示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快A、以新技术应用B、以规范性强为特征C、以实践教学份量重D、以教学使用新设备

题目

示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快

  • A、以新技术应用
  • B、以规范性强为特征
  • C、以实践教学份量重
  • D、以教学使用新设备
相似考题

1.石油职工的培训模式以()为依据,以()为核心。A、培训要求;技能培训B、培训要求;管理能力C、专业知识;管理能力D、专业知识;技能培训

2.制定培训教学大纲的步骤有：（）撰写培训教学大纲等。A、研究培训课程B、确定人员分工C、分析培训课程教学条件D、选择培训课程教学手段E、安排培训课程教学进度

3.示范性培训课程的显著特点之一是（）。A、以企业新产品为基本特征B、以行业新产品为基本特征C、以高新技术的应用为基本特征D、以高新技术的交易为基本特征

4.培训项目的课程系列计划以（ ）为导向。 A、培训目标 B、培训过程 C、培训方法 D、培训结果

更多“示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快A、以新技术应用B、以规范性强为特征C、以实践教学份量重D、以教学使用新设备”相关问题

  • 第1题：

    示范性培训课程的显著特点之一是（）

    • A、以企业新产品为基本牲
    • B、以行业新产品为基本特征
    • C、以高新技术的应用为基本特征
    • D、以高新技术的交易为基本特征

    正确答案:C

  • 第2题：

    培训课程开发的特征有（）

    • A、以能力教学为核心的特征
    • B、以实践性为主的教学体系特征
    • C、以操作目标体系为框架的特征
    • D、以满足共性与个性同步发展为主体的特征
    • E、以动态化和灵活性为特征

    正确答案:A,C,D,E

  • 第3题：

    培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。

    • A、培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提
    • B、培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案
    • C、培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成
    • D、培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划
    • E、培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    培训教员应当以实例或案例分析入手展开教学，体现了培训的（）原则。

    • A、因材施教
    • B、分级培训
    • C、实践第一
    • D、教学互动

    正确答案:C

  • 第5题：

    培训课程内容要体现（）的原则

    • A、以理论为主
    • B、以知识为主
    • C、以技能为主
    • D、以教学为主

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下（）不属于培训课程开发的特征。

    • A、以知识体系为框架的特征
    • B、以能力教学为核心的特征
    • C、以满足个性发展为主体的特征
    • D、以动态化和灵活性为特征
    • E、以操作目标体系为框架的特征

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    多选题
    以下（）不属于培训课程开发的特征。
    A

    以知识体系为框架的特征

    B

    以能力教学为核心的特征

    C

    以满足个性发展为主体的特征

    D

    以动态化和灵活性为特征

    E

    以操作目标体系为框架的特征


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    示范性培训课程的显著特点之一是（）。
    A

    以企业新产品为基本特征

    B

    以行业新产品为基本特征

    C

    以高新技术的应用为基本特征

    D

    以高新技术的交易为基本特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快
    A

    以新技术应用

    B

    以规范性强为特征

    C

    以实践教学份量重

    D

    以教学使用新设备


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。

    正确答案： （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训课程开发的基本特征是（）。
    A

    以能力教学为核心

    B

    以操作目标为框架

    C

    以满足共性和个性同步发展为主体

    D

    以便于评价管理为标准

    E

    以取得最大效益为目的


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。
    A

    培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提

    B

    培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

    C

    培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

    D

    培训课程教学大纲反作用于培训课程


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训课程开发的基本特征是（）。

    • A、以能力教学为核心
    • B、以操作目标为框架
    • C、以满足共性和个性同步发展为主体
    • D、以便于评价管理为标准
    • E、以取得最大效益为目的

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。

    • A、信息技术
    • B、智力资源
    • C、高新技术
    • D、高新知识

    正确答案:C

  • 第15题：

    示范性培训课程的显著特点有（）。

    • A、必须采用多媒体教学软件
    • B、以高新技术的应用为基本特征
    • C、培训难度较大、要求高
    • D、培训课程的内容难以接受
    • E、培训投入较大

    正确答案:B,E

  • 第16题：

    以教师任职学校为基本*单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）

    • A、岗前培训
    • B、院校培训
    • C、校本培训
    • D、学校课程培训

    正确答案:C

  • 第17题：

    培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段。

    • A、培训需求分析
    • B、培训结果评估
    • C、提供培训
    • D、策划培训

    正确答案:C

  • 第18题：

    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。


    正确答案: （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。

  • 第19题：

    单选题
    示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。
    A

    信息技术

    B

    智力资源

    C

    高新技术

    D

    高新知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    示范性培训课程的显著特点有（）。
    A

    必须采用多媒体教学软件

    B

    以高新技术的应用为基本特征

    C

    培训难度较大、要求高

    D

    培训课程的内容难以接受

    E

    培训投入较大


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    培训课程开发的特征有（）
    A

    以能力教学为核心的特征

    B

    以实践性为主的教学体系特征

    C

    以操作目标体系为框架的特征

    D

    以满足共性与个性同步发展为主体的特征

    E

    以动态化和灵活性为特征


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）
    A

    岗前培训

    B

    院校培训

    C

    校本培训

    D

    学校课程培训


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    示范性培训课程的显著特点之一是（）
    A

    以企业新产品为基本牲

    B

    以行业新产品为基本特征

    C

    以高新技术的应用为基本特征

    D

    以高新技术的交易为基本特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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