为了逃避惩罚而服从于权威或有权力的人的道德判断水平,处于柯尔伯格提出的()。
第1题:
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )
A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段
第2题:
A.普遍道德原则定向
B.工具性相对主义定向
C.惩罚和服从定向
D.人际协调定向
E.尊重权威定向
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。
第9题:
在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于()。
第10题:
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。
第11题:
惩罚和服从取向阶段
权威和社会秩序取向阶段
良心或原则取向阶段
“好孩子”取向阶段
第12题:
习俗水平
前习俗水平
后习俗水平
权威水平
第13题:
柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。A.“好孩子”定向水平;权威定向水平 B.权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平C.原则定向水平;良心定向水平 D.惩罚和服从定向;利己主义定向
第14题:
A.以奖励定向
B.惩罚和服从倾向
C.以权威定向,坚持权威的道德
D.以好男孩或好女孩定向
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。
第20题:
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()。
第21题:
在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。
第22题:
前习俗阶段
习俗阶段
后习俗阶段
权威阶段
第23题:
前习俗水平
习俗水平
后习俗水平
都不是