标题字的行距应为（）。A、正文字号的1/2B、标题字号的1/2C、与正文行距相同D、正文字号的2/3

题目

标题字的行距应为（）。

  • A、正文字号的1/2
  • B、标题字号的1/2
  • C、与正文行距相同
  • D、正文字号的2/3
相似考题

1.正文标题字号( )。A.大一号仿宋B.二号宋体C.二号黑体

2.在Word 2010中，设置标题与正文之间距离的规范方法应为()。A.在标题与正文之间插入换行符B.通过设置标题文本的段间距C.通过设置正文文本的行距D.通过设置正文文本的字符行距

3.背题的含义是指()?A.字号大的标题居中排，题下有正文B.字号大的标题居中排，题下无正文C.标题缩格排，题下无正文D.不居中的正文字号标题，题下无正文

4.将以下素材按要求排版。(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。(2)将“序——”和“正文——”，字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“?”。(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。【素材】

参考答案和解析
正确答案:B
更多“标题字的行距应为（）。A、正文字号的1/2B、标题字号的1/2C、与正文行距相同D、正文字号的2/3”相关问题

  • 第1题：

    实例1、将以下素材按要求排版。

    (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

    (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐 加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

    (3)、将正文行距设置为25磅。

    【素材】：


    正确答案：

    (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。

    (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。

    (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”。

    (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。作者名班级名称

    (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“字体”，单击“确定”按钮。

    (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。

  • 第2题：

    应用文书的基本内容包括标题、署名、分段、引文和序码。对于标题来说，文章大标题书写的基本规则是( )。

    A:居中排列
    B:字号应大于正文
    C:字体应与正文相区别
    D:上下各空一行
    E:字号应小于大标题

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    打开考生文件夹下的文件Word3.doc，完成以下操作： （1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。 （2）将“序――”和“正文――”字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“？？。 （3）将？序？的正文？左缩进？设置为？2字符？，？行距？设置为固定值？17磅？。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
    ①选定“闲情赋”，将字体设置为“幼圆”，将字号设置为“小二”，然后居中。
    ②选定“序--”，将字体设置为“宋体”，将字号设置为“五号”，然后单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，将项目符号设置成“？？。
    ③用同样的方法设置？正文--？字体和字号及项目符号。
    ④选定？序？的正文，然后单击？格式？菜单中的？段落？命令，打开？段落？对话框，设置左缩进数值为？2字符？。单击？行距？框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择？固定值？，将？设置值？数值框设置为？17磅？，单击？确定？按钮。
    ⑤保存文件
    略

  • 第4题：

    图书标题字的字号主要根据（）和标题级别的高低进行选择。

    • A、正文字号
    • B、版面开本大小
    • C、标题级别的高低
    • D、书页字号

    正确答案:B

  • 第5题：

    标题的字体应与正文的字体有所区别，既美观醒目、又与正文字体协调。标题字和正文字如为同一字体，标题的字号应大于正文。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    如何完成Word文档编辑操作（）

    • A、打开文档，设置页边距，设置纸张
    • B、设置标题字体、字号、颜色、粗体、下划线
    • C、设置正文字体、字号、颜色、斜体、正文字符间距
    • D、设置正文段落间距、正文行距、设置正文、首字下垂、页眉、页脚、分栏
    • E、保存文档、打印文档

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    版面正文之间的行距应当选择适当，行距过大显得版面稀疏，行距过小则阅读困难。行距一般是根据正文字号来选定，下列说法正确的是（）

    • A、公文行距为正文字的2/3—1
    • B、图书行距为正文字的1/2—2/3
    • C、工具书、辞书行距为正文字的1/4—1/2
    • D、8报纸行距为正文字的1/4—1/3

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下列不属于图书标题版式设计要求的是（）。

    • A、根据图书开本的大小来选用标题字号
    • B、一级标题的字号可以比正文主体文字大好几号，字体对比也可较强烈
    • C、最小一级标题的字号不能小于、轻于正文，至多与正文相同
    • D、一种图书中，各个部分的相同级别标题都必须用字统

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    关于图书标题版式设计，说法错误的是(    )。
    A

    应根据图书的性质、内容来确定设计方案

    B

    应根据正文标题序级的多少选择字体、字号

    C

    应根据开本的大小来选择标题字号

    D

    应根据标题字数多少，灵活设计各个同级标题的字体、字号


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    标题的字体应与正文的字体有所区别，既美观醒目、又与正文字体协调。标题字和正文字如为同一字体，标题的字号应大于正文。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    背题的含义是指（）？
    A

    字号大的标题居中排，题下有正文

    B

    字号大的标题居中排，题下无正文

    C

    标题缩格排，题下无正文

    D

    不居中的正文字号标题，题下无正文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于期刊的标题字体、字号和占行数的选择正确的有（　　）。
    A

