简述高等教育与普通教育的区别。

题目

简述高等教育与普通教育的区别。

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1.我国当前教育最薄弱的环节是（ ）。A．普通教育B．职业教育C．高等教育D．学前教育

2.美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能( )A、普通教育B、职业技术教育C、升学教育D、高等教育

3.法国高等教育的准入文凭是()A、高中毕业会考文凭(BAC)B、高级水平普通教育证书C、高级补充水平普通教育证书D、国家职业资格

4.简述高等教育的个人价值与社会价值

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  • 第1题：

    综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能()

    A、职业技术教育

    B、普通教育

    C、升学教育

    D、高等教育


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    高等教育经历了一个从单一性到（ ），从（普通教育）向专业教育的发展过程。


    答案：
    解析：
    多样性

  • 第3题：

    当代中等教育发展的总体趋势是

    A.普通教育与职业教育相融合
    B.普通教育与通用技术教育相融合
    C.与初等教育贯通
    D.与高等教育贯通

    答案：A
    解析：
    当代中等教育发展的总体趋势是普通教育与职业教育相融合，A项为正确答案。

  • 第4题：

    简述高等教育结构与功能的关系。


    正确答案: 总的来说，高等教育的结构和功能是相互联系又相互区别的，二者是系统科学中的重要范畴。可以认为高等教育的结构和功能是对立统一，相互联系的两个方面，没有结构的功能是不存在的，没有功能的结构也是不存在的。结构从系统内部反映系统的整体性，功能从系统外部反应系统的整体性，结构是功能的基础，功能是结构的外部表现，功能会反作用于结构。但是功能和结构之间的关系并不是一一对应的，一种结构可能表现出多种功能，同一功能也可以由不同的结构来实现。
    （1）高等教育结构决定高等教育功能。（2）高等教育功能反作用于高等教育结构。

  • 第5题：

    子女教育费用可分为基础教育和（）。

    • A、普通教育
    • B、高等教育
    • C、精英教育
    • D、非义务教育

    正确答案:B

  • 第6题：

    普通教育又称为（）。

    • A、脱产教育
    • B、业余教育
    • C、高等教育
    • D、义务教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    现代高等教育与传统高等教育有哪些区别？


    正确答案:（1）从国有化的办学体制转向一主多元的办学体制；
    （2）从条块分割的领导体制转向相对独立的办学实体；
    （3）从高度集中的管理体制转向面向社会自主办学；
    （4）从单一的投资体制转向多元集资；
    （5）从教学上以知识为本转向以人为本。

  • 第8题：

    教学内容的（）与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。


    正确答案:高深性

  • 第9题：

    普通教育学的研究对象主要是（）

    • A、幼儿教育
    • B、中、小学教育
    • C、高等教育
    • D、职业技术教育

    正确答案:B

  • 第10题：

    简述高等教育与经济的关系？


    正确答案: （1）高等教育必须适应经济的发展。高等教育的发展依赖于经济的发展，因为经济发展的水平决定着高等教育发展的速度和规模。一方面经济为高等教育提供物质条件，另一方面，经济对高等教育不断提出要求。
    （2）教育对经济发展的作用。
    ①教育是传授生产知识、生产技能的基本手段，是人类社会不断生产熟练劳动力的“工厂”。
    ②教育可以提高劳动者的科学文化水准和素质，可以再生产劳动能力，改变人的劳动能力的性质和形态，有利于生产革新和技术改造的开展，为开展国民经济新的生产部门准备智力型的劳动力。
    ③教育不仅培养直接从事生产的劳动者，还为经济建设培养计划、开发、研究、设计、管理、经营人才。
    ④越来越多的高等学校既是教育中心又是科研中心，科研成果直接推动生产力发展。

  • 第11题：

    判断题
    解放战争后期，解放区高等教育已开始从干部教育向普通教育转轨。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）
    A

    不完全高等教育

    B

    基础高等教育

    C

    专门化高等教育

    D

    高等普通教育

    E

    副博士和博士研究生院


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高等教育是在中等教育基础上进行的普通教育。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    简述现代高等教育与科学技术的关系。


    答案：
    解析：
    自近代以来，高等教育的发展始终与科学知识的增长、技术的进步存在着密不可分的联系，科学技术作为外在条件影响和制约着高等教育发展的水平，而高等教育通过内部的知识传递、积累和创造、技术成果的发明来推动科学技术的发展。二者的关系具体分析如下：
    （1）科学技术对高等教育的影响
    ①科学技术对高等教育内容的影响。自近代以来，随着科学的发展，许多自然科学门类开始逐一地从自然哲学中分离出来，各自构成独立的科学体系，并逐步加强向大学内部的渗透，目前科学课程已经在大学教育内容中占据了主导地位。高校中各种学科和专业的形成，学科和专业结构的调整，以及具体教学内容的更新，课程体系上的变化等等，都反映着科学技术变革与发展的现状和趋势。??
    ②科学技术对高等教育手段的影响。高校的物质设备、教学科研仪器、学校的教学设备和技术等，都是科学技术发展的成果在高等教育领域的具体应用，反映了科学技术发展的水平；科学技术的迅速发展，科技成果的不断创造，改变着高校的教学手段，使教学方式发生了革命性的变化。

