为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好（）。A、拟订面谈计划B、收集各种与绩效相关的信息资料C、预先告知被考评者面谈的时间D、预先告知被考评者应准备的各种绩效记录E、预先告知被考评者面谈的地点

题目

为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好（）。

  • A、拟订面谈计划
  • B、收集各种与绩效相关的信息资料
  • C、预先告知被考评者面谈的时间
  • D、预先告知被考评者应准备的各种绩效记录
  • E、预先告知被考评者面谈的地点
相似考题

1.绩效面谈的质量和效果取决于_______。A.考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态B.双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度C.考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度D.双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态

2.在绩效面谈之前,考评者需要明确本次面谈主要交流和沟通的主题是什么,其中包括()。A、被考评人的岗位特征B、被考评人的薪酬待遇C、希望达到什么样的目的D、考评的内容主要是什么E、是否准备好考评所需要的资料

3.绩效面谈的质量和效果取决于考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度()此题为判断题(对，错)。

4.所谓绩效面谈,是指管理者将绩效考评结果以书面形式反馈给被考评者,由被考评者予以同意和认可。()此题为判断题(对，错)。

更多“为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好（）。A、拟订面谈计划B、收集各种与绩效相关的信息资料C、预先告知被考评者面谈的时间D、预先告知被考评者应准备的各种绩效记录E、预先告知被考评者面谈的地点”相关问题

  • 第1题：

    绩效考评的程序包括（ ）。

    A.确定考评指标、考评者和被考评者
    B.确定考评时间
    C.计算考评的成绩
    D.绩效面谈与申诉
    E.制订绩效改进计划 确认答案

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    绩效考评的程序包括：①确定考评指标、考评者和被考评者；②确定考评的方式和方法；③确定考评时间；④进行考评；⑤计算考评的成绩；⑥绩效面谈与申诉；⑦制订绩效改进计划。

  • 第2题：

    绩效反馈面谈的技巧有（ ）。

    A．考评者与被考评者双方是完全平等的交流者，具有共同目标和同向关系，面谈是沟通而不是宣讲
    B．通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
    C．要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    D．应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
    E．针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P369

  • 第3题：

    企业员工绩效考评的一般程序包括()。

    A.确定考评指标、考评者和被考评者
    B.组织实施考评
    C.明确考评方法
    D.绩效反馈面谈与申诉
    E.制定绩效改进的计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    考评者应在面谈前（ ），以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间和地点，以及应准备好的各种原始记录和资料。

    A.1周
    B.2周
    C.3周
    D.1～2周

    答案：D
    解析：
    考评者应在面谈前1～2周，以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间和地点，以及应准备好的各种原始记录和资料。

  • 第5题：

    下列各选项属于绩效面谈准备工作的是（ ）。

    A.拟订面谈计划
    B.明确面谈的主题
    C.预先告知被考评者面谈的时间
    D.准备各种绩效记录和资料
    E.收集各种和绩效相关的信息资料

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是绩效面谈的准备工作。

  • 第6题：

    为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好（　　）

    A．拟订面谈计划

    B．收集各种与绩效相关的信息资料

    C．预先告知被考评者面谈的时间

    D．预先告知被考评者应准备的各种绩效记录

    E．
    预先告知被考评者面谈的地点

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当注意做好以下两项准备工作：(1)拟订面谈计划，明确面谈的主题，预先告知被考评者面谈的时间、地点，以及应准备的各种绩效记录和资料；(2)收集各种与绩效相关的信息资料。

  • 第7题：

    最佳的绩效考评面谈方式是（）。

    • A、解决问题的面谈方式
    • B、告知和推销的面谈方式
    • C、告知和聆听的面谈方式
    • D、告知的面谈方式

    正确答案:A

  • 第8题：

    绩效面谈的质量和效果取决于（）。

    • A、考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态
    • B、双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度
    • C、考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度
    • D、双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态

    正确答案:C

  • 第9题：

    绩效反馈面谈的程序不包括（）。

    • A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求
    • B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据
    • C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论，并提出具体建议
    • D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    绩效面谈包括（）等步骤。
    A

