什么是通用零件？试举三个例。
题目
什么是通用零件？试举三个例。
相似考题
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第1题：
举三个例子说明礼仪的“适度”原则。
正确答案: 礼仪的适度原则是要求施礼时，既要到位，又不要过头。做不到位或做过了头都会使人感到是失礼。
例一：对上级领导尊重不够是无礼的表现；但过分地恭维，让人感到是奉承，反而失礼了。
例二：请客人吃饭，如果太寒酸了，会让客人认为自己不受欢迎；但过分地铺张浪费，也会让客人觉得难以接受，反而不舒服，同样也是失礼。
例三：售货员对待顾客热情服务，特别是微笑服务可以使顾客感到亲切、友好；但过分热情反而会使顾客产生怀疑：是否有欺诈？是否在推销假冒伪劣商品？ -
第2题：
自己举一个例子说明什么是词义的模糊性。它会影响交际吗？为什么？
正确答案:模糊性——一个词的意义所指的现象大致有一个范围，没有明确的界限。
词义中有一部分是具有模糊性的。也有一部分并不具有模糊性。此外，还有大量的科技术语，也都是精确的。词组和句子中也有一部分的意义是模糊的。原因在于现实现象是复杂的而且往往是连续的，用离散的语言单位“词”对这种现实现象的切分也只能是大致的，不可能做到丁是丁，卯是卯。比如，我们在说“张三个子高。”时，高是一个大致的范围，，如果要求词义非得像术语那样丁是丁，卯是卯，身高六尺三寸才能说“个子高”，六尺二寸就不行，年满六十才能说“老”，五十九岁半就不行，那交际就难以进行了。
语义的模糊性不会影响交际，反而是社会交际活动的需要。虽然词义具有模糊性，但词义所概括反映的现实现象的中心和典型是较清楚的。语言中的词义能被人理解。高在中国人中，1米八以上绝对算高了，1.6米肯定是矮子，至于1.75米那就见仁见智了。 -
第3题：
简述前提方案的内容与作用？试举操作性前提性方案的5个例子。
正确答案: 包括基础设施和维护方案、操作性前提方案。
用于控制食品安全危害通过工作环境进入产品的可能性；控制产品的生物、化学和物理污染，包括产品之间的交叉污染；控制产品和产品加工环境的食品安全危害水平。
举例：人员卫生；清洁和消毒；虫害控制；交叉污染的预防措施；包装程序；对采购材料（如原料、辅料、化学品）、供给（水、空气、蒸汽、冰等）、清理（如废弃物和排水系统）和产品处理（如贮存和运输）的管理。 -
第4题：
什么是模糊性？它的对立含义是什么？试举两个例子加以说明。
正确答案: 模糊性是指概念本身不是清晰的、界限分明的，他的对立含义是确定性，例如说一个人年轻这个概念就具有模糊性，而20岁这个概念就具有确定性，还有身高很高与身高190CM。 -
第5题：
什么是通用零件？什么是专用零件？试各举三个实例。
正确答案: 在各种机器中经常能用到的零件称为通用零件。如螺钉、齿轮、弹簧、链轮等。
在特定类型的机器中才能用到的零件称为专用零件。如汽轮机的叶片、内燃机的活塞、曲轴等。 -
第6题：
什么是语法意义？请举一个例子加以说明。
正确答案:语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。 -
第7题：
垄断厂商短期均衡时一定取得经济利润吗？为什么？试举一个例子。
正确答案:垄断厂商短期均衡时不一定取得经济利润，它有可能获得一定的经济利润，也可能亏损。如果垄断厂商的成本没有控制好，生产成本过高，或者垄断厂商面临的市场需求过小，导致垄断厂商的平均收益小于平均成本，垄断厂商就会出现亏损。 -
第8题：
问答题什么是人格测验？试举三例。正确答案： 是在标准化的技术条件下，探察和鉴别受测者心理及行为的方法；
主要人格测验有，明尼苏达多相人格测验，爱德华个人兴趣量表，高夫的青年性格问卷。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是未达账项？试举三例说明。正确答案：解析： -
第10题：
问答题什么是毒品？试举几个例子。正确答案： 世界卫生组织把毒品定义为“某种化学药物，通过吸食或注射途径进入体内后，用药者
会不断增大用药量，一旦停药，则出现某种症状，长期使用将危及用药者健康，这种药物即毒品”。我国刑法中更明确规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因，甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品”。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题孔子大说“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”是说要启发学生，举一个例子不懂，就不要举三个例子使人更加迷惑了；对于举一不能反三的学生就不用回复他了。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是模糊性？它的对立含义是什么？试举两个例子加以说明。正确答案： 模糊性是指概念本身不是清晰的、界限分明的，他的对立含义是确定性，例如说一个人年轻这个概念就具有模糊性，而20岁这个概念就具有确定性，还有身高很高与身高190CM。解析： 暂无解析 -
