更多“教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述”相关问题
  • 第1题:

    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为( )

    A.语言性倾听
    B.非语言性倾听
    C.介入性倾听
    D.非介入性倾听
    E.反思性倾听

    答案:C,D
    解析:
    根据教师在倾听学生的言语行为时是否参与其中,可以把课堂倾听分为介入型倾听和非介入型倾听。

  • 第2题:

    在交谈礼仪中营业人员与客户交谈时,应善于使用什么方式打开客户的话匣子,从而自觉地把自己放在倾听者的位置,既让客户感到受重视,又为自己了解客户创造了机会。()

    • A、赞美
    • B、认同
    • C、提问
    • D、倾听

    正确答案:C

  • 第3题:

    强化倾听的最佳方法()

    • A、提问
    • B、陈述
    • C、重复
    • D、强调

    正确答案:A

  • 第4题:

    教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。

    • A、提问
    • B、关键词重复
    • C、反馈性陈述
    • D、支持性陈述

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。


    正确答案:情境性教学

  • 第6题:

    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为()。

    • A、语言性倾听
    • B、非语言性倾听
    • C、介人性倾听
    • D、非介入性倾听
    • E、反思性倾听

    正确答案:C,D

  • 第7题:

    研究发现,很多高明的领导都善于倾听,倾听下属的抱怨,倾听下属的建议,下面虚拟了四种沟通时的情境,选出你认为没有很好地做到倾听的一项()

    • A、在听取下属陈述时,适时地提出问题
    • B、与下属谈话时,能以设身处地的心情对待谈话者
    • C、在听取下属陈述时,看着别处
    • D、自己不再说话,让谈话者无拘无束

    正确答案:C

  • 第8题:

    倾听的方式有两种()

    • A、支持性倾听和记忆性倾听
    • B、主动倾听和被动倾听
    • C、反馈倾听和无反馈倾听
    • D、鼓励倾听和不鼓励倾听

    正确答案:A

  • 第9题:

    填空题
    向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点。

    正确答案: 目光
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列属于积极的倾听方式有()。
    A

    提问

    B

    支持性陈述

    C

    关键词重复

    D

    反馈性陈述


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在交谈礼仪中营业人员与客户交谈时,应善于使用什么方式打开客户的话匣子,从而自觉地把自己放在倾听者的位置,既让客户感到受重视,又为自己了解客户创造了机会。()
    A

    赞美

    B

    认同

    C

    提问

    D

    倾听


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师在倾听学生时,运用“我明白……“”很有趣……”等短语鼓励学生继续下去,这属于积极倾听方式中的()。
    A

    提问

    B

    关键词重复

    C

    反馈性陈述

    D

    支持性陈述


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪项以最佳方式描述了积极的倾听者在面谈中应有的行为方式?

    A.倾听者在面谈对象陈述信息的过程中对信息进行判断和评估。
    B.倾听者带着接纳、同情的态度进行倾听,而且在倾听时做到注意力高度集中。
    C.倾听者避免直接注视说话者,避免打断说话者的思路。
    D.随着说话者表述的零散信息的逐渐整合,倾听者就形成了自己的观点和结论。

    答案:B
    解析:
    A不正确,急于表达评价和判断不是积极的倾听态度。B正确,这是积极的倾听态度。C不正确,这两点都不是积极的倾听态度,反而易破坏发言者的情绪。D不正确,不听完全部内容就形成结论不是积极的倾听态度。

  • 第14题:

    向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点。


    正确答案:目光

  • 第15题:

    教师在倾听学生时,运用“我明白……“”很有趣……”等短语鼓励学生继续下去,这属于积极倾听方式中的()。

    • A、提问
    • B、关键词重复
    • C、反馈性陈述
    • D、支持性陈述

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列属于积极的倾听方式有()。

    • A、提问
    • B、支持性陈述
    • C、关键词重复
    • D、反馈性陈述

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    “主动式倾听”,意思是教师用主动的方式使学生明白我正在留心倾听。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    在总结本课知识点时,以下哪种方式最不利于学生的积极参与()

    • A、 教师提问学生,让学生总结本课所学知识
    • B、 教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象
    • C、 教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答
    • D、 学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点

    正确答案:B

  • 第19题:

    开放式提问是指能让客户充分阐述自己的意见、看法及陈述某些事实现状的提问方式,可以让客户自由发挥。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为()。
    A

    语言性倾听

    B

    非语言性倾听

    C

    介人性倾听

    D

    非介入性倾听

    E

    反思性倾听


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    倾听的方式有两种()
    A

    支持性倾听和记忆性倾听

    B

    主动倾听和被动倾听

    C

    反馈倾听和无反馈倾听

    D

    鼓励倾听和不鼓励倾听


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    强化倾听的最佳方法()
    A

    提问

    B

    陈述

    C

    重复

    D

    强调


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    开放式提问是指能让客户充分阐述自己的意见、看法及陈述某些事实现状的提问方式,可以让客户自由发挥。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。
    A

    提问

    B

    关键词重复

    C

    反馈性陈述

    D

    支持性陈述


    正确答案: C
    解析: 暂无解析