备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。A、目的性B、规定性C、可授性D、适应性

题目

备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。

  • A、目的性
  • B、规定性
  • C、可授性
  • D、适应性
相似考题

1.张所滨老师在《依学而教为理而学——谈小学数学课堂教学设计》中谈到了哪些内容?()A.教学目标的设计B.教学内容的确定C.教学结构的设计D.教学方法的选择

2.导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学内容的需要，教学内容的需要，又要顾及_____的特点。

3.教学内容的决定性,指教学过程的设计要以教学内容为核心。()此题为判断题(对，错)。

4.慕课与传统面授课程教学设计的区别在于()A.备课不只是备教学内容，还要备学生的学习过程B.备课只备教学内容C.备课只备学生的学习过程D.无需备课

更多“备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核”相关问题

  • 第1题：

    化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（ ）。

    A.教学内容的知识类型
    B.教学内容的相互联系
    C.学生已有的知识基础
    D.教学评估方法的设计

    答案：D
    解析：
    A、B属于教材分析，C属于学情分析，故选D。

  • 第2题：

    备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（ ）


    答案：错
    解析：
    备课的实质是教师以教材为中介对课程的领悟和把握，明确具体的课程目标，并依据课程标准和学情使之转化为课时教学目标，结合自己的个性风格和教学特长，创造性地组织教学。

  • 第3题：

    教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容，在本质上就是教师课前的备课。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    备课的基本原则有：要掌握（）。

    • A、教学目的的决定性
    • B、教学内容的规定性
    • C、教学对象的可受性
    • D、教学方法的适应性
    • E、教学活动的训练性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    语文教学内容设计的基本原则是什么？


    正确答案: A.语文内容和语文形式统一的原则；
    B.语文教学中发展智力的原则；
    C.识字与写字，阅读，写作，口语交际全面训练，各种语文能力协调发展；
    D.语文课程资源的优选和重构原则。

  • 第6题：

    学与教的过程中传递的主要信息是（）。

    • A、教学媒体
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）指教材中教学内容的选择和确定要从学习者的需要出发。


    正确答案:实用性原则

  • 第8题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

    • A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容，在本质上就是教师课前的备课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    备课应遵循的基本原则有（）。
    A

    教学内容的决定性

    B

    教学内容的规定性

    C

    教学方法的规范性

    D

    教学活动的教育性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）指教材中教学内容的选择和确定要从学习者的需要出发。

    正确答案： 实用性原则
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教学设计包含的内容有（）。
    A

    教学目标设计

    B

    教学内容设计

    C

    教学过程设计

    D

    教学评价设计


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（　　）。

    A、教学内容的知识类型
    B、教学内容的相互联系
    C、学生已有的知识基础
    D、教学评价方法的选择?

    答案：D
    解析：
    A、B项属于教材分析，C项属于学情分析。只有D项不属于背景分析。?

  • 第14题：

    教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（　　）


    答案：对
    解析：
    备课是教师课前的准备，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。

  • 第15题：

    备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。

    • A、教室
    • B、教学过程
    • C、教材
    • D、参考书籍

    正确答案:B

  • 第16题：

    备课应遵循的基本原则有（）。

    • A、教学内容的决定性
    • B、教学内容的规定性
    • C、教学方法的规范性
    • D、教学活动的教育性

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    教学设计是对教学内容进行（）处理的过程。


    正确答案:教育学

  • 第18题：

    备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。

    • A、目的性
    • B、规定性
    • C、可授性
    • D、适应性

    正确答案:B

  • 第19题：

    高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。

    • A、讨论
    • B、练习
    • C、讲授
    • D、对话

    正确答案:D

  • 第20题：

    教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面。

    • A、教学过程设计
    • B、教学对象分析
    • C、教学手段选择

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。
    A

    教室

    B

    教学过程

    C

    教材

    D

    参考书籍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    备课基本原则中，教学活动的（）指教学活动要突出能力训练的特点。
    A

    目的性

    B

    技能型

    C

    训练性

    D

    练习性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。
    A

    目的性

    B

    规定性

    C

    可授性

    D

    适应性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    语文教学内容设计的基本原则是什么？

    正确答案： A.语文内容和语文形式统一的原则；
    B.语文教学中发展智力的原则；
    C.识字与写字，阅读，写作，口语交际全面训练，各种语文能力协调发展；
    D.语文课程资源的优选和重构原则。
    解析： 暂无解析

相关内容