用筷子扒拉饭，舔筷子，用筷子夹来夹去，翻来翻去都是很不雅的行为。（）

题目

用筷子扒拉饭，舔筷子，用筷子夹来夹去，翻来翻去都是很不雅的行为。（）

相似考题

1.筷子使用时的禁忌包括()A、品尝筷子B、跨放筷子C、插放筷子D、舞动筷子E、滥用筷子

2.就餐时使用筷子的忌讳有（ ）。A.用左手B.用筷子挑挑拣拣C.把筷子架在公用的菜盘上D.用自己的筷子为客人夹菜

3.就餐时使用筷子的忌讳有：吸吮筷子、( )A、用左手B、用筷子挑挑拣拣C、用筷子敲打碗碟D、用自己的筷子为客人夹菜

4.婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

更多“用筷子扒拉饭，舔筷子，用筷子夹来夹去，翻来翻去都是很不雅的行为。”相关问题

  • 第1题：

    我国使用筷子的时间，大约有3000多年的历史。《史记》有这样一段记载：“纣始为象箸”，可见从商纣王时代，我国人民就开始使用筷子吃饭了。古时候，人们把筷子称做“筋”或者“箸”。在古时候，箸，是饭的意思。所谓饭，就是倾侧饭菜的意思，筷子所起的作用，正是把饭菜往嘴里“倾侧”，故因此而得名。后来，古人忌讳字音，认为“箸”同“住”字谐音，有停止之意，不太吉利，人们便反其意而称呼它，叫成“快”了。又因为箸大都是使用竹子制成的，所以，又在快字上面加了竹字头，这便成了我们今天称叫的“筷子”了。
    这段文字主要描述了（ ）。

    A. “筷子”的得名由来
    B. “筷子”的书写演变
    C. “筷子”的发展历史
    D. “筷子”的文化内涵


    答案：A
    解析：
    文段结构为分总，最后一句是重点，本文主要讲的是筷子的名称由来。

  • 第2题：

    （）是婴儿学用筷子的常见方法。

    • A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习
    • B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子
    • C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
    • D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。

    正确答案:D

  • 第3题：

    使用筷子的禁忌不包括（）。

    • A、吮筷子
    • B、使用公筷
    • C、粘筷
    • D、用筷子挑挑拣拣

    正确答案:B

  • 第4题：

    使用筷子进餐时的正确做法是（）。

    • A、在盘子里上下乱翻
    • B、用嘴舔筷子上的食物
    • C、用公筷夹菜

    正确答案:C

  • 第5题：

    在日本，以下哪项不是使用筷子的禁忌（）

    • A、用舌头舔筷
    • B、移筷
    • C、迷筷
    • D、用筷子吃饭

    正确答案:D

  • 第6题：

    用中餐时，筷子不要交叉放在桌上，更不要插在饭上。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    （）是婴儿学用筷子的常见方法。
    A

    指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习

    B

    指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子

    C

    指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐

    D

    指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    筷子，是中国人的一大发明。早在3000多年前的殷商时代就开始使用筷子。不过最初它并不叫筷子，而是叫箸或筴，筷子这个称呼是怎么出现的呢?据文献记载，中国东部江南一带的人认为箸和住的发音一样，在江边行船的人很忌讳停住，就取反意称箸为筷。到公元10世纪的宋朝，人们又在快字上加上了竹字头，因为筷子大都是用竹子做成的。于是，中国人发明的这件食具就有了现在大家知道的名字“筷子”。这段文字主要介绍了筷子的：
    A

    得名过程

    B

    历史演变

    C

    文献记载

    D

    出现年代


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    中国人吃饭喜欢用筷子，而外国人不习惯，他们喜欢用刀叉。★外国人喜欢用筷子吃饭。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    他　吃饭　用　筷子　不习惯____

    正确答案： 他不习惯用筷子吃饭。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    用筷子就餐的礼仪有哪些？

    正确答案： 用筷子就餐一般用右手执拿，拿筷子的位置要适中，不要拿得过高或过低。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    这个公司专门制造各种各样的筷子。他们的筷子用不同的材料做成，颜色也都不一样，质量很好。买来不仅可以自己用，还可以当礼物送给别人，顾客们都很喜欢。★这个公司制造的筷子：
    A

    很便宜

    B

    很普通

    C

    质量不错

    D

    数量很少


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用筷子就餐的礼仪有哪些？


    正确答案: 用筷子就餐一般用右手执拿，拿筷子的位置要适中，不要拿得过高或过低。

  • 第14题：

    用筷子沿盘边剔面叫（）。


    正确答案:剔尖

  • 第15题：

    关于筷子的使用，以下说法正确的是（）

    • A、不论筷子上是否残留着食物，都不要去舔
    • B、和人交谈时，要暂时放下筷子
    • C、不要把筷子竖插放在食物上面
    • D、筷子还可以用来剔牙、挠痒等作用，非常实用

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列对炸制面点品种时错误的说法是（）

    • A、用筷子轻轻拨动
    • B、用筷子轻轻翻动
    • C、将生坯逐个入锅
    • D、用力搅动

    正确答案:D

  • 第17题：

    小朋友在玩用筷子夹乒乓球的游戏，这个过程的被控对象、控制器和执行器分别是（）

    • A、筷子、大脑、手
    • B、筷子、眼睛、手
    • C、乒乓球、手、筷子
    • D、乒乓球、大脑、手

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    父亲是怎么教育三个儿子的？
    A

    严厉地批评他们

    B

    用筷子打了他们

    C

    用筷子启发他们

    D

    讲了筷子的故事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    用中餐时，筷子不要交叉放在桌上，更不要插在饭上。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    筷子是中餐最主要的进餐用具，在使用上也有很多讲究。用餐过程中，如果说话，不要将筷子随便晃动，也不要用筷子敲打碗、盘子以及桌面，更不能用筷子指点他人，暂时离开时，要把筷子轻轻放在桌子上或餐盘边，不能插在饭碗里，而且尽量不要发出响声。（　　）
    A

    使用筷子没太多讲究

    B

    说话时敲筷子不礼貌

    C

    筷子不能放在桌面上

    D

    用筷子敲碗可以表示高兴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。
    A

    涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏

    B

    造型组合、爬行游戏、学剪贴

    C

    造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子

    D

    串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    使用筷子进餐时的正确做法是（）。
    A

    在盘子里上下乱翻

    B

    用嘴舔筷子上的食物

    C

    用公筷夹菜


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    筷子是中国人发明的，至今已有两千多年的历史。筷子虽小，但却巧妙地运用了物理学原理。使用筷子可以提高手臂关节和肌肉的协调性，使手指灵巧，还可以刺激神经，使头脑更聪明。
    A

    使用筷子有很多好处

    B

    一位物理学家发明了筷子

    C

    最早的筷子是用木头做的

    D

    中国人三千年前就会用筷子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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