暗示的特点是（）A、在有对抗的条件下发生的B、在无对抗的条件下发生的C、人们对接收到的信息有一定评判性D、人们不会根据暗示来做出行动反应 - itgle

题目

暗示的特点是（）

A、在有对抗的条件下发生的
B、在无对抗的条件下发生的
C、人们对接收到的信息有一定评判性
D、人们不会根据暗示来做出行动反应

相似考题

1.暗示效应，是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。根据上述定义，下列属于暗示效应的是：A．赵晋逃课被教导主任发现后，主任当场对他进行了批评教育B．小赵发现男友和他的女同事有暧昧关系后，和男友提出分手C．老板在全体员工会议上表彰月度最佳员工，为他们颁发奖状D．小红在得知姐姐和姐夫发生争吵以后，对二人分别进行劝导

2.人们为了某种目的，在非对抗的条件下，通过语言、表情、肢体语言以及某些符号，用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响，这种社会互动的基本形式是（）A暗示B交换C模仿D调适

3.暗示效应是指在无对抗的条件下用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来，儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义，下列没有体现暗示效应的是：（）A、越是名校，得到的投资建设越多；相反，那些不出名的学校，几乎得不到什么投资建设B、消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品C、班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬D、某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间，结果销量大增

4.暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来，儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义，下列没有体现暗示效应的一项是（）。A.越是名校，得到的投资建设越多；相反，那些不出名的学校，几乎得不到什么投资建设 B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品 C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬 D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间，结果销量大增

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第1题：

暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
- A、非对抗性态度
- B、对抗性态度
- C、无外在控制
- D、个体有意识屈从
正确答案:A
第2题：

（）是指在无对抗的条件下，用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。
- A、说服教育
- B、理念激励
- C、契约
- D、暗示
正确答案:D
第3题：

单选题
暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
A
非对抗性态度
B
对抗性态度
C
无外在控制
D
个体有意识屈从

正确答案： A
解析：暂无解析
第4题：

暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，揣使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
- A、非对抗性态度
- B、对抗性态度
- C、划在控制少
- D、个体有意识屈从
正确答案:A
第5题：

单选题
（）是指在无对抗的条件下，用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。
A
说服教育
B
理念激励
C
契约
D
暗示

正确答案： A
解析：暂无解析
第6题：

单选题
人们为了某种目的，在非对抗的条件下，通过语言、表情、肢体语言以及某些符号，用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响，这种社会互动的基本形式是（）
A
暗示
B
交换
C
模仿
D
调适

正确答案： C
解析：暂无解析

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