在人员培训中,在组织同一层次上的各个部门之间有计划的进行职务轮换,这是指()。
第1题:
A、理论培训
B、辅导
C、提升
D、职务轮换
第2题:
让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。
A对
B错
第3题:
有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即()。
第4题:
下列几项中,关于”分权”理解正确的是()
第5题:
在主管人员培训中,有计划的提升的目的在于()
第6题:
使各级主管人员全面了解组织不同工作的内容,得到各种经验,为今后在更高层次上任职打下基础的做法是()。
第7题:
岗位轮换范围包括()
第8题:
《农村信用社员工岗位轮换办法》中规定,在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满()的人员,原则上都要进行岗位轮换。
第9题:
系统教育
有计划提升
职务轮换
委以助手职务
临时提升
第10题:
1年
2年
3年
5年
第11题:
在同一机构(部门)的同一会计、出纳、储蓄岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换
在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换
在同一机构(部门)的同一信贷、资金调剂、资金清算岗位上连续工作满2年的员工,原则上必须进行岗位轮换
单位认为有必要实行岗位轮换的其他岗位员工
第12题:
有计划的提升
职务轮换
委以助手职务
临时提升
第13题:
第14题:
在同一机构(部门)的同一会计、出纳、储蓄岗位上连续工作满3年的员工,原则上必须进行岗位轮换。
第15题:
横向沟通是指()
第16题:
在组织职业生涯开发方法中,在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法称为()
第17题:
让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。
第18题:
让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。
第19题:
在人员培训当中,不属于离职培训的方法的是()。
第20题:
职权在不同管理层次上分配
授权
职权在同一组织层次上分配
代理职务
第21题:
非主管工作轮换
在主管的职位间轮换
事先未规定的主管职位间轮换
上下级职位轮换
第22题:
对
错
第23题:
临时职务
角色扮演
职务轮换