对在教学活动中有良好表现的学生,允许他们听他们喜欢的音乐。这样的强化是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
看到王护士刻苦学习通过护理大专自考,全科护士都积极参加到护理大专自学考试行列中,他们的行为是受到了驱使()
第5题:
对在教学活动中有良好表现的学生,允许他们听他们喜欢的音乐这样的强化是()。
第6题:
教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是()。
第7题:
一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成学习任务,那么就“去玩。”这里他所运用的是()
第8题:
教学强化的类型可以分为( )
第9题:
直接强化
替代强化
自我强化
榜样强化
第10题:
原始强化
替代强化
次级强化
自我强化
第11题:
直接强化
替代强化
自我强化
负强化
第12题:
练习强化
替代强化
活动强化
物质强化
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
当学生改正了做事不认真的行为后,教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于()
第17题:
教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
第18题:
对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是()。
第19题:
可以用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头,导致他们攻击性行为增加的现象是()。
第20题:
对
错
第21题:
练习强化
替代强化
活动强化
物质强化
第22题:
间接强化
直接强化
自我强化
替代强化
第23题:
替代强化
延迟强化
局部强化
符号强化
第24题:
外部强化
替代强化
自我强化
负强化