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  • 第1题:

    简述历史课堂教学中板书设计的基本要求。


    答案:
    解析:
    (1)板书的内容要精炼恰当,具有高度的概括性,应以简驭繁,有助于学生学习和掌握复杂的历史内容。
    (2)板书既要有周密的计划性,又要有一定的灵活性。
    (3)板书的形式要有灵活多样性和清晰的条理性。
    (4)板书的内容要能调控学生的思维方向,有一定的启发性。

  • 第2题:

      (一)仪态得体、语言恰当。

      “学高为师,身正为范”,这要求老师不仅要具有较高的专业素养,还要注意自己的言行举止,能够为学生树立良好的典范,因此教师资格考试面试中对考生有较高的外在要求。首先,着装要正式,仪态要大方得体,精神风貌要自信昂扬,充满正能量,语言表达要准确,内容要清晰,而且还要有较强的表现力。

      (二)突出学生为主体,联系现代。

      历史课程标准指出历史教学中要遵循教师主导作用与学生主体地位相结合的原则,历史教学要在老师的指导下,充分调动学生历史学习的积极性、主动性,才能取得更好的教学效果。因此,在试讲过程中要注意语言上充分尊重学生,方法上充分考虑学生,环节设置上充分调动学生,突出学生的主体地位。

      同时,历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。如果考生能够在历史试讲中联系现在的一些时政热点,进而对学生进行情感态度和价值观的教育,这将会是一个突出的亮点。但是要注意,联系现在时,考生的态度一定要端正。

      (三)环节完整,设计合理

      试讲一般有四个流程:导入新课、讲授新课、巩固提高和小结作业。试讲的时候要注意环节的完整性,同时也要兼顾各个环节的特点。

      好的开始就等于成功的一半,所以导入新课时可以选用新颖的方法,做到凝神、起兴和点题。教学过程是主体,在讲授新课的环节,要注意到讲授内容的完整性和正确性,同时也要注意采用多种的教学方法突出重点和突破难点。在巩固提高时,要注意对学生的学习进行有效和合理的评价。在小结作业时,要注意情感的升华以及作业布置的合理性与新颖性。由于历史事件的即定性和完整性,考生在试讲时要注意内容的连贯性和逻辑性,尽量把历史知识完整的呈现,不仅要做好每一环,而且要做到环环相扣。

      (四)板书内容丰实、布局新颖

      板书是能体现老师基本素质的一项内容,在面试中一定要认真设计板书,规范书写板书。

      设计板书内容时,教师首先要考虑将教材的重点内容和疑难点写入板书中,尽可能列为题目的大小标题,或者用重点符号加以突出。同时,板书设计要应以简短的语言,较少的文字整理零碎的历史片段,形成一条简明的历史线索,使板书起到提纲挈领的作用。板书布局要新颖,可以进行图示式、列表式的设计,并将每个环节润色。


    答案:
    解析:

  • 第3题:

    ()技能是教师把设计好的板书一步步付诸教学实践的技能。是一个不断展开的连续过程,体现出动态性、过程性的特征。

    • A、课堂组织
    • B、课堂控制
    • C、课堂教学
    • D、板书展开

    正确答案:D

  • 第4题:

    从2013年春季学期开始,书法教育正式纳入中小学教学体系中,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性,文章的标题可以是()

    • A、立足实践,创新汉字
    • B、书写汉字,批判继承
    • C、书写汉字,传承文化
    • D、普及书法,古为今用

    正确答案:C

  • 第5题:

    课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

    • A、学生成长
    • B、学生作业
    • C、学习兴趣
    • D、学习动机

    正确答案:A

  • 第6题:

    课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是()理念与社会价值取向的重要标志。

    • A、教育
    • B、美育
    • C、办学
    • D、育人

    正确答案:A

  • 第7题:

    系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    汉字教学要重视(),加强复习,通过书写识记汉字。

    • A、准确
    • B、通俗
    • C、对比

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    板书是课堂教学的辅助手段,必须为教学服务,板书内容应突出(    )
    A

    重点、难点、起点

    B

    重点、起点、支撑点

    C

    重点、难点、支撑点

    D

    重点、难点、知识点


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是()理念与社会价值取向的重要标志。
    A

    教育

    B

    美育

    C

    办学

    D

    育人


    正确答案: C
    解析: 课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是教育理念与社会价值取向的重要标志。由于社会的发展制约着人们对教育的认识,在不同历史阶段实行的不同课程,必然采用不同的评价机制,评价机制又反作用于教育,它帮助教师发现价值、判断价值、提升价值。

  • 第11题:

    单选题
    ()是课堂教学的重要教学手段,要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。
    A

    教师语言

    B

    板书

    C

    课堂教学管理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。
    A

    辅助板书

    B

    附属板书

    C

    系统板书

    D

    副板书


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述历史课堂教学中板书的主要作用。


    答案:
    解析:
    历史课堂教学中板书的主要作用如下: (1)板书具有辅助历史教学的作用。板书是历史教师在教学中向学生传递教学信息的重要手段,可以提炼知识内容,突出教学重点。清晰适当的板书,有助于学生掌握教学内容,使教学内容结构化、要点化,有助于突出教学重点,突破教学难点。
    (2)板书具有提升学生记忆能力的作用。板书具有高度的概括性和内容简缩性,方便学生对课堂学习的历史知识进行记忆。
    (3)板书具有调控学生主观思维活动的作用。适当的板书内容能引起学生注意,调控学生的思维方向,启发学生进行相关学习活动。

  • 第14题:

    关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()

    A.对课堂教学不可或缺
    B.可完全取代传统教学手段
    C.对课堂教学起辅助作用
    D.必然能提高课堂教学效率

    答案:C
    解析:
    对课堂教学起辅助作用

  • 第15题:

    ()是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要手段。

    • A、课堂教学
    • B、考勤
    • C、考试
    • D、课堂氛围

    正确答案:C

  • 第16题:

    对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。

    • A、教师的提问
    • B、组织教学
    • C、布置课外作业

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。

    • A、辅助板书
    • B、附属板书
    • C、系统板书
    • D、副板书

    正确答案:C

  • 第18题:

    课堂教学最主要最常用的方式是()

    • A、讲授
    • B、提问
    • C、板书
    • D、反馈

    正确答案:A

  • 第19题:

    在课堂教学中,板书的样式是固定不变的。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    在课堂教学中,可以先写(板书)后讲(口头语言)。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    判断题
    系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课堂教学最主要最常用的方式是()
    A

    讲授

    B

    提问

    C

    板书

    D

    反馈


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    汉字教学要重视(),加强复习,通过书写识记汉字。
    A

    准确

    B

    通俗

    C

    对比


    正确答案: A
    解析: 暂无解析