我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B、是社会和教育活动C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D、是有计划、有组织的活动E、提高生活质量

题目

我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。

  • A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式
  • B、是社会和教育活动
  • C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式
  • D、是有计划、有组织的活动
  • E、提高生活质量
相似考题

1.关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )A、健康促进在健康教育中起主导作用B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康教育是健康促进的重要组成部分

2.黄坚厚教授所提出的心理健康标准是什么？

3.智能教育的方法有（）A、教授事实的教育培训方法B、教授概念的教育培训方法C、提高解决问题能力的教育培训方法D、促进创造性的教育培训方法E、感性教育培训方法

4.我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除( )。A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B、是社会和教育活动C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D、是有计划、有组织的活动E、提高生活质量

参考答案和解析
正确答案:C
更多“我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。”相关问题

  • 第1题：

    在职业培训中，以教授事实、教授概念提高解决问题能力，促进创造性教育培训方法统称为（）教育培训方法。


    正确答案:智能

  • 第2题：

    健康知识是进行患者沟通与患者教育的关键内容，应避免使用（）。

    • A、书面教育材料
    • B、口头描述教授
    • C、缩略语
    • D、简单的术语
    • E、图片视频

    正确答案:C

  • 第3题：

    我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括

    • A、是社会和教育活动 
    • B、是有计划、有组织的活动 
    • C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式 
    • D、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式 
    • E、提高生活质量

    正确答案:C

  • 第4题：

    按照菲利普·科特勒教授的定义，我们可将市场营销的概念归纳为哪几点？


    正确答案: 1.市场营销的最终目标是满足需求和欲望
    2.交换是市场营销的核心
    3.交换过程是一个满足双方需求和欲望的社会过程和管理过程
    4.整体营销是实现交换的主要手段
    5.交换过程能否顺利进行取决于企业对交换过程的管理水平和企业产品满足顾客需求的程度

  • 第5题：

    单选题
    在知识性教育培训中，（）和概念教育是互相联系的。
    A

    教授概念

    B

    事实教育

    C

    提高解决问题能力

    D

    促进创造性的教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    填空题
    在职业培训中，以教授事实、教授概念提高解决问题能力，促进创造性教育培训方法统称为（）教育培训方法。

    正确答案： 智能
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括
    A

    是社会和教育活动 

    B

    是有计划、有组织的活动 

    C

    强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式 

    D

    促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式 

    E

    提高生活质量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。
    A

    促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

    B

    是社会和教育活动

    C

    强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

    D

    是有计划、有组织的活动

    E

    提高生活质量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    黄坚厚教授所提出的心理健康标准是什么？

    正确答案： （1）心理健康的人是有工作的，而且他能把他本身的智慧和能力在工作中发挥，并能从工作中得到满足。 （2）心理健康的人是有朋友的，能和他人建立良好关系。
    （3）心理健康的人对于他本身应有适当地了解，并有悦纳自己的态度。
    （4）心理健康的人应能和现实环境保持良好的接触。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    在知识性教育培训中，（）和概念教育是互相联系的。

    • A、教授概念
    • B、事实教育
    • C、提高解决问题能力
    • D、促进创造性的教育

    正确答案:A

  • 第11题：

    健康教育的概念？


    正确答案:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，减低发病率，伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果进行评价。

  • 第12题：

    "健康教育是一门研究以传播保健知识和技术，影响个体群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学"，这个说法是谁的观点（）

    • A、日本文部省体育局
    • B、第十三届世界健康大会
    • C、世界卫生组织（WHO）
    • D、黄敬亨教授

    正确答案:B

  • 第13题：

    问答题
    按照菲利普·科特勒教授的定义，我们可将市场营销的概念归纳为哪几点？

    正确答案： 1.市场营销的最终目标是满足需求和欲望
    2.交换是市场营销的核心
    3.交换过程是一个满足双方需求和欲望的社会过程和管理过程
    4.整体营销是实现交换的主要手段
    5.交换过程能否顺利进行取决于企业对交换过程的管理水平和企业产品满足顾客需求的程度
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中应排除（　　）。
    A

    过程诊断

    B

    社会诊断

    C

    环境诊断

    D

    行为诊断

    E

    教育诊断


    正确答案： B
    解析：
    根据格林模式，健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策6个方面进行诊断。

  • 第15题：

    单选题
    "健康教育是一门研究以传播保健知识和技术，影响个体群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学"，这个说法是谁的观点（）
    A

    日本文部省体育局

    B

    第十三届世界健康大会

    C

    世界卫生组织（WHO）

    D

    黄敬亨教授


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）
    A

    健康促进在健康教育中起主导作用

    B

    健康促进减弱了健康教育的力度

    C

    健康教育和健康促进是相同的概念

    D

    健康教育比健康促进内涵更广泛

    E

    健康教育是健康促进的重要组成部分


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    多选题
    智能教育的方法有（）
    A

    教授事实的教育培训方法

    B

    教授概念的教育培训方法

    C

    提高解决问题能力的教育培训方法

    D

    促进创造性的教育培训方法

    E

    感性教育培训方法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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