分批式培养

题目

分批式培养

相似考题

1.细胞培养的操作方式有（）A、分批式操作B、流加式操作C、半连续式操作D、连续操作E、灌注培养

2.补料分批培养

3.连续培养与补料分批培养是什么？

4.实际的发酵生产多采用补料分批培养的方式，与分批培养方式相比较，补料分批培养有哪些优缺点？

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  • 第1题：

    补料分批培养又称半连续培养.


    正确答案:正确

  • 第2题：

    动物细胞培养的操作方式中，哪一种细胞不是始终留在反应器中？（）

    • A、流加式操作
    • B、分批式操作
    • C、连续操作
    • D、灌注培养

    正确答案:C

  • 第3题：

    介于分批培养与连续培养之间的过渡培养方式是（）

    • A、补料分批培养
    • B、分批培养
    • C、连续培养
    • D、断点培养

    正确答案:A

  • 第4题：

    活性污泥法处理污水的过程最类似于下面（）微生物培养方式？

    • A、恒浊连续培养
    • B、恒化连续培养
    • C、恒浊分批培养
    • D、恒化分批培养

    正确答案:A

  • 第5题：

    根据反应器和透析器的操作方式，可以分为（）

    • A、连续培养连续透析
    • B、分批培养连续透析
    • C、连续培养分批透析
    • D、分批培养分批透析
    • E、过滤和培养耦合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    那些培养方式最适宜获得动力学参数的研究（）

    • A、补料分批培养
    • B、分批培养
    • C、连续培养
    • D、透析培养

    正确答案:C

  • 第7题：

    什么是分批式富集培养？


    正确答案:是将富集培养物转移到新的同一种培养基中，重新建立选择性压力，如此重复转种几次后，再取此富集培养物接种到固体培养基上以获得遗传背景一致的单菌落。这种富集培养方法中，转种的时间最为关键，必须在所需菌种占优势的时候转接。

  • 第8题：

    单选题
    介于分批培养与连续培养之间的过渡培养方式是（）
    A

    补料分批培养

    B

    分批培养

    C

    连续培养

    D

    断点培养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    动物细胞培养方法分为分批式培养、流加式培养、（）、连续培养。

    正确答案： 半连续培养
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    动物细胞培养的操作方式中，哪一种细胞不是始终留在反应器中？（）
    A

    流加式操作

    B

    分批式操作

    C

    连续操作

    D

    灌注培养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据反应器和透析器的操作方式，可以分为（）
    A

    连续培养连续透析

    B

    分批培养连续透析

    C

    连续培养分批透析

    D

    分批培养分批透析

    E

    过滤和培养耦合


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是分批式富集培养？

    正确答案： 是将富集培养物转移到新的同一种培养基中，重新建立选择性压力，如此重复转种几次后，再取此富集培养物接种到固体培养基上以获得遗传背景一致的单菌落。这种富集培养方法中，转种的时间最为关键，必须在所需菌种占优势的时候转接。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动物细胞培养方法分为分批式培养、流加式培养、（）、连续培养。


    正确答案:半连续培养

  • 第14题：

    比较分批培养、补料分批培养与连续培养的优点。


    正确答案: 与分批培养比，补料分批培养优点：
    ①消除了底物抑制、产物反馈抑制和Glu分解阻遏效应；
    ②避免因一次性碳源投放量多造成细胞大量生长，耗氧过多以至于通风搅拌设备无法适应的状况；
    ③可减少M细胞生成量、提高目的产物转化率；
    ④M细胞总处在相同生长阶段，保证细胞的质量。
    与连续培养方式比，补料分批培养优点：
    ①不需要严格无菌条件，应用范围广；
    ②不会产生M菌种老化和变异？；
    ③最终产物浓度较高，有利于产物分离。

