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()是教师不断完善自身的内在道德标尺,具有高标准和理想的成分。A、教师道德B、教师责任C、教师良心D、教师德性
()是教师不断完善自身的内在道德标尺,具有高标准和理想的成分。A、教师道德B、教师责任C、教师良心D、教师德性
题目
()是教师不断完善自身的内在道德标尺,具有高标准和理想的成分。
A、教师道德
B、教师责任
C、教师良心
D、教师德性
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