在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的主要方法。
第1题:
第2题:
道德修养的根本动力来源于()。
第3题:
创业是推动经济发展、促进社会进步的动力源泉
第4题:
仪表是一个人精神的外在体现,也是其内在修养的外在展现,能体现其()
第5题:
心理发展的内动力和外动力之间的关系是()。
第6题:
遵守职业道德的必要性和作用,体现在()。
第7题:
危机是促进人类社会进步发展的动力。()
第8题:
科学技术的发展在资本主义的历史条件下只起微小作用
资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展
对保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用
推动了社会生产力的迅速发展,促进了社会进步
第9题:
自身
外在
内在
以上皆不是
第10题:
儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果
人自身的内在动因是其发展的原动力
外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用
内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力
第11题:
内在动力
外在动力
合力
异化力
第12题:
外在动力
内在动力
人为动力
主要动力
第13题:
职业道德修养是将外在的道德要求转化为内在的道德信念,又将内在的道德信念转化为实际的职业行为的过程。
第14题:
实施质量认证,有利于发展市场经济,提高企业()。
第15题:
礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
第16题:
绿色营销的产生有其外在的因素和内在动力,下列选项中属于内在动力的是()。
第17题:
良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的()
第18题:
我国广电媒介进行产业化改制将由()三方面动力共同推进完成。
第19题:
跨领域、跨专业是社会发展的()需要。
第20题:
知识水平、道德修养、理想信念
道德水平、处事原则、艺术修养
思想文化素质、道德修养、社会交际能力
心情
第21题:
外在、内在和政策
外在、内在和资源
外在、内在和人才
政策、资源和人才
第22题:
内在动力
外在压力
内在阻力
外在抗力
第23题:
某种外在的压力
社会舆论的压力
社会发展的道德需要
个人内在的道德需要