参考答案和解析
正确答案:D
更多“阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。A、动机受阻B、焦虑C、需要D、挫折”相关问题
  • 第1题:

    个体已经开始了行动,但是在行动过程中由于遇到无法克服的干扰和障碍而不能达到目标,这种挫折叫()

    A.目标挫折

    B.需要挫折

    C.行为挫折

    D.丧失挫折


    正确答案:A

  • 第2题:

    面对同样的挫折情境,个体的认知不同会产生不同的情绪和行为反应。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义了

    A.心理应激

    B.心理冲突

    C.心理挫折

    D.情绪反应

    E.行为异常


    正确答案:A
    心理应激定义为:个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。

  • 第4题:

    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都 是()。

    (A)动机受阻 (B)焦虑
    (C)需要 (D)挫折


    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    智力低下者难以在事业上有所成就,产生这种挫折的原因属于()

    • A、个体身心条件
    • B、个体动机冲突
    • C、社会环境因素
    • D、自然环境阻碍

    正确答案:A

  • 第7题:

    当信息动机在转化过程中受到阻碍时,个体会产生什么心理?为什么?


    正确答案:个体的信息行为将由其最强有力的信息动机所决定。在实践活动中,信息动机往往不止一个,不同的动机对个体具有不同的意义,具有强度不同的推动力。具有最强烈、最稳定的信息动机决定着他的信息行为的性质和方向。当信息动机在转化过程中受到阻碍时,个体首先产生对抗心理,并尝试克服这一障碍,如果尝试成功,信息动机会得到强化,信息行为可以发生或持续下去,并最终达到目标;如果尝试不成功,信息动机的力量就会减弱,信息行为可能暂不发生或已发生的会产生中断或停止,此时个体会有挫折感,并影响其下一次信息行为。

  • 第8题:

    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。

    • A、动机受阻
    • B、焦虑
    • C、需要
    • D、挫折

    正确答案:D

  • 第9题:

    个体在内外条件刺激下,对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为()。

    • A、需求
    • B、动机
    • C、需要
    • D、驱力

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    个体在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受,叫做()。
    A

    抑郁

    B

    挫折

    C

    冷漠

    D

    失败


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。
    A

    动机受阻

    B

    焦虑

    C

    需要

    D

    挫折


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    需要是个体行为和心理活动的内部动力,下列对于需要的作用表述的有()

    A、需要是个体认识过程的内部动力

    B、需要是个体行为积极性的源泉

    C、需要在个性中起重要作用

    D、需要是引起动机的内部条件,是在动机的基础上产生的


    参考答案:ABC

  • 第14题:

    挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种焦虑性情绪状态。根据引起挫折的对象的性质,挫折可分为四种,不包括下面的()。

    A.意志挫折

    B.目标挫折

    C.行动挫折

    D.需求挫折


    参考答案:A

  • 第15题:

    按L ·伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外,还与(  )有关。

    A 、 个体的惩罚预期
    B 、 个体去个性化程度
    C 、 个体的社会角色
    D 、 情境中的侵犯线索

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态定义为

    A.心理冲突
    B.心理应激
    C.情绪反应
    D.行为异常
    E.心理挫折

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    个体在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受,叫做()。

    • A、抑郁
    • B、挫折
    • C、冷漠
    • D、失败

    正确答案:B

  • 第18题:

    个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍,进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。()


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    智力低下者难以在事业上有所成就,产生这种挫折的原因属于()
    A

    个体身心条件

    B

    个体动机冲突

    C

    社会环境因素

    D

    自然环境阻碍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (  )既指阻碍个体达到目标的情境,又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。
    A

    动机受阻

    B

    焦虑

    C

    需要

    D

    挫折


    正确答案: B
    解析:
    A项,动机是指激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力,动机受阻是指这一心理倾向或内部驱力受到阻碍。B项,焦虑是指对亲人或自己生命安全、前途命运等的过度担心而产生的一种烦躁情绪。C项,需要是指有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向。D项,挫折既指阻碍个体达到目标的情境,又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。