当我们发现一个学生正处在委屈中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式()
第1题:
第2题:
第3题:
当我们发现一个学生正处在愤怒中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式:()。
第4题:
当我们发现一个学生正处在难过中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式:()。
第5题:
以下哪句话没有表达出同理心?()
第6题:
在会议上领导批评了你,但你觉得很委屈,应该怎样处理?
第7题:
安慰
责备
委屈
称赞
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
挺高兴的
挺烦的
挺委屈的
挺无奈的
第12题:
走过去,直接问:为什么这么生气,有什么事你说出来啊!
教训他,这种事你没必要生气!
有些生气地说,别生气了,赶紧写作业去!
关心地问,你是不是感到特生气?
第13题:
第14题:
第15题:
当我们发现一个学生正处在紧张中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式:()。
第16题:
当我们发现一个学生正处在焦虑中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式()
第17题:
在会议上,领导批评你,但是你觉得很委屈,你该怎么处理?
第18题:
你起草了一份文件交给领导审批,可是他看都没看就要你发文了,第二天发现有重大错误,并且领导对你大发雷霆,丝毫不提他自己未审的事实,你很委屈,怎么办?
第19题:
走过去,直接问:为什么这么难过,有什么事你说出来啊!
教训他,这种事你没必要难过!
有些生气地说,别难过了,赶紧写作业去!
关心地问,你是不是感到特难过?
第20题:
姑娘觉得自己很幸运
富商觉得自己很幸运
姑娘的爷爷比富商大5岁
富商比姑娘的爷爷大5岁
第21题:
走过去,直接问:有什么事让你这么紧张,你说出来啊!
教训他,这种事你没必要紧张!
有些生气地说,放松点,赶紧写作业去!
关心地问,你是不是感到特紧张?
第22题:
气愤
不服
委屈
无所谓
第23题:
女儿的成绩非常好
女儿的成绩没有前座的好
女儿觉得很委屈
爸爸对女儿的成绩很满意