七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题（）能力A、自控 B、独立 C、耐挫 D、奉献

题目

七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题（）能力

  • A、自控 
  • B、独立 
  • C、耐挫 
  • D、奉献
相似考题

1.七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题()能力A、自控B、独立C、耐挫D、奉献

2.提高教师心理健康教育和学校辅导的能力，应与学生心理问题的解决同步。()

3.学生主体性原则是指?()A、学生是辅导的主要对象B、对学生总体进行辅导C、辅导活动离不开学生的参与D、辅导活动要以学生为中心

4.在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来()A、提高学生的学业水平B、解决学生的生活问题C、预防心理行为问题的发生D、使学生感到快乐和幸福

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    心理辅导专项活动的核心因素是:()

    A、学生掌握心理调节的知识

    B、学生从活动体验中得到成长

    C、解决班级实际问题

    D、教师与学生的互动


    参考答案：B

  • 第2题：

    解决学生中共同性的心理问题可采取团体辅导。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    班级团体辅导主要通过（）来达到辅导的目标。

    • A、详细的活动环节设计
    • B、有趣的活动体验
    • C、学生之间的相互影响力
    • D、教师的引导过程

    正确答案:C

  • 第4题：

    团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）

    • A、团体辅导比个体辅导更有效
    • B、学生有共同的成长课题
    • C、学生有类似的困扰
    • D、学生有团体生活的倾向

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。

    • A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
    • B、个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
    • C、团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
    • D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

    正确答案:A

  • 第6题：

    化学课程的总目标是（）。

    • A、提高学生的科学素养
    • B、使学生掌握化学基础知识和基本技能
    • C、提高学生分析问题和解决问题的能力
    • D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

    正确答案:A

  • 第7题：

    学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。

    • A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
    • B、个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
    • C、团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
    • D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。
    A

    解决学生的道德观问题

    B

    解决学生的心理困惑

    C

    解决学生的情绪问题

    D

    解决学生的心理失衡

    E

    解决学生的人生观问题


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    团体辅导活动方案的设计，需要注意的是：（）。
    A

    活动内容与目标要一致

    B

    进行系列活动设计

    C

    设置活动情境，促进学生体验

    D

    了解学生实际，提高活动内容的适切性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班级团体辅导主要通过（）来达到辅导的目标。
    A

    详细的活动环节设计

    B

    有趣的活动体验

    C

    学生之间的相互影响力

    D

    教师的引导过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    解决学生中共同性的心理问题可采取团体辅导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是(   )
    A

    行为塑造法

    B

    团体心理辅导

    C

    系统脱敏法

    D

    理性情绪疗法


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。

    A解决学生的道德观问题

    B解决学生的心理困惑

    C解决学生的情绪问题

    D解决学生的心理失衡

    E解决学生的人生观问题


    B,C,D
    略

  • 第14题：

    解决学生中共同性的心理问题可采取团体辅导。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    化学课程的总目标是（）。

    • A、提高学生的科学素养
    • B、使学生掌握化学基础知识和基本技能
    • C、提高学生分析问题和解决问题的能力
    • D、培养学生运用化学解决实际问题的能力

    正确答案:A

  • 第16题：

    团体辅导活动方案的设计，需要注意的是（）

    • A、活动内容与目标要一致
    • B、进行系列活动设计
    • C、设置活动情境，促进学生体验
    • D、了解学生实际，提高活动内容的适切性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。

    • A、行为疗法
    • B、团体心理辅导
    • C、系统脱敏
    • D、理性情绪疗法

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于团体心理辅导的论述，错误的是（　）。

    • A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
    • B、团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
    • C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练
    • D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

    正确答案:C

  • 第19题：

    课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是（　）

    • A、教师直接帮助学生解决问题
    • B、启发学生自己找到解决疑难问题的门径
    • C、把辅导作为课堂教学的延伸
    • D、要求学习好的学生对有困难学生进行辅导

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。
    A

    行为疗法

    B

    团体心理辅导

    C

    系统脱敏

    D

    理性情绪疗法


    正确答案： B
    解析： 理性情绪疗法，又称合理情绪疗法，是20世纪50年代由艾利斯在美国创立，它是认知疗法的一种，因其采用了行为治疗的一些方法，故又被称之为认知行为疗法。

  • 第21题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的培训

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    化学课程的总目标是（）。
    A

    提高学生的科学素养

    B

    使学生掌握化学基础知识和基本技能

    C

    提高学生分析问题和解决问题的能力

    D

    培养学生运用化学知识解决实际问题的能力


    正确答案： D
    解析： 化学课程的总目标是提高学生的科学素养。

  • 第23题：

    单选题
    学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。
    A

    经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

    B

    个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

    C

    团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

    D

    学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述，错误的是（　　）。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析：
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。

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