐于接受。企业也可以在发布广告同时，设置讨论区，以一传十，十传百的传播，把服务的反馈利用人际传播扩展开去，增强广告的效果。
4）网上直接沟通。由于上网的受众往往是报着明确的目的和需求主动到网上查找所需信息的，他们往往会根据所掌握的广告信息资料作出购买决策，并可能在网上直接订购。同时，企业也减少了分销的环节，自然地降低了销售成本。 -
第4题：
简述加深受传者对广告理解的方法。
正确答案: ①语言的运用要适应特定的对象。
②针对特定的对象，广告语言文字的运用要适应其文化程度、知识结构和理解能力。
③有些方面要做出特别说明。
④慎用含义隐晦的语言或可作多重理解的语言。
⑤注意文化差异与符号读解的关系。
⑥在广告、电视广告中注意同音不同义的字、词、句的应用。
⑦考察广告的象征价值，不至于使人产生错误的联想。
⑧语言文字的运用不能使人产生可能影响良好的社会风尚的误解。 -
第5题：
简述如何确定广告单位。
正确答案: ⑴要考虑的是广告价格的问题；
⑵要根据广告战略的总体要求、广告信息量的大小，来考虑实施广告单位的大小；
⑶在广告费允许的情况下，选择确定相应的广告单位，尽量提高注目率。 -
第6题：
如何理解广告是社会和经济发展的晴雨表？
正确答案: 经济环境的好坏，对广告决策影响最大。广告是社会和经济发展的晴雨表，实际上就是反映了广告与经济环境的关系。经济环境对市场营销和广告活动的影响，主要是指购买力的影响。
所谓购买力，是指社会各方面在一定时期用于购买商品或劳务的货币支付能力，是构成市场和影响市场规模大小的一个重要因素。包括消费者的收入、支出、储蓄和信贷等。 -
第7题：
问答题如何理解广告的艺术夸张和真实性的统一问题？正确答案： 首先，艺术作品不能凭主观臆造，要来源于生活真实，但又必须符合艺术的规律。作品符合艺术真实的规律才有感人的魅力，易于引发人的心理和情感共鸣，从而使人获得真实感，如李白的诗句“燕山雪花大如席”。
其次，要正确把握渲染法运用的尺度关键是广告提供的感知对象会使受众获得艺术真实而不是生活真实。
最后，广告艺术不等于纯粹艺术，我们不能完全把广告艺术作品的艺术真实和广告艺术表现中的艺术真实等同起来。艺术作品属于纯粹艺术，广告作品属于实用艺术。前者只有间接精神功利性，没有直接物质功利性，而广告艺术则不同，它有着直接艺术功利性，它给人的一切启发和感染只是一种手段，为了达到一定时间范围内认知的广告意图，达到销售的目的。
总之，广告艺术无论怎样震撼、感染人，必须在一定的时限内回到对指称对象的认知这一现实目的上来，这一点是它与纯粹艺术表现艺术真实的根本区别。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题克服误导性广告的主要对策是什么？正确答案： 克服误导性广告，应采取的对策主要有：
（1）必须健全有关法规，加强执法力度。法律和法规能够为杜绝虚假广告提供法律依据，加强执法力度可以创造一个有序的广告环境。
（2）大众应努力学习有关的法律知识，提高识别虚假广告的手法。
（3）在视听各类广告信息时，不能仅仅停留在注重知觉的线索上，须作进一步的信息加工，如作出符合逻辑的推论，就有可能纠正知觉线索引出的错误理解。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题克服误导性广告的对策有（）A健全有关法规，加强执法力度，避免误导性广告出现
B大众自己努力学习法律法规知识，提高识别虚假广告的方法
C在视听各类广告信息时，须作进一步的信息加工，避免错误
D尽量避免接触广告
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题（）属虚假广告。A欺诈性广告
B吹嘘夸大性广告
C假冒伪劣性广告
D误导性广告
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何理解系列广告的系统性特点 ？正确答案： 系列广告是出现在同一媒体中，为表现同一主题，在形式上富于变化，又能让受众识别出其系列性的多篇广告作品。 系列是相关联的成组成套的事或物。系列广告的相关联性就是它的系统性，因为他们的相关系统性，能使受众不用花太大的气力，就能识别它们是“一家子”的。
系列印刷广告的系统性，能抓住读者细读这几幅广告的文案，传播系统信息，产生整体满足感，进而使读者牢记广告品牌的名称和特点，达到广告主传播商品信息的目的。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）指的是“正确理解了广告宣传信息的人们，赞同广告宣传观点的程度如何”。A扣题性
B可信性
C易理解性
D刺激性
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
（）指的是“正确理解了广告宣传信息的人们，赞同广告宣传观点的程度如何”。
- A、扣题性
- B、可信性
- C、易理解性
- D、刺激性
正确答案:B -
第14题：
（）属虚假广告。
- A、欺诈性广告
- B、吹虚夸大性广告
- C、假冒伪称性广告
- D、误导性广告
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
克服误导性广告的主要对策是什么？
正确答案: 克服误导性广告，应采取的对策主要有：
（1）必须健全有关法规，加强执法力度。法律和法规能够为杜绝虚假广告提供法律依据，加强执法力度可以创造一个有序的广告环境。
