类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是()A、点电荷可以与质点类比,都是理想化模型B、电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关C、电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D、电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象

题目

类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是()

  • A、点电荷可以与质点类比,都是理想化模型
  • B、电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
  • C、电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在
  • D、电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象

相似考题
更多“类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是()A、点电荷可以与质点类比,都是理想化模型B、电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关C、电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D、电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象”相关问题
  • 第1题:

    关于生态影响预测方法之一类比法的说法不确切的有( )。
    A 可以分为整体类比和单项类比
    B 被选作参照的类比项目,在工程特性、地理地质环境、气候因素、动植物背景等方面要与拟建项目相似
    C 整体类比法是通过利用模型的方法来计算出一些可以参考的数值的一种方法
    D 类比项目建成已达一定年限,其影响已趋于基本稳定


    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    不属于使用类比对素质的要求的是()。

    • A、坚守本方观点
    • B、看类比是否恰当
    • C、类比本身经过限定或调整类比中的关系,可以立刻把对方的类比弱化甚至颠覆
    • D、适时改变价值观

    正确答案:D

  • 第3题:

    关于类比,说法不正确的是:()

    • A、可把对方的类比稍加修养变成我方观点
    • B、用复杂的类比简单的,不能用简单的类比复杂的
    • C、类比要恰当
    • D、类比要多样

    正确答案:B

  • 第4题:

    导游谅解常用的类比法可以分为()。

    • A、同类相似类比
    • B、异类相似类比
    • C、同类相异类比
    • D、异类相异类比
    • E、同类相关类比

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    类比的方法是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是()

    • A、点电荷可以与质点类比,都是一种理想化模型
    • B、电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功均与路径无关
    • C、磁感线可以与电场线类比,都是用假想的曲线形象描绘“场”
    • D、机械能守恒定律可以与能量守恒定律类比,都是在满足一定条件下所遵循的物理规律

    正确答案:D

  • 第6题:

    用“蜻蜓和飞机,人体的血管和公路,鱼儿和潜艇,电脑和人脑等”进行的类比属于()

    • A、狂想类比
    • B、直接类比
    • C、拟人类比
    • D、符号类比

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    关于带电粒子的运动,下面各种说法中,正确的是(  ).
    A

    沿着电场线方向飞入匀强电场,电场力做功,动能增加

    B

    沿着磁感线方向飞入匀强磁场,磁场力做功,动能增加

    C

    垂直电场线方向飞入匀强电场,在电场中运动,电场力不做功

    D

    垂直磁感线方向飞入匀强磁场,在磁场中运动,磁场力不做功


    正确答案: D
    解析:
    A项,沿着电场线方向飞入匀强电场,若该粒子带负电荷,则沿着电场线的方向动能先减少后增加;B项,沿着磁感线方向飞入匀强磁场,由于磁场力的方向始终与粒子运动方向垂直,故磁场力始终不做功;C项,垂直电场线方向飞入匀强电场,粒子运动的速度方向改变,大小会增大,电场力对粒子做正功;D项,粒子在磁场中运动,洛伦兹力方向始终与粒子运动方向垂直,故磁场力不做功.

  • 第8题:

    单选题
    以下关于类比法的描述中,错误的是()。
    A

    所谓类比法就是以熟喻生,达到类比旁通效果的讲解方法

    B

    讲到济南风光时,以“家家泉水,户户垂杨”以突出其特点属于运用的类比法

    C

    类比法分为同类相似类比和同类相异类比

    D

    类比法可以在物与物之间比较,也可以在时间上进行比较


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    导游在讲解梁山伯和祝英台的故事时,可以将其称为中国的罗密欧与朱丽叶,所用的方法是()。
    A

    同类相似类比

    B

    同类相异类比

    C

    类比法

    D

    联想法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    导游谅解常用的类比法可以分为()。
    A

    同类相似类比

    B

    异类相似类比

    C

    同类相异类比

    D

    异类相异类比

    E

    同类相关类比


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    用“蜻蜓和飞机,人体的血管和公路,鱼儿和潜艇,电脑和人脑等”进行的类比属于()
    A

