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  • 第1题:

    为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )。

    A.教学程序

    B.教学步骤

    C.教学组织形式

    D.教学阶段


    正确答案:C
    教学组织形式是指为实现一定的教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。

  • 第2题:

    在正常的公安决策活动中,按照一定的程序和步骤进行收集和处理的信息是()。


    参考答案:必然信息

  • 第3题:

    ____ 是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。


    正确答案:

    教学组织形式

  • 第4题:

    基础数据的收集和整理主要是指对新增和变动设施的台帐及变更信息进行收集,按照一定的格式进行整理并填写相应的表格。

    A

    B



  • 第5题:

    ()是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。


    正确答案:教学组织形式

  • 第6题:

    美国心理学家布鲁纳认为:人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的,这种心理结构就是()。

    • A、知识结构
    • B、认知结构
    • C、知识框架
    • D、认知内容

    正确答案:B

  • 第7题:

    在教学评价中,主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是()。


    正确答案:客观题测验

  • 第8题:

    传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了( ),不能以此作为学生优劣的判断标准。

    • A、学生的能力
    • B、学生的个别差异
    • C、学生的创新
    • D、学生的思想

    正确答案:B

  • 第9题:

    标准体系表把一定范围的标准体系内的标准按照一定形式排列起来并以图表的形式表述出来,以作为编制标准和实施标准的依据。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    判断题
    标准体系表把一定范围的标准体系内的标准按照一定形式排列起来并以图表的形式表述出来,以作为编制标准和实施标准的依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了(),不能以此作为学生优劣的判断标准。
    A

    学生的能力

    B

    学生的个别差异

    C

    学生的创新

    D

    学生的思想


    正确答案: A
    解析: 传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了学生的个性差异和对学生学习过程的评价,常常是一次考试定终身,考试的效力有限,分数也不能代表学生综合素质的发展水平,不能以此作为学生优劣的判断标准。所以本题的正确答案为B。

  • 第12题:

    填空题
    ()是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

    正确答案: 教学组织形式
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

    A.客观题测验

    B.表现性评价

    C.档案袋分析

    D.论文题测验


    正确答案:C

  • 第14题:

    __________是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组织起来进行活动 的结构。


    正确答案:
    教学组织形式 

  • 第15题:

    ()主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。
    A.测量
    B.测验
    C.评价
    D.评估


    答案:A
    解析:
    选项A测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。选项B测验是测量一个行为样本的系统程序,即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化描述人的心理特征,为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。选项C评价和选项D评估均为迷惑选项,因此本题的正确答案为A。

  • 第16题:

    基础数据的收集和整理主要是指对新增和变动设施的台帐及变更信息进行收集,按照一定的格式进行整理并填写相应的表格。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果()。

    • A、客观题测验
    • B、表现性评价
    • C、档案袋分析

    正确答案:C

  • 第18题:

    学生群体,是指以一定方式的()为基础而结合起来的学生联合体。

    • A、共同活动
    • B、共同学习

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

    • A、观察
    • B、案卷分析
    • C、情感评价
    • D、测验

    正确答案:B

  • 第20题:

    关于班级的说法错误的是()

    • A、是学校班和级的总称
    • B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
    • C、仅是教学活动的基本*单位
    • D、具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    在教学评价中,主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是()。

    正确答案: 客观题测验
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于班级的说法错误的是()
    A

    是学校班和级的总称

    B

    学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体

    C

    仅是教学活动的基本*单位

    D

    具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
    A

    观察

    B

    案卷分析

    C

    情感评价

    D

    测验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析