听说法的语言学基础是（）。A、机械语言学B、语音学C、结构主义语言学D、功能语言学

题目

听说法的语言学基础是（）。

  • A、机械语言学
  • B、语音学
  • C、结构主义语言学
  • D、功能语言学
相似考题

1.：一百多年来，现代语言科学经历了三个重要时期，历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。对这段话最准确的复述是（ ）A．现代语言学发展了一百多年B．现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期C．历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学D．历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的发展

2.产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为()。A结构主义语言学B历史比较语言学C社会语言学D功能语言学

3.《语言论》是结构主义语言学的经典著作，也是（）的语言学理论基础。A直接法B听说法C自觉实践法D功能法

4.对比分析的语言学理论基础是()。A、结构主义语言学B、转换生成语法C、传统语言学D、现代语言学

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  • 第1题：

    外语教学听说法产生于（）国，其语言学基础是（）。

    • A、法国 ；历史比较语言学
    • B、美国 ；结构主义语言学
    • C、英国 ；转换生成语言学
    • D、加拿大；机械语言学

    正确答案:B

  • 第2题：

    认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。

    • A、英国；结构主义语言学
    • B、美国；转换生成语法
    • C、法国；社会语言学
    • D、加拿大；系统功能语法

    正确答案:B

  • 第3题：

    语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（）。

    • A、普通语言学
    • B、描写语言学
    • C、结构主义语言学
    • D、心理语言学

    正确答案:C

  • 第4题：

    研究语言亲属关系的语言学是（）

    • A、结构主义语言学
    • B、小学
    • C、历史比较语言学
    • D、转换生成语言学

    正确答案:C

  • 第5题：

    使语言学成为一门独立的科学的是（）

    • A、结构主义语言学
    • B、描写语言学
    • C、转换生成语言学
    • D、历史比较语言学

    正确答案:D

  • 第6题：

    索绪尔创立的语言学可以称为（）

    • A、传统语言学
    • B、历史比较语言学
    • C、结构主义语言学
    • D、社会语言学

    正确答案:C

  • 第7题：

    对比分析的语言学理论基础是结构主义语言学。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    外语教学听说法产生于（）国，其语言学基础是（）。
    A

    法国 ；历史比较语言学

    B

    美国 ；结构主义语言学

    C

    英国 ；转换生成语言学

    D

    加拿大；机械语言学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）
    A

    结构主义语言学

    B

    历史比较语言学

    C

    社会语言学

    D

    功能语言学


    正确答案： C
    解析： 结构主义语言学、社会语言学、功能语言学都是19世纪末或20世纪产生的。

  • 第10题：

    单选题
    语言的谱系分类采用的语言学方法是（）
    A

    结构主义语言学

    B

    转换生成语言学

    C

    历史比较语言学

    D

    传统语言学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对比分析的理论基础是（）。
    A

    中介语理论

    B

    认知语言学

    C

    结构主义语言学

    D

    心理语言学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    听说法的语言学基础是：（　　）。
    A

    历史比较语言学

    B

    结构主义语言学理论

    C

    认知语言学理论

    D

    功能主义语言学理论


    正确答案： C,D
    解析：
    听说法的语言学理论基础是主张对话的语言（口语）进行仔细的描写分析、不同语言间进行结构对比的美国结构主义语言学。因而该法强调第二语言教学要从口语开始、从教说话开始，通过掌握语言结构学会目的语。

  • 第13题：

    功能法的语言理论基础为（）。

    • A、结构主义语言学
    • B、历史比较语言学
    • C、社会语言学和功能语言学
    • D、语音学

    正确答案:C

  • 第14题：

    语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言三个阶段。现代语言学的正式开端是（）.

    • A、普通语言学
    • B、描写语言学
    • C、结构主义语言学
    • D、心理语言学

    正确答案:C

  • 第15题：

    产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）

    • A、结构主义语言学
    • B、历史比较语言学
    • C、社会语言学
    • D、功能语言学

    正确答案:B

  • 第16题：

    语言的谱系分类采用的语言学方法是（）

    • A、结构主义语言学
    • B、转换生成语言学
    • C、历史比较语言学
    • D、传统语言学

    正确答案:C

  • 第17题：

    听说法的语言学基础是（）。

    • A、机械语言学
    • B、语音学
    • C、结构主义语言学
    • D、功能语言学

    正确答案:C

  • 第18题：

    对比分析的理论基础是（）。

    • A、中介语理论
    • B、认知语言学
    • C、结构主义语言学
    • D、心理语言学

    正确答案:C

  • 第19题：

    20世纪以前的语言学被称为（）

    • A、结构主义语言学
    • B、描写语言学
    • C、历史比较语言学
    • D、传统语言学

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    外语教学听说法产生于（　　）国，其语言学基础是（　　）。
    A

    法国

    B

    美国

    C

    英国

    D

    加拿大

    E

    结构主义语言学

    F

    转换生成语言学

    G

    历史比较语言学

    H

    机械语言学


    正确答案： C,E
    解析：
    外语教学听说法产生于20世纪四五十年代，以结构主义语言学为基础，代表人物为弗里斯、埃比、拉多。听说法的特点包括听说领先，读写跟上；反复实践，养成习惯；以句型为中心进行训练；大量使用现代化教学技术手段；注重语言结构的对比，找出学习的难点，确定学习的重点等。

  • 第21题：

    单选题
    功能法的语言理论基础为（）。
    A

    结构主义语言学

    B

    历史比较语言学

    C

    社会语言学和功能语言学

    D

    语音学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（）。
    A

    普通语言学

    B

    描写语言学

    C

    结构主义语言学

    D

    心理语言学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    听说法的语言学基础是（）
    A

    机械语言学

    B

    语音学

    C

    结构主义语言学

    D

    功能语言学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    第二语言教学“认知法”的语言学理论基础是（　　）。
    A

    结构主义语言学

    B

    社会语言学

    C

    转换生成语言学

    D

    系统功能语法


    正确答案： A,D
    解析：
    认知法的语言学理论基础是乔姆斯基的转换生成语法理论。认为语言是一种受规则支配的体系而不是习惯体系，因此学习第二语言首先要理解句子规则，在此基础上进行有意义的学习，重在创造性地活用。

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