更多“道德所具有的多元性导致个体道德的选择性与社会道德的共性之间存在一定的张力。”相关问题
  • 第1题:

    个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为

    A.个体对某种道德要求的强烈认同

    B.社会对个人道德要求的认可

    C.个体对道德情感的充分表达

    D.个体对社会道德规范的执著践履


    正确答案:ACD

  • 第2题:

    道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化的过程,道德的内容主要包括()。多选

    A.道德观念与道德判断
    B.道德情感
    C.道德需要与道德动机
    D.道德行为

    答案:A,B,D
    解析:
    道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化,成为自己的行为准则的过程,主要表现在三个方面:①道德观念与道德判断。②道德性感。③道德行为。

  • 第3题:

    道德行为是个体在一定的( )指引和( )激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。


    答案:道德认识,道德情感,
    解析:

  • 第4题:

    道德行为是个体在一定的( )指引和( )的激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。


    答案:道德认识,道德情感,
    解析:

  • 第5题:

    教师职业道德修养的实质是不断解决( )之间的矛盾。

    A.道德必然性与个人道德选择能力
    B.社会道德要求与个体价值追求
    C.道德多元与统一
    D.道德理想与现实

    答案:A
    解析:
    教师职业道德修养的实质是不断解决道德必然性和个人道德选择能力之间的矛盾。

  • 第6题:

    ()认为人们对道德的看法之间存在不可调和的分歧,由于道德与社会在一定程度上是共生的,因此一个社会的道德必须为社会成员所共享,而不是各种对立信条多元化混合体。

    • A、激进的道德多元论
    • B、道德原理多元论
    • C、道德时间多元论
    • D、自我实现多元论

    正确答案:A

  • 第7题:

    个体道德与社会道德的区别


    正确答案: 个体道德和社会道德虽属两种不同层次和类型的道德,但两者是相互作用、相互渗透和相互转化的。
    第一,两者内容特性不同。表现为社会道德规范体系、社会道德风尚习惯、社会道德观念和意识、社会道德实践活动等社会道德具有普遍性和系统性的特性。
    第二,两者所反映的道德主客体关系不同。社会道德着重表现为道德规范对社会成员的制约和外在导向,它反映的是外在于道德主体的社会道德要求、主体与外在道德规范的关系,体现道德规范的他律性。
    第三,两者的实施手段不尽相同。社会道德作为一种社会规范体系,它的实施更多地依赖“社会动员”,“也就是由某一社会主导性政治力量(政党、政府或其他形式的政治组织)所主导的社会全民行为的有效发动。社会性道德行为不可能是个人自发的。

  • 第8题:

    下列关于道德的说法中,正确的是()。

    • A、从起源和概念内涵上看,中西方“道德”均含有规则、规范之义
    • B、动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别于动物的重要标志
    • C、道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德
    • D、相比于法律,道德不仅适用范围小而且调节力度弱

    正确答案:D

  • 第9题:

    道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。

    • A、道德环境
    • B、道德情感
    • C、道德修养
    • D、道德习惯

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    道德是一定社会,一定阶级调节人与人之间(),个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。
    A

    个人与社会

    B

    个人与职业

    C

    个人与法

    D

    个人与道德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    道德所具有的多元性导致个体道德的选择性与社会道德的共性之间存在一定的张力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。()


    答案:对
    解析:
    德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。道德教育的本质是指个体社会人格的塑造对个体道德人格发展方面所起的推动作用。

  • 第14题:

    ( )是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力

    A、道德的认识功能
    B、道德的调节功能
    C、道德的社会功能
    D、道德的功能

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    职业道德与一般社会道德之间的关系是()。

    A.职业道德受一般社会道德的制约和影响
    B.是个性与共性的关系
    C.职业道德是一般社会道德在职业生活中的具体体现
    D.职业道德具有社会道德的一般作用

    答案:A,B,C,D
    解析:
    职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,它受一般社会道德的制约和影响,与一般社会道德是个性与共性、特殊与一般的关系,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用。职业道德不能够离开一般社会道德而独立存在。故本题答案选ABCD。

  • 第16题:

    下列关于道德的说法中,正确的是( )

    A.从起源和概念内涵上看,中西方“道德”均含有规则、规范之不同含义
    B.动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别动物的重要标志
    C.道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德
    D.相比于法律,道德使用范围无法界定,而且调解力度弱

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    教师个体道德属于个体道德范畴,它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约,具体表现为()。

    • A、社会道德是教师个体道德的社会条件
    • B、教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分
    • C、教师个体道德相对独立于社会道德
    • D、教师个体道德绝对独立于社会道德

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    环境伦理学所研究的环境道德与一般社会道德不同,具有以下几个特点()。

    • A、环境道德借助人与环境的关系,反映了人与人的社会道德关系
    • B、环境道德的要求是单向度的
    • C、环境道德具有强烈的公共性特征
    • D、环境道德具有高度自觉性的特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    道德的相对独立性表现为()

    • A、不同社会形态之间的各个阶级的道德不同
    • B、不同社会的不同阶级之间,道德存在相似的特征
    • C、道德原则与规范可能对决定它的经济关系和社会制度起着积极巩固发展作用
    • D、一种道德之中总是包含着先前道德的某些因素

    正确答案:C

  • 第20题:

    品德与道德之间的联系有()。

    • A、品德是道德的具体化
    • B、社会道德风气影响个人品德的发展
    • C、个体的品德也会反作用于社会道德状况
    • D、品德不是与生俱来的,是在社会道德的影响下形成发展的,离开了道德就没有品德而言

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    关于品德与道德的关系说法错误的是()。

    • A、品德是道德品质的简称
    • B、品德是社会道德在个体身上的具体表现
    • C、道德与品德同属一个范畴
    • D、道德是社会现象,品德是个体现象

    正确答案:C

  • 第22题:

    狭义的道德范畴具备的主要特征是()。

    • A、反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系
    • B、反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质
    • C、体现一定社会整体对人们的道德要求,显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段
    • D、在实际生活中作为一种信念存在于人们内心,指挥和制约人们的行为

    正确答案:A,C,D

  • 第23题:

    多选题
    道德的含义可以概括为:()
    A

    道德是由一定社会的经济关系所决定的一种特殊社会意识形态

    B

    道德是以“善恶”为评价标准的

    C

    道德起着调整人与人、人与自然、人与社会之间利益关系

    D

    道德是依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念进行评价和维持的

    E

    道德具有强制力和约束力


    正确答案: A,B
    解析: 道德要靠自我约束,不具有强制力,所以答案E是错误的。

  • 第24题:

    多选题
    教师个体道德属于个体道德范畴,它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约,具体表现为()。
    A

    社会道德是教师个体道德的社会条件

    B

    教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分

    C

    教师个体道德相对独立于社会道德

    D

    教师个体道德绝对独立于社会道德


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析