标准化时应注意()
第1题:
第2题:
下列关于率的标准化表述中,正确的是
A.两样本标准化率不存在抽样误差
B.标准化率与选择的标准人口无关,即使选择的标准人口不同,算出的标准化率也相同
C.率的标准化可按已知条件选择计算方法
D.标准化率一般高于实际率
E.标准化率可反映总率间的实际水平
第3题:
第4题:
当对粗死亡率作两地(组)比较时,由于人口构成的差异,不能直接比较,必须进行年龄和性别调整,已知标准人口年龄构成和实际人口中的年龄别死亡率,最好采用哪种方法进行分析比较。()
第5题:
率的标准化法的目的是()。
第6题:
采用标准化率的主要目的是()
第7题:
率的标准化中错误的说法是()。
第8题:
关于标准化法,下列哪项是错误的()
第9题:
比较N个标化率时,应该采用同一标准
比较N个标化率时,不一定采用同一标准
两样本标化率的比较应做假设检验
各年龄组率间若出现明显交叉,宜直接比较年龄组率
标准化法的目的是清除各小组内部构成差异
第10题:
使计算的结果相同
消除混杂因素对结果的影响
使资料具有可比性
使算出的率可直接作比较
第11题:
常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低
标准化率反映某时某地的实际水平
样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验
同一资料使用不同的标准进行标准化时,所得的标准化率不同,但对比分析的结果一致
第12题:
标准化的目的是为了使资料间具有可比性
各组应采用统一的标准计算标准化率
无论各组分率的大小情况,都可以采用标准化法
标准化率可以直接进行比较
直接标准化法需要先计算SMR
第13题:
关于率的标准化叙述中错误的是
A、标准化率也称调整率
B、率的标准化是采用统一的标准进行计算
C、率的标准化可按已知条件选择计算方法
D、标准化率要高于实际率
E、标准化率常用于反映总体率间相互对比的水平
第14题:
下列关于率的标准化的叙述,错误的是
A.标准化率也称调整率
B.率的标准化是采用统一的标准进行计算
C.率的标准化可按已知条件选择计算方法
D.标准化率要高于实际率
E.标准化率常用于反映总体率间相互对比的水平
第15题:
常用相对数有哪些?简述率的标准化法的基本思想?直接标准化法需要哪些条件? 常用的相对数有率、构成比和相对比。
率的含义:某现象实际发生的例数与可能发生的总例数之比,说明某现象的发生频率或强度。其特点:说明现象的强弱。
构成比的含义:事物内部某一部分的个体数与该事物各部分个体数的总和之比,用来说明各构成部分在总体中所占的比重或分布,通常以100为比例基数,又称为百分比。
其特点为:(1)各部分构成比之和为100%或1;
(2)某一部分所占的比重增大,其它部分的比重会相应减少。
相对比的含义:是A、B两个有关联指标之比,说明两个指标间的比例关系。其特点为:两个指标可以是性质相同的,也可以是性质不同的;两个指标可以是绝对数,也可以是相对数或平均数。
率的标准化法的基本思想:采用某影响因素(如年龄、性别、工龄、病情轻重、病程长短等)的统一标准构成,然后计算标准化率的方法称为标准化法,其目的是消除原样本内部某影响因素构成不同对合计率的影响,使通过标准化后的标准化合计率具有可比性。
直接法计算标化率需下面2个条件:(1)资料条件:已知实际人群的年龄别(组)率,且各年龄组率无明显交叉。
(2)选择标准:可选择标准人群的年龄组人口数或构成比。
略
第16题:
率的标准化的目的是()
第17题:
关于粗率和标准化率的意义,下列哪一项是正确的()
第18题:
对于率的标准化法的理解,不正确的是()
第19题:
标准化的目的是为了(),使比较组间具有可比性。
第20题:
以下对于标准化法的描述错误的是()
第21题:
当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,亦可采用标准化法
标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平
一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用间接法计算标准化率
标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响,从而达到可比性
若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同,不需做假设检验
第22题:
更好地反映率的实际水平
消除内部构成差异,提高率的可比性
使较大的率变小;较小的率变大
使率能与任意资料进行比较
第23题:
对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准
由于被比较因素会受到内部构成的影响,当两组资料的内部构成明显不同时,资料
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平,增强其可比性
校正后得到的总率能更好地反映实际水平
不同的内部构成,其实质是除研究因素外的混杂因素