教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

题目

教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()

  • A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
  • B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
  • C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
  • D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

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  • 第1题:

    高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有

    A. 新旧观念的矛盾
    B. 个人利益与社会利益的矛盾;
    C. 本职工作与兼职工作的矛盾
    D. 教师集体内部的利益矛盾

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是

    A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
    B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾;
    C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾
    D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是

    A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
    B. 不同道德义务之间的矛盾;
    C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    D. 个人利益与整个教育事业之间的矛盾

    答案:A,B
    解析:

  • 第4题:

    教师在进行道德修养过程中,需面对的最基本的矛盾有()

    • A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;
    • B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;
    • C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾;
    • D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?


    正确答案:一、坚持知行统一
    二、开展批评和自我批评
    三、努力做到“慎独”,慎独是教师职业道德修养的最高层次
    四、学习先进人物

  • 第6题:

    在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是()。

    • A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾
    • B、不同道德义务之间的矛盾
    • C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    • D、以上都是

    正确答案:C

  • 第7题:

    高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()

    • A、科研工作与教学工作的矛盾
    • B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾
    • C、科研协作中的矛盾
    • D、科研工作与劳动付出的矛盾

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    多选题
    在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是()。
    A

    个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾

    B

    不同道德义务之间的矛盾

    C

    一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”

    D

    个人利益与整个教育事业之间的矛盾


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是()
    A

    个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾;

    B

    不同道德义务之间的矛盾;

    C

    一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”;

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。
    A

    教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾

    B

    社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾

    C

    共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾

    D

    教师创新精神与教育传统间的矛盾


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    高校教师在科研工作中遇到的主要矛盾是()
    A

    科研与教学工作的矛盾

    B

    教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾

    C

    科研协作中的矛盾

    D

    科研工作与劳动付出的矛盾


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。

    正确答案: 高校教师在科研过程中的矛盾主要表现在:
    1.科研工作与教学工作的矛盾,
    2.教师的科研能力和水平与职业要求的矛盾,
    3.科研协作中的矛盾。
    高校教师在科研过程中的道德规范有:
    1.严谨治学,实事求是:忠诚踏实,严肃认真;科学的抽象,严密的论证;客观公正地进行科研成果的鉴定。
    2.团结协作,甘为人梯:关心集体,顾全大局;配合协调,互相帮助;尊老扶新,甘为人梯;开展公平竞争,维护合法权益。
    3.献身科学,用于探索:刻苦学习,努力实践;不畏艰险,勇于探索;坚持真理,献身科学。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是

    A. 科研工作与教学工作的矛盾
    B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾;
    C. 科研协作中的矛盾
    D. 以上都是

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是

    A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
    B. 不同道德义务之间的矛盾;
    C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    D. 以上都是

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    高校教师在科研工作中遇到的主要矛盾是()

    • A、科研与教学工作的矛盾
    • B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾
    • C、科研协作中的矛盾
    • D、科研工作与劳动付出的矛盾

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。


    正确答案: 高校教师在科研过程中的矛盾主要表现在:
    1.科研工作与教学工作的矛盾,
    2.教师的科研能力和水平与职业要求的矛盾,
    3.科研协作中的矛盾。
    高校教师在科研过程中的道德规范有:
    1.严谨治学,实事求是:忠诚踏实,严肃认真;科学的抽象,严密的论证;客观公正地进行科研成果的鉴定。
    2.团结协作,甘为人梯:关心集体,顾全大局;配合协调,互相帮助;尊老扶新,甘为人梯;开展公平竞争,维护合法权益。
    3.献身科学,用于探索:刻苦学习,努力实践;不畏艰险,勇于探索;坚持真理,献身科学。

  • 第17题:

    在儿童行为实践过程中,会遇到各种各样的问题,教师应当完全帮助儿童处理。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是()

    • A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾
    • B、不同道德义务之间的矛盾
    • C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    • D、个人利益与整个教育事业之间的矛盾

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    在教师的道德修养的过程中,从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。
    A

    科研工作与教学工作的矛盾

    B

    教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾

    C

    科研协作中的矛盾

    D

    科研工作与劳动付出的矛盾


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()
    A

    教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;

    B

    社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;

    C

    教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾;

    D

    教师创新精神与教育传统间的矛盾


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师在进行道德修养过程中,需面对的最基本的矛盾有()
    A

    教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;

    B

    社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;

    C

    共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾;

    D

    教师创新精神与教育传统间的矛盾


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?

    正确答案: 一、坚持知行统一
    二、开展批评和自我批评
    三、努力做到“慎独”,慎独是教师职业道德修养的最高层次
    四、学习先进人物
    解析: 暂无解析