把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。

题目

把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。

  • A、讲授法；
  • B、讨论法；
  • C、案例法；
  • D、角色扮演法。
相似考题

1.关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验C、对学员的讨论和提问进行适当的指导D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持

2.关于根据临床病例分析流程进行教学查房,以下叙述错误的是()A.要带着问题进行病例分析B.要反复重复现病史，让学员把病例“吃透”C.要让学员明确：为诊断、鉴别诊断和手术，要做哪些必要的检查D.要让学员明确：治疗原则是什么E.要言之有物，并归纳总结

3.学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()。A、增强学员学习和训练的自信心B、增强其分析问题和解决问题的能力C、增强其防御心理

4.审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指( )。A、根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问B、通过观察学员的上课情况，了解学习活动的进展C、与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等D、通过电子邮件、通知通告等方式，获取学员的学习情况

参考答案和解析
正确答案:C
更多“把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和”相关问题

  • 第1题：

    培训中级美容师，将学员某一技能操作过程摄录下来的目的是_______。

    A.让其看录像、帮助分析问题及成因

    B.让学员进行模仿

    C.存档并留念

    D.向顾客推荐美容项目


    正确答案：A

  • 第2题：

    案例教学法的做法是围绕一定的培训目的，把实际工作中的真实情景加以典型化处理，形成供学员思考分析的案例，通过独立研究和（）的方式，来提高学员分析问题和解决问题的能力。


    正确答案:相互讨论

  • 第3题：

    在带教培训中要以学员为主体，即（）。

    • A、内容符合他们需求
    • B、方式符合他们可接受水平
    • C、时间方便他们安排
    • D、实践场所符合他们需求
    • E、过程中让他们充分发表意见

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    在授课中，把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。

    • A、讲授法；
    • B、讨论法；
    • C、案例法；
    • D、角色扮演法。

    正确答案:C

  • 第5题：

    游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）。

    • A、打破自我封闭
    • B、进行精神发泄
    • C、“玩”出其问题
    • D、说出其问题

    正确答案:D

  • 第6题：

    培训中级美容师，将学员某一技能操作过程摄录下来的目的是（）。

    • A、让其看录像、帮助分析问题及成因
    • B、让学员进行模仿
    • C、存档并留念
    • D、向顾客推荐美容项目

    正确答案:A

  • 第7题：

    在训练场所制造某种模拟状况，让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法为（）。


    正确答案:游戏法

  • 第8题：

    单选题
    关于训练活动的实施要点，说法正确的是（）。
    A

    直接告诉学员他们要做什么和怎么做

    B

    对学员的讨论和提问进行适当的指导

    C

    让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

    D

    在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    案例教学法的做法是围绕一定的培训目的，把实际工作中的真实情景加以典型化处理，形成供学员思考分析的案例，通过独立研究和（）的方式，来提高学员分析问题和解决问题的能力。

    正确答案： 相互讨论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在带教培训中要以学员为主体，即（）。
    A

    内容符合他们需求

    B

    方式符合他们可接受水平

    C

    时间方便他们安排

    D

    实践场所符合他们需求

    E

    过程中让他们充分发表意见


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予指出，让其了解自己的（），让他们在打牢基本功的基础上，对症进行训练。
    A

    优势

    B

    长处

    C

    弱点

    D

    性格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为（）。

    正确答案： 游戏法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    让学员自行收集亲自经历的案例，进行分析讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题，这种方法是( )。

    A.头脑风暴法
    B.特别任务法
    C.案例分析法
    D.事件处理法

    答案：D
    解析：
    事件处理法是指让学员自行收集亲身经历的案例，将这些案例作为个案，利用案例研究法进行分析讨论，并用讨论结果来处理日常工作中可能出现的问题。学员间通过彼此亲历事件的相互交流和讨论，可使企业内部信息得到充分利用和共享，同时有利于形成一个和谐、合作的工作环境。

  • 第14题：

    培训中级化妆师时，将学员的某一技能操作过程进行摄录的目的是（）。

    • A、让其看录像，帮助分析问题及成因
    • B、让学员进行模仿
    • C、存档并留念
    • D、向顾客推荐美容项目

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是一种通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。

    • A、游戏法；
    • B、讨论法；
    • C、案例法；
    • D、角色扮演法。

    正确答案:A

  • 第16题：

    通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法为（）。


    正确答案:游戏法

  • 第17题：

    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予指出，让其了解自己的弱点，让他们在打牢基本功的基础上，（）进行训练。

    • A、积极
    • B、认真
    • C、不断
    • D、对症

    正确答案:D

  • 第18题：

    把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。

    • A、讲授法
    • B、讨论法
    • C、案例法
    • D、角色扮演法

    正确答案:C

  • 第19题：

    在实操训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。

    • A、命令和操控学员做动作
    • B、不加干涉，任由学员驾驶
    • C、帮助学员分析出现错误的原因

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）。
    A

    打破自我封闭

    B

    进行精神发泄

    C

    “玩”出其问题

    D

    说出其问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对（）的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予指出，让其了解自己的弱点，让他们在打牢基本功的基础上，对症进行训练。
    A

    汉语拼音

    B

    音节码词语

    C

    英文单词

    D

    略码


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。
    A

    讲授法；

    B

    讨论法；

    C

    案例法；

    D

    角色扮演法。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是一种通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。
    A

    游戏法；

    B

    讨论法；

    C

    案例法；

    D

    角色扮演法。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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