两个或多个率比较时，以下哪些情况不是率标准化的适用条件（　）A、总率不同，内部构成同B、总率同，内部构成不同C、总率同，内部构成也同D、总率不同，内部构成也不同E、总率不同

题目

两个或多个率比较时，以下哪些情况不是率标准化的适用条件（　）

  • A、总率不同，内部构成同
  • B、总率同，内部构成不同
  • C、总率同，内部构成也同
  • D、总率不同，内部构成也不同
  • E、总率不同
相似考题

1.有关率的标准化以下正确的是（ ）。A、任何两个率的比较都应先标准化B、标准化率消除了内部构成不同，可代表实际水平C、用不同的标准，其标准化率也不同D、标准相同，采用标准构成或标准绝对数，计算结果不同E、标准化率用SMR来表示

2.比较两个率时,不需要进行率的标准化的情况有A、内部构成不同B、内部构成相同C、未知各年龄别人口数D、缺乏各年龄别死亡人数E、不易寻找标准人口构成

3.率的标准化法的意义是A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少Ⅰ型错误D、减少第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

4.两个或多个率比较时，以下哪些情况不是率标准化的适用条件A、总率不同，内部构成同B、总率同，内部构成不同C、总率同，内部构成也同D、总率不同，内部构成也不同E、总率不同

更多“两个或多个率比较时，以下哪些情况不是率标准化的适用条件（　）A、总率不同，内部构成同B、总率同，内部构成不同C、总率同，内部构成也同D、总率不同，内部构成也不同E、总率不同”相关问题

  • 第1题：

    下列关于相对数表述正确的是

    A、治疗2人治愈1人，其治愈率为50%

    B、构成比和率的作用是相同的

    C、几个组的率可直接相加求平均率

    D、内部构成比影响总率比较时要作率的标准化

    E、两个样本率不同，则其总体率亦一定不同


    参考答案：D

  • 第2题：

    在对比两组总率或总均数时，若内部构成明显不同，影响总率的可比性，则需做( )。

    A.假设检验
    B.标准化处理
    C.统计分析
    D.方差分析
    E.单位换算

    答案：B
    解析：
    标准化的目的是使对比组资料之间更具可比性。

  • 第3题：

    比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有（）

    A内部构成不同

    B内部构成相同

    C未知各年龄别人口数

    D缺乏各年龄别死亡人数


    B
    略

  • 第4题：

    率的标准化法的意义是（）

    • A、使计算的结果相同
    • B、消除内部构成不同对总率的影响
    • C、减少第1类错误
    • D、养活第Ⅱ类错误
    • E、减少抽样误差

    正确答案:B

  • 第5题：

    应用相对数的注意事项中错误的是（）

    • A、计算相对数，要求分母足够大，否则建议用绝对数描述
    • B、率和构成比是性质不同的相对数指标，不能混淆使用
    • C、如果要将两个率合并后计算平均率，应对两率求和后取平均
    • D、内部构成不同的两组资料，不能直接比较总率，因为有混杂因素未被控制
    • E、比较样本指标时要做假设检验

    正确答案:C

  • 第6题：

    率的标准化的条件是两个总体率内部构成不同。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    率的标准化法的意义是（）。

    • A、使计算的结果相同
    • B、消除内部构成不同对总率的影响
    • C、减少第Ⅰ类错误
    • D、减少第Ⅱ类错误
    • E、减少抽样误差

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有（）
    A

    内部构成不同

    B

    内部构成相同

    C

    未知各年龄别人口数

    D

    缺乏各年龄别死亡人数

    E

    不易寻找标准人口构成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于相对数表述正确的是（）
    A

    治疗2人治愈1人，其治愈率为50％

    B

    构成比和率的作用是相同的

    C

    几个组的率可直接相加求平均率

    D

    内部构成比影响总率比较时要作率的标准化

    E

    两个样本率不同，则其总体率亦一定不同


    正确答案： C
    解析： 构成比与率不能混淆；率或构成比的分母不宜太小；率不能直接相加求平均率；两个样本率不同，其总体率可能相同；内部构成比影响总率比较时要作率的标准化。所以D选项正确。

  • 第10题：

    填空题
    比较几个率，当其内部构成不同时，就要先进行（）

    正确答案： 标准化
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    率的标准化法的意义是

    A.使计算的结果相同

    B.消除内部构成不同对总率的影响

    C.减少I型错误

    D.减少Ⅱ型错误

    E.减少抽样误差


    正确答案：B

  • 第12题：

    率的标准化法的意义是

    A.消除内部构成不同对总率的影响
    B.减少抽样误差
    C.养活第Ⅱ类错误
    D.减少第1类错误
    E.使计算的结果相同

    答案：A
    解析：

  • 第13题：

    对于率的标准化法的了解，不正确的是（）。

    A不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素

    B由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性

    C标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性

    D校正后得到的总率能更好地反映实际水平


    D
    略

  • 第14题：

    比较几个率，当其内部构成不同时，就要先进行（）


    正确答案:标准化

  • 第15题：

    对于率的标准化法的理解，不正确的是（）

    • A、不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
    • B、由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性
    • C、标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性
    • D、校正后得到的总率能更好地反映实际水平
    • E、对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准

    正确答案:D

  • 第16题：

    应用相对数应注意的是（）

    • A、计算相对数时总观察单位数应多于10例
    • B、构成比和率的计算不同，意义相同
    • C、构成比和率的计算相同，意义不同
    • D、合计率的计算需要求几个率的均值
    • E、率之间的比较时要注意可比性

    正确答案:E

  • 第17题：

    单选题
    应用相对数应注意的是（）
    A

    计算相对数时总观察单位数应多于10例

    B

    构成比和率的计算不同，意义相同

    C

    构成比和率的计算相同，意义不同

    D

    合计率的计算需要求几个率的均值

    E

    率之间的比较时要注意可比性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    两个或多个率比较时，以下哪些情况不是率标准化的适用条件（　）
    A

    总率不同，内部构成同

    B

    总率同，内部构成不同

    C

    总率同，内部构成也同

    D

    总率不同，内部构成也不同

    E

    总率不同


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    应用相对数的注意事项中错误的是（　　）。
    A

    率和构成比是性质不同的相对数指标，不能混淆使用

    B

    计算相对数，要求分母足够大，否则建议用绝对数描述

    C

    如果要将两个率合并后计算平均率，应对两率求和后取平均

    D

    内部构成不同的两组资料，不能直接比较总率，因为有混杂因素未被控制

    E

    比较样本指标时要做假设检验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有（）
    A

    内部构成不同

    B

    内部构成相同

    C

    未知各年龄别人口数

    D

    缺乏各年龄别死亡人数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容