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  • 第1题:

    人的身心发展特点决定了教师劳动的( )

    A、劳动的示范性

    B、劳动的长期性

    C、劳动的感染性

    D、劳动的创造性

    E、劳动的责任性


    正确答案:A

  • 第2题:

    大学教师的职业特征包括( )

    A. 教师劳动的示范性
    B. 教师劳动的创造性
    C. 教师劳动的复杂性
    D. 教师劳动的长效性

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    教育事业是关于人类的今天和未来的事业体现了教师()。

    • A、劳动的示范性
    • B、劳动的复杂性
    • C、劳动的感染性
    • D、劳动的创造性
    • E、劳动的责任性

    正确答案:E

  • 第4题:

    幼儿教师职业劳动的特点有()。

    • A、劳动的全面性
    • B、劳动的创造性
    • C、劳动的示范性
    • D、劳动的长期性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    大学教师的职业特征包括()

    • A、教师劳动的示范性;
    • B、教师劳动的创造性;
    • C、教师劳动的复杂性;
    • D、教师劳动的长效性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    教师的劳动具有强烈的示范性。


    正确答案: 对。因为,
    第一,教师的劳动是教师要把凝聚在教学内容中的智慧、情感乃至世界观内化为自身的智慧、情感、世界观,并通过自身的知识、才能,运用自身的德行、人格、情感、意志、世界观等去感染学生;在教育教学活动中,教师要以自身的个性心理品质及各方面的修养,作为一种极为重要的手段去影响学生,成为学生学习的榜样。
    第二,学生具有“模仿性”和“向师性”。在许多场合,教师的本身的或教师所倡导的思想、行为、品质,往往都是学生最可依赖的模仿对象。

  • 第7题:

    教师职业劳动的特点()。

    • A、教师职业劳动的复杂性与艰巨性
    • B、教师劳动的长期性与示范性
    • C、教师劳动的创造性与情感性
    • D、教师劳动的责任性与单一性

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。( )


    正确答案:正确

  • 第9题:

    多选题
    幼儿教师职业劳动的特点有()。
    A

    劳动的全面性

    B

    劳动的创造性

    C

    劳动的示范性

    D

    劳动的长期性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面()。
    A

    幼儿教师的劳动复杂而富有创造性

    B

    幼儿教师的劳动具有示范性

    C

    幼儿教师的劳动教育性

    D

    幼儿教师的劳动具有奠基性

    E

    幼儿教师的劳动具有启蒙性

    F

    幼儿教师的劳动具有长期性


    正确答案: A,B,F
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教师的劳动手段之一是(),劳动的示范性很强。

    正确答案: 言传身教
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教师职业劳动的特点()。
    A

    教师职业劳动的复杂性与艰巨性

    B

    教师劳动的长期性与示范性

    C

    教师劳动的创造性与情感性

    D

    教师劳动的责任性与单一性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性。( )


    答案:对
    解析:
    教师劳动手段具有主体性重要特点,表现为:
    ①教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里,教师本身既是劳动者又是劳动手段:
    ②教师在使用教材、挂图、模型等这些物化的劳动工具时,必须经过t个主体化过程,将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。
    因此,教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第14题:

    简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。


    答案:
    解析:
    复杂性是由教师劳动任务的多样性以及劳动对象的个别差异性所决定的。教师的劳动是复杂的劳动。
    示范性是指教师应成为学生的楷模表率,教师必须身教重于言教,以身作则,为人师表。这是由学生“向师性”和模仿性的心理特点决定的。

  • 第15题:

    教师劳动的示范性表现在教育活动的各个方面


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教师劳动的示范性只表现在他的品德修养方面。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    教师的劳动具有()等特点。

    • A、对象的能动性
    • B、劳动方式的示范性
    • C、劳动手段的创造性
    • D、劳动效果的隐含性
    • E、劳动时空的广延性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师()。

    • A、劳动的示范性
    • B、劳动的复杂性
    • C、劳动的感染性
    • D、劳动的创造性
    • E、劳动的责任性

    正确答案:D

  • 第19题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

    • A、示范性
    • B、长期性
    • C、复杂性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第20题:

    “因材施教”体现了教师劳动的什么特点()。

    • A、示范性
    • B、劳动对象的主动性
    • C、劳动方式的个体性
    • D、创造性

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师()。
    A

    劳动的示范性

    B

    劳动的复杂性

    C

    劳动的感染性

    D

    劳动的创造性

    E

    劳动的责任性


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人的身心发展特点决定了教师劳动的()
    A

    劳动的示范性

    B

    劳动的长期性

    C

    劳动的感染性

    D

    劳动的创造性

    E

    劳动的责任性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教师的劳动具有强烈的示范性。

    正确答案: 对。因为,
    第一,教师的劳动是教师要把凝聚在教学内容中的智慧、情感乃至世界观内化为自身的智慧、情感、世界观,并通过自身的知识、才能,运用自身的德行、人格、情感、意志、世界观等去感染学生;在教育教学活动中,教师要以自身的个性心理品质及各方面的修养,作为一种极为重要的手段去影响学生,成为学生学习的榜样。
    第二,学生具有“模仿性”和“向师性”。在许多场合,教师的本身的或教师所倡导的思想、行为、品质,往往都是学生最可依赖的模仿对象。
    解析: 暂无解析