    为双方营造一个和谐的面谈气氛

    B

    说明面谈的目的、步骤和时间

    C

    讨论每项工作目标考评结果

    D

    分析成功和失败的原因

    E

    与被考评者讨论考评的结果


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    绩效评估主要步骤（）
    A

    准备评估资料和计划面谈

    B

    主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数

    C

    与员工面谈，讨论员工的绩效表现

    D

    确定绩效考评结果和考评等级

    E

    完成考评文案记录


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    绩效面谈面包括（　）等步骤。
    A

    为双方营造一个和谐的面谈气氛

    B

    说明面谈的目的、步骤和时间

    C

    讨论每项工作目标考评结果

    D

    分析成功的失败的原因

    E

    与被考评者讨论考评的结果


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    绩效反馈面谈的技巧问题包括()。

    A.面谈不是宣讲，而是沟通
    B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    C.要提前向被考评者提供考评结果强调客观事实
    D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适
    E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    绩效反馈面谈的技巧在绩效面谈时，考评者（一般来说都是直接上级主管）应关注以下五方面的技巧问题： ①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。 ②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。 ③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里，尤为重要的是提醒员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺。 ④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。 ⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第14题：

    绩效考评的程序包括（ ）。
    A.确定考评指标、考评者和被考评者 B.确定考评的方式和方法
    C.确定考评时间、进行考评 D.计算考评的成绩
    E.绩效面谈与申诉并制订绩效改进计划


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    绩效考评的程序包括（ ）。

    A．确定考评指标、考评者和被考评者
    B．确定考评时间
    C．计算考评的成绩
    D．绩效面谈与申诉
    E．制定绩效改进计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P355-356

  • 第16题：

    为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当注意做好（ ）。

    A.拟订面谈计划
    B.明确面谈的主题
    C.明确本次绩效反馈的目的、内容和要求
    D.预先告知被考评者面谈的时间、地点
    E.收集各种与绩效相关的信息资料

    答案：A,B,D,E
    解析：
    为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当注意做好以下两项准备工作。1．拟订面谈计划，明确面谈的主题，预先告知被考评者面谈的时间、地点，以及应准备的各种绩效记录和资料。在绩效面谈之前，考评者必须明确本次绩效面谈的目的、内容和要求，即需要明确本次面谈主要交流和沟通的主题是什么通过面谈要达到什么样的目的，解决什么样的问题
    2．收集各种与绩效相关的信息资料。绩效面谈的质量和效果不但取决于考评者与被考评者事先的准备程度，更重要的是取决于双方所提供展示的数据资料的翔实和准确程度。在绩效面谈中，如果主管与下属之间不是以反映客观绩效的真实数据资料为依据，那么将是主管列举不出确凿的数据说服下属，下属也列举不出足够的事实证明自己，从而使绩效面谈失去存在的真正意义。事先确定绩效面谈的内容和时间，对双方来说都十分有利。

  • 第17题：

    为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好()

    A:拟订面谈计划
    B:收集各种与绩效相关的信息资料
    C:预先告知被考评者面谈的时间
    D:预先告知被考评者应准备的各种绩效记录
    E:预先告知被考评者面谈的地点

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当注意做好以下两项准备工作：(1)拟订面谈计划，明确面谈的主题，预先告知被考评者面谈的时间、地点，以及应准备的各种绩效记录和资料；(2)收集各种与绩效相关的信息资料。

  • 第18题：

    下列各选项属于绩效面谈准备工作的是()。

    A:拟订面谈计划
    B:明确面谈的主题
    C:预先告知被考评者面谈的时间
    D:准备各种绩效记录和资料
    E:收集各种和绩效相关的信息资料

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是绩效面谈的准备工作。

  • 第19题：

    绩效反馈面谈的技巧包括（）。

    • A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者
    • B、通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
    • C、要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    • D、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
    • E、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    考评者应在面谈前的（）以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间、地点，以及应准备好的各种原始记录和资料

    • A、1～2天
    • B、1～2周
    • C、1个月左右
    • D、2个月左右

    正确答案:B

  • 第21题：

    绩效评估主要步骤（）

    • A、准备评估资料和计划面谈
    • B、主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数
    • C、与员工面谈，讨论员工的绩效表现
    • D、确定绩效考评结果和考评等级
    • E、完成考评文案记录

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    单选题
    考评者应在面谈前的（）以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间、地点，以及应准备好的各种原始记录和资料
    A

    1～2天

    B

    1～2周

    C

    1个月左右

    D

    2个月左右


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    最佳的绩效考评面谈方式是（）。
    A

    解决问题的面谈方式

    B

    告知和推销的面谈方式

    C

    告知和聆听的面谈方式

    D

    告知的面谈方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（　　）。
    A

    考评者应要摆好自己与被考评者的位置

    B

    通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处

    C

    在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果

    D

    应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法

    E

    针对考评结果，与被考评者协商


    正确答案： D,B
    解析：
    在绩效面谈时，考评者应关注以下几方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者；②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适；⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

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