在职工培训活动中,培训的指导者可以是()。
第1题:
A.培训需求分析
B.培训指导者
C.培训目标、培训内容
D.培训方法
第2题:
第3题:
第4题:
培训方案设计的指南是()。
第5题:
企业培训师的三种角色:教学活动的组织者;学员疑问的();实践和活动的指导者。
第6题:
培训指导者必须具备的能力是:战略意识、能力意识、技术自觉能力及其在组织中对培训文化的管理施加影响的能力。
第7题:
教学辅助人员在培训中扮演的角色是()
第8题:
培训方案包括()等内容。
第9题:
在培训结束时,指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评。
第10题:
公司经理培训
基层经理培训
高端人才培训
专业技术人员培训
一般员工培训
第11题:
同意员工参加培训
关心了解培训进度、员工的培训收获
重新安排工作计划,让员工有时间参加培训
作为培训指导者参加培训计划,促进培训成果的转移
和员工共同制定转移目标,提出待解决的项目或难题,明确进度要求
第12题:
在职培训
技工训练
学徒训练
脱产培训
第13题:
在技能培训工作中,可采取培训班训练的形式,这种形式可以是定期脱产培训,也可以是()
A、短期个人自学
B、函授
C、短期业余培训
D、长期脱产培训
第14题:
第15题:
指导是培训工作者职业发展的重要内容,在现代培训中,培训工作者更多地是扮演参与者、指导者、()角色。
第16题:
一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。
第17题:
按培训对象在公司中的地位划分,其形式可以是()
第18题:
企业培训师在企业培训教学活动中,应充当主持人、()、评判员和讲解员的角色。
第19题:
企业培训师的三种角色:教学活动的组织者;学员疑问的解答者;实践活动的指导者。
第20题:
工艺和手艺技能培训要求在指导者或工匠的指导下动手实践的培训是指()。
第21题:
培训需求分析
培训指导者
培训目标、培训内容
培训方法
第22题:
第23题:
对
错