第13题：
见母今音有[ktɕ]两读，是按什么条件分化的？试举四个例字。
正确答案: 按照韵母的洪细。
[k]：高古怪固；[tɕ]：街九脚。 -
第14题：
孔子大说“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”是说要启发学生，举一个例子不懂，就不要举三个例子使人更加迷惑了；对于举一不能反三的学生就不用回复他了。
正确答案:错误 -
第15题：
什么是毒品？试举几个例子。
正确答案: 世界卫生组织把毒品定义为“某种化学药物，通过吸食或注射途径进入体内后，用药者
会不断增大用药量，一旦停药，则出现某种症状，长期使用将危及用药者健康，这种药物即毒品”。我国刑法中更明确规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因，甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品”。 -
第16题：
定母今音有[t]、[t‘]两读，是按什么条件分化的？试举四个例字。
正确答案:按照声调的平仄。[t]：道盗毒；[t‘]：题田亭谈。 -
第17题：
媒体的结合为什么会产生“感觉相乘”的效果？试举几个例子对此加以说明。
正确答案: 多媒体的作用在很大程度上是媒体之间结合产生的影响。这种结合可以是低层次的，如在显示窗口中提供多种媒体信息片断，并将视觉、听觉相互结合，造成一种比较适合的媒体表现环境；也可以是高层次的，由各种媒体组成完全沉浸的虚拟空间，但应该如何结合现在还缺乏理论上的指导。媒体之间可以相互支持，也可以相互干扰。如果媒体之间是相互支持的关系，则这种媒体结合所产生的效果就是“感觉相乘”效应。
“感觉相乘”的例子很多，比如以视听并举的方式传递信息，比仅仅依靠观察或者解说能产生更好的效果；为了追求更强的沉浸感，虚拟现实环境的构建往往需要综合考虑视觉、听觉、触觉甚至嗅觉等多种感觉。 -
第18题：
什么是未达账项？试举三例说明。
正确答案:未达账项是指在开户银行和企业之间对于同一款项的收付由于凭证传递时间和记账时间的不同.发生一方己经入账而另一方尚未入账的会计事项。
举例：
将销售商品收入的支票送存银行，企业己记账银行尚未记殊；
银行代企业收回应收账款，银行先记账，企业尚未记账；
银行代企业支付水电费等，银行先记账，企业尚未记账。 -
第19题：
什么是专用零件？试举三个例
正确答案: 专用零件：在特定类型机器中才能用到的零件，如内燃机的曲轴、活塞、变矩器的涡轮等。 -
第20题：
问答题溪母今音有[k‘tɕ‘]两读，是按什么条件分化的？试举四个例字。正确答案： 按照韵母的洪细。
[k‘]：亏口快开阔；[tɕ‘]：轻起去缺欺解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是语法意义？请举一个例子加以说明。正确答案： 语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题精母今音有几个读法？是按什么条件分化的？试举四个例字说明。正确答案： 两个读法：[tɕ]、[ts]。
按照韵母的洪细分化。
[tɕ]：紫焦剪俊接；
[ts]：箭租早赞足。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题媒体的结合为什么会产生“感觉相乘”的效果？试举几个例子对此加以说明。正确答案： 多媒体的作用在很大程度上是媒体之间结合产生的影响。这种结合可以是低层次的，如在显示窗口中提供多种媒体信息片断，并将视觉、听觉相互结合，造成一种比较适合的媒体表现环境；也可以是高层次的，由各种媒体组成完全沉浸的虚拟空间，但应该如何结合现在还缺乏理论上的指导。媒体之间可以相互支持，也可以相互干扰。如果媒体之间是相互支持的关系，则这种媒体结合所产生的效果就是“感觉相乘”效应。
“感觉相乘”的例子很多，比如以视听并举的方式传递信息，比仅仅依靠观察或者解说能产生更好的效果；为了追求更强的沉浸感，虚拟现实环境的构建往往需要综合考虑视觉、听觉、触觉甚至嗅觉等多种感觉。解析： 暂无解析