参考答案和解析
正确答案:A
更多“下列年龄分期中错误的是()”相关问题
  • 第1题:

    下列对CD4+T淋巴细胞百分比描述错误的是()。

    A、正常儿童的CD4+T淋巴细胞计数随年龄而变化

    B、幼儿出生时CD4+T淋巴细胞较高

    C、儿童约5^6岁可降至成人水平

    D、正常儿童的CD4+T淋巴细胞计数随年龄而增长

    E、CD4+T淋巴细胞百分不随年龄变化发生改变


    答案:E

  • 第2题:

    下列关于年龄误告条款的说法,错误的是( )。


    参考答案:D
    我国《保险法》第三十二条规定,投保人申报的被保险人年龄不真实,致使投保人支付的保险费多于应付保险费的,保险人应当将多收的保险费退还投保人。

  • 第3题:

    在下列智力指标中,采用标准分常模的是( )。单选

    A. 智力年龄
    B. 心理年龄
    C. 比率智商
    D. 离差智商

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。

  • 第4题:

    阅读下列材料,回答问题。
    某校一位学生期中物理考试成绩12分,让学生自评时,该生给自己打了99分,于是老师在卷面上批示:“你去死!”
    问题:指出该教师存在的错误,分析其原因,并进行评析。


    答案:
    解析:
    (1)这位教师犯了语言过失的错误。 (2)这位教师认为,学生考试成绩很差,却自评打分很高,是公然做了手脚,不知羞耻,对老师轻慢、冒犯,于是做出了“你去死”的不文明批示。这位教师有着强烈的“尊师重道”的心态,学生稍有冒犯、怠慢,就使教师出现冲过职业“底线”的不道德行为。现实中还有一种人际关系:教师训斥学生,同事、家长往往认为老师是“为孩子好”,表示理解与宽容。正是这种状况使有些教师惩罚批评学生时,随心所欲,甚至有恃无恐。这种行为应当予以纠正。

  • 第5题:

    在年龄分期中,小儿性格特点形成的关键时期,智能开发最佳的年龄段是()

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、学龄前期
    • D、学龄期
    • E、青春期

    正确答案:C

  • 第6题:

    小儿体液特点中错误的一项是()。

    • A、年龄越小,体液总量占体重的百分比越高
    • B、年龄越小,间质液所占比例越大
    • C、年龄越小,每日进出水量越大
    • D、年龄越小,体液调节功能越差
    • E、年龄越小,血浆、细胞内液越少

    正确答案:E

  • 第7题:

    下列年龄分期中错误的是()。

    • A、新生儿期从脐带结扎到生后7天
    • B、1~3岁为幼儿期
    • C、3~6岁为学龄前期
    • D、7~12岁为学龄期
    • E、青春期女童11~12至17~18岁

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列不属于基本的组训形式的是()

    • A、按建制训练
    • B、按兵龄分训
    • C、按专业分训
    • D、按年龄分训

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    小儿体液特点中错误的一项是()。
    A

    年龄越小,体液总量占体重的百分比越高

    B

    年龄越小,间质液所占比例越大

    C

    年龄越小,每日进出水量越大

    D

    年龄越小,体液调节功能越差

    E

    年龄越小,血浆、细胞内液越少


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列年龄分期中错误的是()
    A

    新生儿期从脐带结扎到生后7天

    B

    1~3岁为幼儿期

    C

    3~6岁为学龄前期

    D

    7~12岁为学龄期

    E

    青春期女童11~12至17~18岁


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为()

    正确答案: 0~3岁
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下在货币掉期中论述哪项是错误的()。
    A

    在货币掉期中,利息轧差支付

    B

    在货币掉期中,期初和期末交换本金

    C

    在利率掉期中,利息轧差支付

    D

    掉期市场是个相对有效的市场


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于生长激素缺乏症(GHD),下列错误的是( )

    A、患儿身高处在同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线第三百分位数以下

    B、患儿身高低于同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线两个标准差

    C、患儿身高处在同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线第五百分位数以下

    D、生长速率<5厘米/年

    E、骨龄落后于实际年龄2年以上


    参考答案:C

  • 第14题:

    关于风险承受能力指标,下列的说法错误的是( )。

    A.可以依客户对本金可容忍的损失幅度,及其他心理测验估算出来

    B.可以依年龄、就业状况、家庭负担、置产状况、投资经验和投资知识估算出来

    C.总分为100分,最低10分

    D.年龄为最重要的考虑因素,在总分中占据一半,即50分


    参考答案:A
    解析:A项描述的为风险承受态度的速算方法。

  • 第15题:

    在下列智力指标中,采用标准分常模的是( )。
    (A)智力年龄 (B)心理年龄 (C)比率智商 (D)离差智商


    答案:D
    解析:
    离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定义为15。离差智商建立在统计学基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是表示智力高低的一种理想的指标。?

  • 第16题:

    关于元素周期表,下列说法错误的是()。

    • A、7个周期中的元素数是相同的
    • B、所有的周期都是完全的
    • C、表中有长周期

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为()


    正确答案:0~3岁

  • 第18题:

    对没有训练基础的人,最高极限心率是()

    • A、220次/分—年龄
    • B、180次/分—年龄
    • C、205次/分—年龄的一半
    • D、220次/分—年龄的一半

    正确答案:A

  • 第19题:

    为显示年龄为10的整数倍的在职职工记录,下列各命令中错误的是()

    • A、LIST FOR MOD(年龄,10)=0
    • B、LIST FOR 年龄/10=INT(年龄/10)
    • C、LIST FOR SUBSTR(STR(年龄,2),2,1)="0"
    • D、LIST FOR 年龄=20.OR.30.OR.40.OR.50.OR.60

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    心电图运动试验中的极量心率是指()。
    A

    185-年龄)次/分

    B

    190-年龄)次/分

    C

    (200-年龄)次/分

    D

    (210-年龄)次/分

    E

    (220-年龄)次/分


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    心电图运动试验中的极量心率指的是(  )。
    A

    (210-年龄)次/分

    B

    (185-年龄)次/分

    C

    (200-年龄)次/分

    D

    (190-年龄)次/分

    E

    (220-年龄)次/分


    正确答案: D
    解析:
    E为极量运动的目标心率,一般患者选取次极量运动的目标心率为最大运动量,极量运动的目标心率的85%~90%则为次极量运动的目标心率,D项为国内建议的次极量运动的目标心率。

  • 第22题:

    单选题
    在年龄分期中,小儿性格特点形成的关键时期,智能开发最佳的年龄段是()
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    学龄前期

    D

    学龄期

    E

    青春期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列不属于基本的组训形式的是()
    A

    按建制训练

    B

    按兵龄分训

    C

    按专业分训

    D

    按年龄分训


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对没有训练基础的人,最高极限心率是()
    A

    220次/分—年龄

    B

    180次/分—年龄

    C

    205次/分—年龄的一半

    D

    220次/分—年龄的一半


    正确答案: C
    解析: 暂无解析