  • 第15题：

    试述分批培养？连续培养？


    正确答案: 分批培养（密闭培养）：微生物置于一定容积的培养基中，经培养一段时间后，最后一次性的收获.培养基是一次性加入，不再补充，随着微生物的生长繁殖活动，营养物质逐渐消耗，有害代谢产物不断积累，细菌的对数生长期不可能长时间维持。
    连续培养（开放培养）：是在研究典型生长曲线的基础上，对稳定期到来的原因已较充分地认识后，采取在培养器中不断补充新鲜营养物质，并搅拌均匀；同时，及时不断地以同样速度排出培养物（包括菌体和代谢产物），使培养物达到动态平衡，其中的微生物可长期保持在对数期的平衡生长状态和稳定的生长速率上。
    连续培养的作用：随时为生物的研究工作提供一定生理状态的实验材料，提高发酵工业的生产效益和自动化水平.
    连续培养的方法：恒浊法与恒化法。

  • 第16题：

    分批培养


    正确答案:将微生物置于一定容积的的培养基内，经过一段时间的培养，最后一次性的收获，称为分批培养。

  • 第17题：

    补料——分批培养


    正确答案:在分批培养过程中补入新鲜料液，以克服由于养分的不足，导致发酵过早结束。

  • 第18题：

    与分批培养方式相比较，补料分批培养有哪些优缺点？


    正确答案:（1）优点：
    1）可以解除培养过程中的底物抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖的分解阻遏效应。
    2）对于耗氧过程，可以避免在分批培养过程中因一次性投糖过多造成的细胞大量生长、耗氧过多以至通风搅拌设备不能匹配的状况；在某种程度上可减少微生物细胞的生成量、提高目的产物的转化率。
    3）微生物细胞可以被控制在一系列连续的过渡态阶段，可用来控制细胞的质量；并可重复某个时期细胞培养的过渡态，可用于理论研究。
    （2）缺点：操作相对复杂，且由于补料的进行而增加染菌的机会。

  • 第19题：

    单选题
    那些培养方式最适宜获得动力学参数的研究（）
    A

    补料分批培养

    B

    分批培养

    C

    连续培养

    D

    透析培养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    与分批培养方式相比较，补料分批培养有哪些优缺点？

    正确答案： （1）优点：
    1）可以解除培养过程中的底物抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖的分解阻遏效应。
    2）对于耗氧过程，可以避免在分批培养过程中因一次性投糖过多造成的细胞大量生长、耗氧过多以至通风搅拌设备不能匹配的状况；在某种程度上可减少微生物细胞的生成量、提高目的产物的转化率。
    3）微生物细胞可以被控制在一系列连续的过渡态阶段，可用来控制细胞的质量；并可重复某个时期细胞培养的过渡态，可用于理论研究。
    （2）缺点：操作相对复杂，且由于补料的进行而增加染菌的机会。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    实际的发酵生产多采用补料分批培养的方式，与分批培养方式相比较，补料分批培养有哪些优缺点？

    正确答案： （1）优点：
    1）可以解除培养过程中的底物抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖的分解阻遏效应。
    2）对于耗氧过程，可以避免在分批培养过程中因一次性投糖过多造成的细胞大量生长、耗氧过多以至通风搅拌设备不能匹配的状况；在某种程度上可减少微生物细胞的生成量、提高目的产物的转化率。
    3）微生物细胞可以被控制在一系列连续的过渡态阶段，可用来控制细胞的质量；并可重复某个时期细胞培养的过渡态，可用于理论研究。
    （2）缺点：操作相对复杂，且由于补料的进行而增加染菌的机会。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青霉素发酵培养的方式（）。
    A

    反复分批式发酵

    B

    反复连续式发酵

    C

    补料分批式发酵

    D

    补料连续式发酵


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    比较分批培养、补料分批培养与连续培养的优点。

    正确答案： 与分批培养比，补料分批培养优点：
    ①消除了底物抑制、产物反馈抑制和Glu分解阻遏效应；
    ②避免因一次性碳源投放量多造成细胞大量生长，耗氧过多以至于通风搅拌设备无法适应的状况；
    ③可减少M细胞生成量、提高目的产物转化率；
    ④M细胞总处在相同生长阶段，保证细胞的质量。
    与连续培养方式比，补料分批培养优点：
    ①不需要严格无菌条件，应用范围广；
    ②不会产生M菌种老化和变异？；
    ③最终产物浓度较高，有利于产物分离。
    解析： 暂无解析

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