  • 第15题：

    随着我国高等教育大众化、普及化，普通高中的 性质发生改变，在教育任务上兼顾（ ）。

    A.普通教育与职业教育
    B.普通教育与基础教育
    C.升学预备教育与就业预备教育
    D.基础教育与预备教育

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对现代学校制度改革的 把握。在高等教育大众化后，普通高中一方面 要为升学做准备，另一方面要为就业做准备：

  • 第16题：

    俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）

    • A、不完全高等教育
    • B、基础高等教育
    • C、专门化高等教育
    • D、高等普通教育
    • E、副博士和博士研究生院

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    试述职业教育与普通教育的联系与区别。


    正确答案: 职业教育与普通教育均是我国国民教育体系中不可偏废的部分。二者即有联系也有区别。
    其联系在于：二者都是为了培养和提高人的才能及文化技能水平，同属智力开发活动；普通教育是基础，职业教育是普通教育的延伸和专门化。
    二者的区别主要有：
    第一，教育目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的，具有很强的针对性和专业性；而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目的，具有基础性和普及性。
    第二，教育对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动，它的教育和培训对象是社会劳动者。而普通教育一特价是以处于学龄期的青少年为主要教育对象；
    第三，教育内容不同。职业教育突出专业技术知识和实际操作技能的培养与提高，在教育内容上更侧重实践性和应用性；而普通教育突出基础知识和素质教育，在内容上比较注重基础和系统性。
    第四，教育手段和方法不同。职业教育是特需教育，注重教育和实践相结合，一般可以根据劳动者自身的要求和条件，采取比较灵活的教育手段和方法，进行不同层次的教育和训练；而普通教育则采取比较固定的常规教育，一般是全日制教育。

  • 第18题：

    简述高等教育与普通教育的区别。


    正确答案:高等教育是培养高级专门人才的教育，它在整个教育体系中处于最高层次，包括专科教育、本科教育和研究生教育。高等教育与普通教育的区别体现在以下几个方面：
    （1）教育任务不同
    高等教育的培养目标是社会各方面需要的高级专门人才，是高级专业教育。普通教育是国民的基础文化科学知识教育，不以传授专业知识为主要目的。
    （2）教育对象不同
    高等教育培养的对象是大学生，他们的生理和心理发展水平与中小学生有明显差别。大学生在生理上已发育成熟，心理上趋于成熟或已达到相当高的水平，个性特征比较稳定，世界观正在形成或已定型，独立思考和独立工作能力较强。
    （3）社会职能不l司
    高等教育有三个社会职能，一是培养高级专门人才；二是发展科学技术，开展科学研究；三是直接为社会服务。普通教育一般不具备这些社会职能。
    （4）地位作用不同
    高等教育体制改革的目标是逐步建立使学校具有主动适应国民经济和社会发展需要的有效机制。高等教育在经济发展战略中居于重要位置，是社会主义精神文明建设的重要阵地，是发展高科技的重要力量。
    （5）培养方式不同
    高等教育在让学生接受前人积累的知识经验的前提下，将科学研究引入教学过程，引导学生去探索未知领域，在学习中学会发现和创新。普通教育一般都是传授前人已有的经验知识，讲授的一般都是已成定论的东西。

  • 第19题：

    简述高等教育的结构与功能的关系


    正确答案:（1）高等教育结构决定高等教育功能
    （2）高等教育功能反作用于高等教育结构

  • 第20题：

    普通教育学的研究对象主要是（）

    • A、幼儿教育
    • B、中小学教育
    • C、高等教育
    • D、职业技术教育

    正确答案:B

  • 第21题：

    简述高等教育心理学的研究对象与任务。


    正确答案:1）对象：研究高等教育情境中学生的学与老师的教的基本心理规律。
    2）任务：
    1、探索、构建本学科的理论任务；
    2、以理论指导教育教学提高教育效率、学生素质以及教师教学水平的教育实践任务。

  • 第22题：

    解放战争后期，解放区高等教育已开始从干部教育向普通教育转轨。


    正确答案:正确

  • 第23题：

    多选题
    美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能（）
    A

    普通教育

    B

    职业技术教育

    C

    升学教育

    D

    高等教育


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试述职业教育与普通教育的联系与区别。

    正确答案： 职业教育与普通教育均是我国国民教育体系中不可偏废的部分。二者即有联系也有区别。
    其联系在于：二者都是为了培养和提高人的才能及文化技能水平，同属智力开发活动；普通教育是基础，职业教育是普通教育的延伸和专门化。
    二者的区别主要有：
    第一，教育目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的，具有很强的针对性和专业性；而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目的，具有基础性和普及性。
    第二，教育对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动，它的教育和培训对象是社会劳动者。而普通教育一特价是以处于学龄期的青少年为主要教育对象；
    第三，教育内容不同。职业教育突出专业技术知识和实际操作技能的培养与提高，在教育内容上更侧重实践性和应用性；而普通教育突出基础知识和素质教育，在内容上比较注重基础和系统性。
    第四，教育手段和方法不同。职业教育是特需教育，注重教育和实践相结合，一般可以根据劳动者自身的要求和条件，采取比较灵活的教育手段和方法，进行不同层次的教育和训练；而普通教育则采取比较固定的常规教育，一般是全日制教育。
    解析： 暂无解析

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