注意缺陷多动障碍的流行病学特征是（）A、学龄期儿童的患病率为5%左右，男孩与女孩患病比为（6～9）∶1B、学龄期儿童的患病率为10%左右，男孩与女孩患病比为（6～9）∶1C、学龄期儿童的患病率为5%左右，男孩与女孩患病比为2∶1D、学龄期儿童的患病率为1%左右，男孩与女孩患病比为（6～9）∶1E、学龄期儿童的患病率为5%左右，男孩与女孩患病比为1∶（6～9）

题目

注意缺陷多动障碍的流行病学特征是（）

  • A、学龄期儿童的患病率为5%左右，男孩与女孩患病比为（6～9）∶1
  • B、学龄期儿童的患病率为10%左右，男孩与女孩患病比为（6～9）∶1
  • C、学龄期儿童的患病率为5%左右，男孩与女孩患病比为2∶1
  • D、学龄期儿童的患病率为1%左右，男孩与女孩患病比为（6～9）∶1
  • E、学龄期儿童的患病率为5%左右，男孩与女孩患病比为1∶（6～9）
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1.简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。

2.下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是( )A、男孩多于女孩B、注意力不集中C、智力低下D、做事马虎E、冲动任性

3.注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难

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  • 第1题：

    下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )

    A.注意缺陷／多动障碍，混合型
    B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主
    C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主
    D.注意缺陷／多动障碍，组合型

    答案：D
    解析：
    多动症的分类。 多动症最明显突出的症状就是注意力不集中。在DSM -IV中采用注意缺陷／多动障碍的诊断称呼，分别是注意缺陷／多动障碍，混合型；注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主；注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主这三种。

  • 第2题：

    有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向，甚至是少动呆滞。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。


    正确答案:轻微脑功能失调

  • 第4题：

    简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。


    正确答案: 1.生物因素
    家谱调查、双胞胎研究等发现，遗传因素对注意缺陷与多动障碍的影响较为直接。围产期感染、外伤等引起的轻度脑损伤，神经递质系统功能紊乱引起的交感神经异常兴奋状态，脑部发育不足引起的大脑抑制作用减弱，脑血流及脑内糖代谢变化引起的脑功能异常及代谢异常等，这些神经系统损伤因素对注意缺陷与多动障碍也有一定的影响。
    2.心理因素
    盲聋等感觉障碍，情绪上的恐惧状态，一些某些人格缺陷，都与注意缺陷与多动障碍的形成于发展有关。
    3.教养方式
    父母性情急躁，教育方法不一致，是导致儿童精神紧张的重要原因，与注意缺陷与多动障碍的发生和加重有关。学校的学业负担过重、教师教育方式及处理问题不当等，可导致注意缺陷与多动障碍的发生，或加重其症状。
    4.环境因素
    经济贫困、住房拥挤、父母离异、家庭功能紊乱等，均可构成注意缺陷与多动障碍的诱因；慢性铅中毒、微量元素缺乏等环境因素，也可能与注意缺陷与多动障碍的发生有关，但尚缺乏足够的证据。

  • 第5题：

    注意缺陷与多动障碍


    正确答案: 又称为儿童多动症，注意缺陷与多动障碍发生于儿童时期（多在3岁左右），与同龄儿童相比，表现为明显的注意力集中困难、注意持续时间短暂及活动过度或冲动为特点的一组综合征。症状可以发生在各种场合，病人中男孩的比例明显多于女孩。

  • 第6题：

    注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）

    • A、注意缺陷
    • B、活动过多
    • C、行为冲动
    • D、学习困难
    • E、智力正常

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    配伍题
    注意力缺陷多动障碍痰火内扰证的临床特征是（）|注意力缺陷多动障碍肝肾阴虚证的临床特征是（）
    A

    急躁易怒，冲动任性，五心烦热，难以自控

    B

    神志涣散，多动而不暴躁，记忆力差，神疲乏力

    C

    多动多语，烦躁不宁，注意力不集中，胸中烦热

    D

    面黄体瘦，精神不振，喜怒不定，睡眠不安

    E

    形体消瘦，两颧潮红，性情急躁，口出秽语


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    注意缺陷多动障碍病程持续时间是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析：
    根据DSM-Ⅳ-TR1的相关标准，诊断注意缺陷多动障碍必须符合①或②：①注意力缺失症状中，必须有6种（或6种以上）症状并在过去6个月内持续出现，而且其程度与孩子年龄该有的发展不成比例且不合常理；②多动及冲动症状中，必须有6种（或6种以上）症状并在过去6个月内持续出现，而且其程度与孩子年龄该有的发展不成比例且不合常理。

  • 第10题：

    问答题
    注意缺陷多动障碍

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容？

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    儿童注意力缺陷多动障碍主要分为哪些主要类型？（）
    A

    呆滞型

    B

    注意力缺陷型

    C

    多动-冲动型

    D

    具有两者特征的混合型


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    注意缺陷多动障碍


    正确答案: 注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注意力不集中、参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为特点。14岁以下儿童的患病率约为7％～9％，半数患儿4岁以下起病，男：女为4～6：1。

  • 第15题：

    注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）

    • A、成绩差
    • B、朋友多
    • C、多动
    • D、易怒

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    注意缺陷多动障碍的核心症状是（）

    • A、注意缺陷
    • B、活动过多
    • C、行为冲动
    • D、智力低下
    • E、被害妄想

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    儿童注意力缺陷多动障碍主要分为哪些主要类型？（）

    • A、呆滞型
    • B、注意力缺陷型
    • C、多动-冲动型
    • D、具有两者特征的混合型

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    注意缺陷或多动障碍简称（）。
    A

    ADHD

    B

    LD

    C

    OCD

    D

    PTSD


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）
    A

    注意缺陷

    B

    活动过多

    C

    行为冲动

    D

    学习困难

    E

    智力正常


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    注意缺陷与多动障碍

    正确答案： 注意缺陷与多动障碍又称儿童多动综合征，是一组同时具有注意力缺陷、活动过度和行为冲动的行为障碍。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    注意缺陷多动障碍

    正确答案： 注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注意力不集中、参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为特点。14岁以下儿童的患病率约为7％～9％，半数患儿4岁以下起病，男：女为4～6：1。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）
    A

    成绩差

    B

    朋友多

    C

    多动

    D

    易怒


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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