更多“在人员培训中,在组织同一层次上的各个部门之间有计划的进行职务轮换”相关问题
  • 第1题:

    下列哪项可以让组织各级主管人员全面了解整个组织的不同工作内容,从而得到各种不同的经验为其今后在较高层次 上任职打下基础。()

    A、理论培训

    B、辅导

    C、提升

    D、职务轮换


    标准答案:D

  • 第2题:

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。

    A

    B



  • 第3题:

    有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即()。

    • A、有计划的提升
    • B、职务轮换
    • C、委以助手职务
    • D、临时提升

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列几项中,关于”分权”理解正确的是()

    • A、职权在不同管理层次上分配
    • B、授权
    • C、职权在同一组织层次上分配
    • D、代理职务

    正确答案:A

  • 第5题:

    在主管人员培训中,有计划的提升的目的在于()

    • A、考评
    • B、职务轮训
    • C、重点培养
    • D、选聘

    正确答案:C

  • 第6题:

    使各级主管人员全面了解组织不同工作的内容,得到各种经验,为今后在更高层次上任职打下基础的做法是()。

    • A、理论培训
    • B、提升
    • C、职务轮换
    • D、辅导

    正确答案:C

  • 第7题:

    岗位轮换范围包括()

    • A、在同一机构(部门)的同一会计、出纳、储蓄岗位上连续工作满5年的员工,原则上必须进行岗位轮换
    • B、在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换
    • C、在同一机构(部门)的同一会计、出纳、储蓄岗位上连续工作满2年的员工,原则上必须进行岗位轮换
    • D、在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满2年的员工,原则上必须进行岗位轮换

    正确答案:B

  • 第8题:

    《农村信用社员工岗位轮换办法》中规定,在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满()的人员,原则上都要进行岗位轮换。

    • A、1年
    • B、2年
    • C、3年
    • D、5年

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    实践中培养管理人员的方法有(  )。
    A

    系统教育

    B

    有计划提升

    C

    职务轮换

    D

    委以助手职务

    E

    临时提升


    正确答案: C,B
    解析:
    企业中培养管理人员的方式和途径主要有两类,一类是通过管理工作实践获得锻炼和提高,另一类是进行正规的知识教育和训练。在日常管理实践中锻炼是培养管理人员的基本途径,为管理人员提供更多的实践机会和良好的成长环境,使之在实际工作的磨炼中,总结经验教训,学习管理技能,增长管理才干。可以采用的具体方法有如下几种:①有计划的提升;②职务轮换;③委以助手职务;④临时提升。

  • 第10题:

    单选题
    《农村信用社员工岗位轮换办法》中规定,在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满()的人员,原则上都要进行岗位轮换。
    A

    1年

    B

    2年

    C

    3年

    D

    5年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    岗位轮换范围包括()。
    A

    在同一机构(部门)的同一会计、出纳、储蓄岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换

    B

    在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换

    C

    在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满2年的员工,原则上必须进行岗位轮换

    D

    单位认为有必要实行岗位轮换的其他岗位员工


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即()。
    A

    有计划的提升

    B

    职务轮换

    C

    委以助手职务

    D

    临时提升


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述员工在企业各个部门之间或者在不同类型岗位之间实施必要的工作轮换具有的益处。


    答案:
    解析:
    (1)单一的工作天长日久会令人厌倦,进而导致士气低落,产量下降,而轮换岗位制可以避免这一情况,新的工作或新的岗位往往能唤起员工新的工作热情。 (2)岗位轮换是一个学习过程,它能使员工增加对整个生产流程的全面了解,这可以使员工增加对其他岗位的了解,增强他们与其他员工合作的精神,这点对企业的管理人员来说尤其重要。岗位轮换可以使管理者被调换到不同的管理部门,这样有利于他们了解和掌握整个管理和生产过程,从而更好地与其他部门合作,在今后的管理工作中,他们会因为有了岗位轮换的经历而变成一个具有广阔视野的管理者。
    (3)岗位轮换也可以增加员工就业的安全性。当某一工序被去除后,原来在这个岗位上工作的员工也不会被解雇,因为岗位轮换已经使他懂得了其他岗位的操作要领,他可以被安排到其他岗位。
    (4)有的工作也许并不适合他们,岗位轮换实际上可以成为员工寻找适合自己工作岗位的一个机会,通过岗位轮换,员工获得了一个评价自己资质和偏好的良好机会。
    (5)岗位轮换可以改善团队小环境的组织氛围,舒缓因为工作关系在员工之间所出现的不和谐、不团结的现象。
    (6)在企业中,对有毒有害的工作岗位实行员工的岗位轮换制度,可以有效地降低职业伤害和各种职业病的发病率。

  • 第14题:

    在同一机构(部门)的同一会计、出纳、储蓄岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    横向沟通是指()

    • A、在组织结构中同一层次部门或人员之间进行的信息传递或交流。
    • B、团体或组织中在高、中、低各层次结构之间信息传递
    • C、组织中自低层至高层结构之间的信息传递。
    • D、组织中自高层至低层次结构之间的信息传递

    正确答案:A

  • 第16题:

    在组织职业生涯开发方法中,在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法称为()

    • A、案例研究法
    • B、见习培训法
    • C、工作轮换法
    • D、在职培训法

    正确答案:D

  • 第17题:

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。

    • A、临时职务
    • B、角色扮演
    • C、职务轮换

    正确答案:C

  • 第19题:

    在人员培训当中,不属于离职培训的方法的是()。

    • A、课堂讲座
    • B、模拟练习
    • C、职务轮换
    • D、电视录像

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    下列几项中,关于”分权”理解正确的是()
    A

    职权在不同管理层次上分配

    B

    授权

    C

    职权在同一组织层次上分配

    D

    代理职务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在人员培训中,在组织同一层次上的各个部门之间有计划的进行职务轮换,这是指()。
    A

    非主管工作轮换

    B

    在主管的职位间轮换

    C

    事先未规定的主管职位间轮换

    D

    上下级职位轮换


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 就是管理人员培训方法中的职务轮换

  • 第23题:

    单选题
    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。
    A

    临时职务

    B

    角色扮演

    C

    职务轮换


    正确答案: C
    解析: 暂无解析