    狂想类比

    B

    直接类比

    C

    拟人类比

    D

    符号类比


    正确答案: A
    解析: 直接类比:将两种不同的事物,彼此加以隐喻或类比。如蜻蜓和飞机,人体的血管和公路,鱼儿和潜艇,电脑和人脑等,这些都可以用来做直接类

  • 第12题:

    单选题
    挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计,它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下弯曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,将土抓起。运用的是()
    A

    直接类比

    B

    相似类比

    C

    联想类比

    D

    拟人类比


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计,它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下弯曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,将土抓起。运用的是()

    A直接类比

    B相似类比

    C联想类比

    D拟人类比


    D

  • 第14题:

    通过移情作用,将自己与决策涉及的问题中的因素融为一体的类比方法被称为()

    • A、 个人类比
    • B、 直接类比
    • C、 幻想类比
    • D、 符号类比

    正确答案:A

  • 第15题:

    导游在讲解梁山伯和祝英台的故事时,可以将其称为中国的罗密欧与朱丽叶,所用的方法是()。

    • A、同类相似类比
    • B、同类相异类比
    • C、类比法
    • D、联想法

    正确答案:A

  • 第16题:

    以下关于类比法的描述中,错误的是()。

    • A、所谓类比法就是以熟喻生,达到类比旁通效果的讲解方法
    • B、讲到济南风光时,以“家家泉水,户户垂杨”以突出其特点属于运用的类比法
    • C、类比法分为同类相似类比和同类相异类比
    • D、类比法可以在物与物之间比较,也可以在时间上进行比较

    正确答案:B

  • 第17题:

    所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比,这种类比是一种()水平的类比,而不是结构水平的类比。


    正确答案:行为

  • 第18题:

    下列关于生态环境影响预测和评价类比的方法技术要点的表述中,不正确的是()。

    • A、选择的类比对象应与拟建项目性质相同,工程规模相差不多,其建设方式与拟建工程相类似
    • B、类比条件不完全近似的生态环境方面,不可获得有效的类比分析结果
    • C、类比分析在选择类比对象时还应考虑类比对象对相应类比分析问题的有效性和深入性
    • D、明确类比调查重点内容,选择可作重点问题类比的对象,可以减少盲目性

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    类比法是导游讲解中常用的方法,下面对类比法的说法正确的有(  )。
    A

    以熟喻生

    B

    以生喻熟

    C

    可在物与物之间进行比较

    D

    还可做时间上的比较

    E

    分为同类相似类比和同类相异类比两种


    正确答案: A,C,D,E
    解析:
    类比法就是以熟喻生,达到类比旁通的导游手法。导游员用游客熟悉的事物与眼前的景物相比较,定会使游客感到亲切和便于理解,达到事半功倍的导游效果,运用类比法可有下面四种具体方法:①同类相似类比,将相似的两物进行比较,便于旅游者理解并使其产生亲切感;②同类相异类比,将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同;③时代之比,可将处于同一时期的不同国家的帝王作类比,也可将年号、帝号纪年转换为公元纪年;④换算,即将抽象的数字换算成具体的数字。

  • 第20题:

    单选题
    类比法是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识。下列类比说法错误的是()
    A

    点电荷可以与质点类比,都是理想化模型

    B

    电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关

    C

    电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”

    D

    机械能守恒定律可以与动量守恒定律类比,都是描述系统在合外力为零时遵循的运动规律


    正确答案: A
    解析: 机械能守恒需要合外力不做功和系统内非保守力不做功两个条件同时满足:因此,D选项的类比条件不正确。

  • 第21题:

    单选题
    关于类比,说法不正确的是:()
    A

    可把对方的类比稍加修养变成我方观点

    B

    用复杂的类比简单的,不能用简单的类比复杂的

    C

    类比要恰当

    D

    类比要多样


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比,这种类比是一种()水平的类比,而不是结构水平的类比。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于生态环境影响预测和评价类比的方法技术要点的表述中,不正确的是()。
    A

    选择的类比对象应与拟建项目性质相同,工程规模相差不多,其建设方式与拟建工程相类似

    B

    类比条件不完全近似的生态环境方面,不可获得有效的类比分析结果

    C

    类比分析在选择类比对象时还应考虑类比对象对相应类比分析问题的有效性和深入性

    D

    明确类比调查重点内容,选择可作重点问题类比的对象,可以减少盲目性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析