有一年晋国天旱，来秦国求穆公接济粮食，丕豹劝穆公不给，而（）又说：“荒歉与丰收是交替出现的事情，不可不给”。
题目
有一年晋国天旱，来秦国求穆公接济粮食，丕豹劝穆公不给，而（）又说：“荒歉与丰收是交替出现的事情，不可不给”。
相似考题
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第1题：
翻译：穆公见之，使行求马。三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄。”使人往取之，牡而骊。穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣，子所使求马者！色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？”伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机也：得其精而忘其粗，在其内而忘其外，见其所见，不见其所不见，视其所视，而遗其所不视。若皋之相马者，乃有贵乎马者也。”马至，果天下之马也。
正确答案: 穆公召见了他，派他外出找马，三个月后返回报告说：“已经得到它了，在沙丘（地名）。”穆公问：“什么马？”答道：“是一匹黄色母马。”派人前去取得它，却是一匹黑色公马。穆公不高兴，召唤伯乐对他说：“糟糕，你所派遣的找马人！毛色雌雄尚且不能知道，又能知道什么马？”伯乐（喟然：叹息的样子）长长地叹息道：“竟然到了这种地步吗（一：副词，表加强语气，相当于”竟“）？九方皋相马的事正是所以比我强千万倍还不止啊！像九方皋所观察的，天地间的奥妙（指事物的精微）：得到了它的精微，而放弃了它的粗略，省察其内部而忘却其表象，看见了他所应当看见的地方，而没有看见他不必看见的地方，考察了他所应当考察的地方，抛弃了他所不必考察的地方。像九方皋这种善于识别千里马的人，实在有比千里马更可宝贵的地方啊！”马到达，果然是天下特出的好马啊。 -
第2题：
“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何负与秦哉？”概述文中所列举的论据？
正确答案: 这段文字中共列举了秦国发展历史上四位君王通过任用客卿而取得成功的历史事实；缪公用客卿，“并国二十，遂霸西戎”；孝公用商鞅，变法图强，“举地千里”；惠王用张仪，“遂散六国之从，”使之西面事秦“；昭王用范沮，”“蚕食诸侯，使秦成帝业”。 -
第3题：
《（）》以记言为主，所载史事起于周穆王，终于鲁悼公。
正确答案:国语 -
第4题：
“穆公访诸蹇叔”中的“访”意思是（）。
- A、征询
- B、探望
- C、拜访
- D、访问
正确答案:A -
第5题：
“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何负与秦哉？”这段论证的说服力来自哪里？
正确答案: 这段论说的说服力来自：论据充分，而且都是用的秦王自己发展史上的历史事实，都与秦国走向富强、奠定秦国统一天下的基础有关，这就切中了秦王急于统一天下的最大心理愿望。 -
第6题：
“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何负与秦哉？”能体现这段文字中心论点的是哪几句？
正确答案: 能体现这段文字中心论点的是最后几句：“此四君者，皆以客之功。由此观之，客何富于秦哉？” -
第7题：
"民族主义文学"的成员有（）
- A、潘公展
- B、王平陵
- C、穆时英
- D、黄震遐
- E、陈铨
正确答案:A,B,D -
第8题：
问答题说明下列句中词的古义和今义穆公访诸蹇叔。正确答案： 访:古义为询问,咨询，今义为探访,访问解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题公元前841年，西周爆发了国人暴动。国人冲进王宫，厉王仓皇逃走。这之后，朝政由（）两位人物共同执掌政权，史称“共和执政”。A周公、召公
B毅公、孝公
C昭公、穆公
D康公、厉公
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题《（）》以记言为主，所载史事起于周穆王，终于鲁悼公。正确答案： 国语解析： 《国语》以记言为主，所载史事起于周穆王，终于鲁悼公。 -
第11题：
问答题穆公访诸蹇叔。正确答案： 穆公去问蹇叔。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题秦国自（）惠文王起，诸王葬地都取名某陵。A惠文王
B昭王
C穆公
D秦始皇
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何负与秦哉？”前后两部分构成怎样的关系？从这里可以看出这段文字整体上采用了什么论证方法？
正确答案: 后两部分之间是正反对比关系。从这里可以看出，这段议论整体上采用了比较法中的对比论证法。 -
第14题：
《毛诗序》中认为《诗经·大雅·民劳》是谁所作（）？
- A、卫武公
- B、凡伯
- C、召穆公
- D、芮伯
正确答案:C -
第15题：
秦国自（）惠文王起，诸王葬地都取名某陵。
- A、惠文王
- B、昭王
- C、穆公
- D、秦始皇
正确答案:A -
第16题：
公元前841年，西周爆发了国人暴动。国人冲进王宫，厉王仓皇逃走。这之后，朝政由（）两位人物共同执掌政权，史称“共和执政”。
- A、周公、召公
- B、毅公、孝公
- C、昭公、穆公
- D、康公、厉公
正确答案:A -
第17题：
昔穆公求士，西取由余於戎，东得百里奚於宛，迎蹇叔於宋，求丕豹、公孙支於晋，此五子者，不产於秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负於秦哉！ 这段文字运用了哪几种论证方法？
正确答案: 归纳法、例证法。 -
第18题：
穆公访诸蹇叔。
正确答案:穆公去问蹇叔。 -
第19题：
问答题“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何负与秦哉？”划分前半部分的层次，概括层次大意？正确答案： 前半部分又分三个层次：
一是用地要广、国要大、兵要强之理来暗示人才要多多益善之意。
二是用泰山、河海为喻，说明君王要功业昭彰就必须广纳人才。
三是以古代圣贤为例，说明只有广纳人才方能事业有成、天下无敌。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何负与秦哉？”概述文中所列举的论据？正确答案： 这段文字中共列举了秦国发展历史上四位君王通过任用客卿而取得成功的历史事实；缪公用客卿，“并国二十，遂霸西戎”；孝公用商鞅，变法图强，“举地千里”；惠王用张仪，“遂散六国之从，”使之西面事秦“；昭王用范沮，”“蚕食诸侯，使秦成帝业”。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《毛诗序》中认为《诗经·大雅·民劳》是谁所作（）？A卫武公
B凡伯
C召穆公
D芮伯
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题昔穆公求士，西取由余於戎，东得百里奚於宛，迎蹇叔於宋，求丕豹、公孙支於晋，此五子者，不产於秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负於秦哉！ 这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么？这样写有什么好处？正确答案： 穆公用士侧重于不拘一格，直接靠他们夺取霸权；孝公用商鞅之法，侧重改革，强在国力；惠王用张仪之计重在外交；昭王得范雎重在加强中央集权的统治，加强自己的统治。
这样写的好处在于：说明无论是在哪个时期、哪个个领域秦国的强大都离不开客卿的功劳。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题有一年晋国天旱，来秦国求穆公接济粮食，丕豹劝穆公不给，而（）又说：“荒歉与丰收是交替出现的事情，不可不给”。正确答案： 公孙支解析： 暂无解析