在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。

题目

在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。

相似考题

1.下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()A.学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B.设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识C.提供支持性的学习环境，激发学生的学习动机D.精细化地设计活动，以分钟为单位规划课堂活动E.注重学生的平衡发展，兼顾全面发展与特殊能力的培养F.重视游戏和自由活动

2.某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时，开展了“寻找身边的民族精神”的探究活动。通过探究讨论，学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活动旨在（ ）。A.展示探究活动的基本过程 B.引导学生掌握科学的知识体系 C.引导学生在探究活动中领会观点 D.提高学生社会参与的能力

3.素质教育和新课程标准都要求在数学学习中教师应有意识地引导学生进行自主探索，那么： (1)说明引导学生自主探索的必要性? (2)组织学生开展探索活动应当注意哪些方面?

4.小学生科学用脑与心理健康指导的方法()。A、多用脑，勤思考B、注意用脑方法，增强用脑效率C、保证足够的睡眠D、掌握大脑活动规律，科学安排学习时间

更多“在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。”相关问题

  • 第1题：

    在教学活动中，如何引导学生掌握科学概念?


    答案：
    解析：
    （1）合理利用日常概念。
    （2）充分利用感性经验。
    （3）注意“变式”的运用。
    （4）词和感性材料的结合。
    （5）正确给概念下定义。
    （6）在实际运用中掌握概念。
    （7）形成正确的概念体系。

  • 第2题：

    综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）

    • A、做好活动总结工作
    • B、对班级活动做好总体设计
    • C、指导学生做好具体活动设计
    • D、指导活动顺利实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    “综合应用”的教学中教师要注意（）

    • A、在活动中，帮助学生进行计算
    • B、在活动策略上给学生引导
    • C、在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法
    • D、在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法
    • E、加强生活技能指导

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    学习活动设计我们要注意如下问题（）。

    • A、活动的选材和设计要有明确的服务对象
    • B、学习活动设计要与教师的活动设计紧密结合起来
    • C、活动素材的选择要精当，要切合学生实际和活动需要
    • D、学习活动设计要注重学生的亲身体验和内心感悟

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    团体辅导活动方案的设计，需要注意的是（）

    • A、活动内容与目标要一致
    • B、进行系列活动设计
    • C、设置活动情境，促进学生体验
    • D、了解学生实际，提高活动内容的适切性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    综合实践活动内容的选择和组织围绕着“学生与自然的关系、学生与社会的关系、学生与自我的关系”三条线索进行，教师要引导学生以主题活动形式，探索物质世界，关注（），感受自我成长。


    正确答案:社会生活

  • 第8题：

    在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主动权的人。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。

    • A、学生心理健康教育指导
    • B、班级活动设计与组织
    • C、班主任工作基本规范

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    多选题
    在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）
    A

    做好活动总结工作

    B

    对班级活动做好总体设计

    C

    指导学生做好具体活动设计

    D

    指导活动顺利实施


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    团体辅导活动方案的设计，需要注意的是：（）。
    A

    活动内容与目标要一致

    B

    进行系列活动设计

    C

    设置活动情境，促进学生体验

    D

    了解学生实际，提高活动内容的适切性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师在组织学生进行合作学习时要注意（）
    A

    培养学生自己解决冲突的能力

    B

    让学生自由分小组

    C

    仔细设计合作学习活动

    D

    引导学生自己设计合作学习活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，表明（　　）

    A.学生在教育活动中是被动的客体
    B.教师完全控制教育活动
    C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。

    • A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
    • B、设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识
    • C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
    • D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充，教师要将不放心的内容再讲一遍

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师在组织学生进行合作学习时要注意（）。

    • A、培养学生自己解决冲突的能力
    • B、让学生自由分小组
    • C、仔细设计合作学习活动
    • D、引导学生自己设计合作学习活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    学习活动设计离不开对问题的设计，下列说法正确的属于合理做法的是（）。

    • A、活动中需要老师带着问题来启发引导学生
    • B、教师要将学习目标和学习任务转化为需要学习思考的问题
    • C、教师要通过问题制造“悬念”，引发学生思考的激情。
    • D、教师要通过问题的解决让学生活动成功和自信

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教学是教师有目的、有计划的组织和引导，促进学生积极主动地掌握知识、发展智能、完善个性的交互活动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    辅导员要熟悉了解学生所学专业的基本情况，激发学生（），引导学生养成良好的（），掌握正确的（）。指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚（）。


    正确答案:学习兴趣；学习习惯；学习方法；学习氛围

  • 第20题：

    开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。

    • A、班级活动要主题明确，有针对性
    • B、在班级活动中，学生不必发挥其主动性
    • C、班级活动要准备充分，设计合理
    • D、班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    判断题
    在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主动权的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。
    A

    学生心理健康教育指导

    B

    班级活动设计与组织

    C

    班主任工作基本规范


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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