（2）大众应努力学习有关的法律知识，提高识别虚假广告的手法。
（3）在视听各类广告信息时，不能仅仅停留在注重知觉的线索上，须作进一步的信息加工，如作出符合逻辑的推论，就有可能纠正知觉线索引出的错误理解。 -
第16题：
如何理解广告创意的涵义
正确答案:
我们理解的广告创意涵义如下：
① 创意必须紧密围绕和全力表现广告主题。在广告策划中要选择、确定广告主题，但广告主题仅仅是一种思想或概念，如何把广告主题表现出来，怎样表现得更准确，更富有感染力，这乃是广告创意的宗旨。
广告创意与广告主题策划有不可分割的密切联系，但两者又有差异。两者都是创造性的思维活动，但广告主题策划是选择、确定广告的中心思想或要说明的基本观念，广告创意则是把该中心或基本观念通过一定的艺术构思表现出来。广告创意的前提是必须先有广告主题，没有预先明确的广告主题，就谈不上广告创意的开展。
② 广告创意还必须是能与受众有效沟通的艺术构思。艺术构思的基本特征是具有创造性和艺术美。广告创意，就是要创造出能与受众有效沟通的形象和意境，使广告内容与广告形式达到完美的统一，去感染受众和引发共鸣。
③ 广告创意是广告制作的前提。广告制作，是把创意构思出的表现主题的形象、意境通过艺术手段鲜活地体现出来。广告作品，则是广告内容与形式的有机组合，是广告创意的具体表现。即是说，广告创意是一种创造性的思维活动，是把广告主题如何形象化、艺术化表现出来的思考，广告制作则是把创意思考成果具体化、物质化、直至完成作品的加工过程。没有广告创意就谈不上广告制作，而广告创意则需要通过广告制作来具体表现。制作精美的广告，对创意表现有重大作用。 -
第17题：
你是如何理解广告学的性质及研究内容的？
正确答案: 广告学的性质特征和学科体系，主要体现在以下三个方面：一门独立的学科、规范的学科、综合性的边缘学科。
根据具体研究对象的不同，可分为理论广告学、历史广告学、应用广告学三个广告学研究的分支，不同的分支有不同的研究内容。 -
第18题：
如何理解“广告是一门艺术”的观点？
正确答案: （1）广告是一门综合性艺术，它融文学、绘画、音乐、舞蹈、表演各种艺术于一体，集声、色、光、电各种艺术技能于一身。然而，指陈广告是一门艺术，是一门综合性艺术，只是就单一的广告作品而言，才具有某种程度的真理性，但就现代整体广告运动而言，却存在以偏概全的谬误。
（2）现代整体广告运动不仅仅是制作具有艺术性的广告作品，广告作品的艺术性创意与表达只是整体广告运动中广告信息艺术化处理的一个环节。 -
第19题：
问答题如何理解网络广告的互动性？请举例说明。正确答案： 1.网民参与的“高强度”性。即网民在强度的娱乐取向、求知欲、成就欲、利益驱动等的语境中，受众直接参与广告传播活动，具有非强迫性。
2.传、受角色的互换性。指在点击互通的情况下，传者与受者界限模糊化，传者既发布信息，又同时接受信息。
3.效果反馈的实时性。指传者可以随时获知受众对广告信息的反应状况，而受众也能够将意见或行动信息迅捷、方便地反馈给传者。
例子如下：有一则关于游戏软件的网络广告，在网站的主页里有一个动态条幅，文字是：游戏爱好者请点击这里，有大奖！！！链接过去的是关于这个游戏的页面，开始介绍这个游戏的玩法，接着让你试着玩一段这个游戏。再就是抽奖，只要填写一个调查表格（关于你对游戏的看法、你的职业、兴趣等）就有资格进行抽奖了。这样的互动性网络广告对游戏爱好者构成很大的吸引力。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述广告与CIS的一致性是如何体现的。正确答案： 1.广告展现的企业形象要同CIS展现的形象相同；
2.广告产品形象要与CIS设计广告形象相同，有利于树立企业形象；
3.广告标识文字色彩要与CIS手册中相吻合；
4.广告媒介选择有利于CIS的形象实现；
5.广告总体策划要与CIS总体相交叉。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述如何理解误导性广告。正确答案： 正确理解误导性广告，要注意以下几个方面：
（1）误导是一种心理效应。它借助于文字、图案等知觉线索，让人对特定对象产生错误的理解。利用误导，使消费者对产品产生不切实际的期望，造成了负面社会效应，这种广告就是误导性广告。虚假广告是误导性的，它具有隐蔽性，辨别起来也困难。此外，在制作手法上也存在误导现象。
（2）某些误导性传播跟境联效应有关，即有些广告的画面与实际相关但是又不切合实际容易让人产生误会。
（3）误导引发的错误知觉也可能涉及主体的期待心理。在知觉中，人们会表现出期待某种对象的倾向。由于这种倾向就可能出现这种情形：经常看到自己所期望看到的东西。在这种情形下，“期待强”的人们容易朝着期待的方向去知觉和联想。
（4）鉴于消费者自身的知识、经验、文化水准等不一样，就使得对同一广告产生不同的反应。因此在存在误导因素的场合下，有的人可能被误导，二有的人则不会被误导。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题（）属虚假广告。A欺诈性广告
B吹虚夸大性广告
C假冒伪称性广告
D误导性广告
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题应该如何正确理解企业广告的作用？正确答案： （1）是企业、商品和服务与受众之间的认知桥梁
（2）加强受众对企业、商品和服务的一贯印象
（3）通过多层次传播，形成口碑效应
（4）广告在改变消费指向的同时，产生长远的销售利益解析： 暂无解析