    字号可比正文大若干级，从而形成较强烈对比

    B

    占行应均衡

    C

    复合型标题：可用不同字体、字号区别，且引题、副题的字号应该小于主题

    D

    标题字体必须全部加粗，两个标题可上下重叠

    E

    居中排的标题，一般应在其长度超过版心宽度的4/5时才转行


    正确答案： C,A
    解析：
    A项，期刊标题文字的字号可比正文主体文字大若干级，从而形成较强烈的对比，在版面上也显得更加突出。
    B项，期刊标题的占行数也主要根据版面的大小、标题字的多少和文章主体文字所占的面积等进行设计，尽量做到整个版面占行均衡。
    C项，对于复合型标题的引题、主题、副题，可用不同的字体、字号加以区别，且引题、副题的字号应该小于主题，其中主题最大，副题最小。
    D项，期刊的同一页面上经常会出现两篇甚至更多篇文章并存的情况，如果各篇文章的标题采用相同字号，就可以为它们分别选用不同的字体，从而使之相互有别。除此之外，为了保证版面的构图美观，还必须对各篇文章的标题位置妥善处理，尽量避免出现“对题”和“叠题”的现象。
    E项，居中的期刊标题，一般应在其长度超过版心宽度的4/5时才转行。

  • 第13题：

    一般情况下，PowerPoint 2003会检查______。

    A.大写的一致性

    B.字形的最大数目

    C.标题文本的最大字号

    D.正文文本的最大字号

    E.正文文本的最小字号


    正确答案：ABE


  • 第14题：

    关于图书标题用字的说法，正确的有（ ）。

    A.应根据图书开本大小选用标题字号
    B.相邻的两级标题，即使字号不同，也不宜用相同的字体
    C.最小一级标题的字号不能小于正文主体文字
    D.标题选用的字体不能与正文主体文字的字体相同
    E.同一种图书中，不同篇章的相同级别标题要用不同的字体或字号予以区别

    答案：A,B,C
    解析：
    图书标题的用字设计，要根据图书的性质、内容、风格、版心大小，正文主体文字的字体、字号而定，一般应掌握以下几个原则：①根据图书开本的大小来选用标题字号；②一种图书中，各个部分的相同级别标题都必须用字统一；③图书标题的字体常用黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋体，一般不用艺术字体；④分级明晰，鲜明体现作品的层次，要根据标题序级，依次按“由大到小、由重到轻”的原则择定具体的字体、字号，做到“变化有序，区别有秩”，在大小中见层次，在变化中显区别；切忌大小失序、轻重倒置；⑤最小一级标题的字号不能小于、轻于正文，至多与正文相同；⑥相邻的两级标题，即使字号不同，也不宜用同一种字体，以免区分不明，因为不同字体的形体区别较大，而相邻字号的区别性较小。

  • 第15题：

    背题是指标题与正文背离，一般与正文字号相同、随正文排、不居中的小标题不存在背题的问题。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    数学公式中的大运算符∑、∏（连乘号）等排版时均应用（）排。

    • A、白斜体大于正文半倍字号
    • B、正体大于正文半倍字号
    • C、正体与正文相同字号
    • D、黑体与正文相同字号

    正确答案:B

  • 第17题：

    背题的含义是指（）？

    • A、字号大的标题居中排，题下有正文
    • B、字号大的标题居中排，题下无正文
    • C、标题缩格排，题下无正文
    • D、不居中的正文字号标题，题下无正文

    正确答案:B

  • 第18题：

    一般书刊正文的行距是正文字号的（）。

    • A、1/2
    • B、1/8
    • C、1/4
    • D、1/3

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于图书标题用字的说法，正确的有（）。

    • A、应根据图书开本大小选用标题字号
    • B、相邻的两级标题，即使字号不同，也不宜用相同的字体
    • C、最小一级标题的字号不能小于正文主体文字
    • D、标题选用的字体不能与正文主体文字的字体相同
    • E、同一种图书中，不同篇章的相同级别标题要用不同的字体或字号予以区别

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于图书标题版式设计要求的是（）。
    A

    根据图书开本的大小来选用标题字号

    B

    一级标题的字号可以比正文主体文字大好几号，字体对比也可较强烈

    C

    最小一级标题的字号不能小于、轻于正文，至多与正文相同

    D

    一种图书中，各个部分的相同级别标题都必须用字统


    正确答案： C
    解析： 本题考查图书标题版式设计要求。

  • 第21题：

    单选题
    关于图书标题版式设计，说法错误的是（　　）。[2015年真题]
    A

    应根据图书的性质、内容来确定设计方案

    B

    应根据正文标题序级的多少选择字体、字号

    C

    应根据开本的大小来选择标题字号

    D

    应根据标题字数多少，灵活设计各个同级标题的字体、字号


    正确答案： D
    解析：
    图书标题的用字设计，要根据图书的性质、内容、风格，版心大小，正文主体文字的字体、字号而定，其原则有：①根据图书开本的大小来选用标题字号；②在一种图书中，各个部分的相同级别标题都必须用字统一；③图书标题的字体常用黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋体；④分级明晰，鲜明体现作品的层次，要根据标题序级，依次按“由大到小，由重到轻”的原则择定具体的字体、字号，做到“变化有序，区别有秩”；⑤最小一级标题的字号不能小于、轻于正文，起码要与正文相同；⑥相邻的两级标题，即使字号不同，也不宜用同一种字体。

  • 第22题：

    单选题
    图书标题字的字号主要根据（）和标题级别的高低进行选择。
    A

    正文字号

    B

    版面开本大小

    C

    标题级别的高低

    D

    书页字号


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    版面正文之间的行距应当选择适当，行距过大显得版面稀疏，行距过小则阅读困难。行距一般是根据正文字号来选定，下列说法正确的是（）
    A

    公文行距为正文字的2/3—1

    B

    图书行距为正文字的1/2—2/3

    C

    工具书、辞书行距为正文字的1/4—1/2

    D

    8报纸行距为正文字的1/4—1/3


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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